İstanbul Gelişim Üniversitesi Lisansüstü Eğitim-Öğretim Yönetmeliği

İstanbul Gelişim Üniversitesinden: BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 ‒ (1) Bu Yönetmeliğin amacı; İstanbul Gelişim Üniversitesine bağlı enstitülerde yürütülen lisansüstü eğitim, öğretim ve sınavlar ile ilgili esasları düzenlemektedir. Kapsam MADDE 2 ‒ (1) Bu Yönetmelik; İstanbul Gelişim Üniversitesine bağlı enstitülerde yürütülen tezli ve tezsiz yüksek lisans, doktora, sanatta yeterlik programlarından oluşan lisansüstü eğitim-öğretime ilişkin hükümleri kapsar. Dayanak MADDE 3 ‒ (1) Bu Yönetmelik; 4/11/1981 tarihli ve 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 14 üncü maddesine dayanılarak hazırlanmıştır. Tanımlar MADDE 4 ‒ (1) Bu Yönetmelikte geçen: a) AKTS: Avrupa Kredi Transfer Sistemini, b) ALES: Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavını, c) Enstitü: İstanbul Gelişim Üniversitesine bağlı lisansüstü eğitim-öğretim yapan enstitüleri, ç) Enstitü Anabilim Dalı Başkanı (EADB): İstanbul Gelişim Üniversitesine bağlı fakültelerdeki lisansüstü eğitim-öğretim programları bulunan bölüm başkanlarını, d) Enstitü Kurulu: İstanbul Gelişim Üniversitesine bağlı ilgili enstitünün enstitü kurulunu, e) Enstitü Yönetim Kurulu: İstanbul Gelişim Üniversitesine bağlı ilgili enstitünün enstitü yönetim kurulunu, f) IELTS: International English Language Testing System sınavını, g) İngilizce Hazırlık Programı: İstanbul Gelişim Üniversitesi Hazırlık Sınıfınca yürütülen İngilizce hazırlık programlarını, ğ) İYS: İngilizce Yeterlik Sınavı, h) Müdür: İlgili enstitü müdürünü, ı) Mütevelli Heyeti: İstanbul Gelişim Üniversitesi Mütevelli Heyetini, i) ÖSYM: Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezini, j) Rektörlük: İstanbul Gelişim Üniversitesi Rektörlüğünü, k) Senato: İstanbul Gelişim Üniversitesi Senatosunu, l) TOEFL: Test of English as a Foreign Language sınavını, m) TUS: Tıpta Uzmanlık Sınavını, n) Üniversite: İstanbul Gelişim Üniversitesini, o) ÜDS: Üniversitelerarası Kurul Yabancı Dil Sınavını, ö) YDS: Yabancı Dil Bilgisi Seviye Tespit Sınavını, ifade eder. İKİNCİ BÖLÜM Lisansüstü Programlar ve Eğitim-Öğretim programların kapsamı MADDE 5 ‒ (1) Lisansüstü öğretim; yüksek lisans, doktora ve sanatta yeterlik düzeylerinde yapılır. Bunlardan: a) Yüksek lisans programı; en az dört yıl süreli bir yükseköğretim kurumundan lisans diploması ya da buna eşdeğer bir derece almış olanların bu eğitim üzerine yapacakları öğretim, bilimsel araştırma, sanatsal tez ve uygulama etkinliklerini kapsar. Bir yüksek lisans programında tezli veya tezsiz yüksek lisans programı seçeneklerinden hangisinin uygulanacağına enstitü anabilim/anasanat dalı başkanlığının ve enstitü yönetim kurulunun uygun görüşleri ve Senatonun onayı ile karar verilir. Yüksek lisans programlarından olan ikinci öğretim tezsiz yüksek lisans programı ise; en az dört yıl süreli bir yükseköğretim kurumundan lisans diploması ya da buna eşdeğer bir derece almış olanların, bu eğitim üzerine yapacakları öğretim, araştırma, sanatsal çalışma ve uygulama etkinliklerini kapsar. b) Doktora programı: Tezli yüksek lisans veya lisans eğitimi üzerine yapılacak öğretim, yeterlik sınavı, tez önerisi ve tez çalışmasından oluşur. Öğrenciye bağımsız araştırma yapma, bilimsel olayları geniş ve derin bir bakış açısı ile irdeleyerek yorum yapma ve yeni sentezlere ulaşmak için gerekli adımları belirleme yeteneğini kazandırmayı amaçlar. c) Sanatta yeterlik programı: Yüksek lisans veya lisans eğitimi üzerine yapılacak öğretim, ön yeterlik sınavı, sanatta yeterlik tez önerisi, sanatta yeterlik tezi ve sanatta yeterlik uygulamasından oluşur. Öğrenciye bağımsız araştırma yapmayı, yeni sentezlere ulaşarak özgün bir sanat eserinin ortaya konulmasını, müzik ve sahne sanatlarında ise ileri bir uygulama yeteneğini ve yaratıcılığı geliştirmeyi amaçlar. programlarının açılması MADDE 6 ‒ (1) Lisansüstü programlar, 3/3/1983 tarihli ve 17976 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Lisansüstü Eğitim-Öğretim Enstitülerinin Teşkilat ve İşleyiş Yönetmeliğinin 7 nci maddesince enstitü anabilim dalları ile aynı adları taşırlar. Ancak Rektörün önerisi ve Yükseköğretim Kurulu kararı ile bir enstitü anabilim/anasanat dalında, o enstitü anabilim/anasanat dalından değişik adlar taşıyan lisansüstü programlarda açılabilir. (2) Lisansüstü programlar, yurt içi ve yurt dışı ortak lisansüstü programları şeklinde de düzenlenebilir. Bu programların Senato tarafından hazırlanan uygulama usul ve esasları Yükseköğretim Kurulunun onayına sunulur. dili MADDE 7 ‒ (1) Lisansüstü öğretimini Türkçe, Türkçe-İngilizce veya İngilizce dillerinde yapılabilir. Türkçe-İngilizce yürütülen programlarda öğrenciler, mezuniyet için gerekli toplam kredilerinin en az %30’unu İngilizce verilen derslerden almak zorundadırlar. Değişim programları çerçevesinde eşdeğerliği kabul edilen ancak farklı yabancı dilde alınan dersler İngilizce ders kapsamında değerlendirilir. ÜÇÜNCÜ BÖLÜM Lisansüstü Programlara Kabul Başvuru koşulları MADDE 8 ‒ (1) Yüksek lisans programlarına başvuracak adayların bir lisans diplomasına sahip olmaları ve Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) tarafından merkezi olarak yapılan Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitim Giriş Sınavından başvurduğu programın puan türünden 55 standart puanına sahip olmaları gerekir. Yüksek lisans programlarına öğrenci kabulünde, ALES puanı yanı sıra gerekirse, lisans not ortalaması ve mülakat sonucu da değerlendirilebilir. Bu değerlendirmeye ilişkin hususlar ile başvuru için adayların sağlaması gereken referans mektubu, neden yüksek lisans yapmak istediğini belirten kompozisyon, uluslararası standart sınavlar ve benzeri diğer belgeler, hangi düzeyde yabancı dil bilgisi gerektiği, ALES puanının %50’den az olmamak koşuluyla ne kadar ağırlıkla değerlendirmeye alınacağı, yalnız ALES puanı ile öğrenci kabulü, enstitü anabilim/anasanat dalı başkanlığının görüşü enstitü yönetim kurulunun önerisi üzerine Senato tarafından belirlenir. Güzel Sanatlar Enstitüsüne öğrenci kabulünde ALES’e girmiş olma koşulu aranmaz. (2) Doktora programlarına başvuracak adayların bir lisans veya tezli yüksek lisans diplomasına, hazırlık sınıfları hariç en az on yarıyıl süreli Tıp, Diş Hekimliği ve Veterinerlik Fakülteleri diplomasına, Eczacılık ve Fen Fakültesi lisans veya yüksek lisans derecesine veya Sağlık Bakanlığınca düzenlenen esaslara göre bir laboratuvar dalında kazanılan uzmanlık yetkisine sahip olmaları ve ALES’den başvurduğu programın puan türünde 55, lisans diplomasıyla başvuranlardan 80 standart puanına sahip olmaları gerekir. Lisans derecesiyle doktora programına başvuranların lisans mezuniyet not ortalamalarının 4 üzerinden en az 3 veya muadili bir puana sahip olmaları gerekir. Yüksek lisans derecesiyle doktoraya başvuracak olanların doktora programlarına kabulünde, ALES puanı yanı sıra lisans ve/veya yüksek lisans not ortalaması ve mülakat sonucu da değerlendirilebilir. Bu değerlendirmeye ilişkin hususlar ile başvuru için adayların sağlaması gereken referans mektubu, neden doktora yapmak istediğini belirten kompozisyon, uluslararası standart sınavlar benzeri diğer belgeler enstitü anabilim/anasanat dalı başkanlığının görüşü enstitü yönetim kurulunun önerisi üzerine Senato tarafından belirlenir. Ancak doktora programına öğrenci kabulünde ÜDS’den en az 55 veya Üniversitelerarası Kurulca kabul edilen bir sınavdan bu puan muadili bir puan alınması zorunludur. ALES puanının %50’den az olmamak koşuluyla ne kadar ağırlıkla değerlendirmeye alınacağı, yalnız ALES puanı ile öğrenci kabulü enstitü anabilim/anasanat dalı başkanlığının görüşü enstitü yönetim kurulunun önerisi üzerine senato tarafından belirlenir. Güzel Sanatlar Enstitüsüne öğrenci kabulünde ALES’e girmiş olma koşulu aranmaz. (3) Sanatta yeterlik çalışmasına başvuracak adayların bir lisans veya yüksek lisans diplomasına sahip olmaları ve Güzel Sanatlar Enstitüsü haricinde, ALES’in sözel kısmından 55, lisans diplomasıyla başvuranların 80, ALES standart puanına sahip olmaları gerekir. Lisans derecesiyle sanatta yeterlik programına başvuranların lisans mezuniyet not ortalamalarının 4 üzerinden en az 3 veya muadili bir puana sahip olmaları gerekir. Yüksek lisans derecesiyle sanatta yeterlik programına başvuracak olanların sanatta yeterlik programlarına kabulünde ALES puanı yanı sıra, lisans ve/veya yüksek lisans not ortalaması ile mülakat yetenek sınavı/portfolyö incelemesi sonucu da değerlendirilebilir. Bu değerlendirmeye ilişkin hususlar ile başvuru için adayların sağlaması gereken referans mektubu, neden sanatta yeterlik yapmak istediğini belirten kompozisyon, uluslararası standart sınavlar ve benzeri diğer belgeler enstitü anabilim/anasanat dalı başkanlığının görüşü ve enstitü yönetim kurulunun önerisi üzerine Senato tarafından belirlenir. Ancak sanatta yeterlik programına öğrenci kabulünde ÜDS'den en az 55 puan veya Üniversitelerarası Kurulca kabul edilen bir sınavdan bu puan muadili bir puan, yabancı uyruklu öğrenciler için ana dilleri dışında İngilizce, Fransızca ve Almanca dillerinden birinden ÜDS'den en az 55 puan veya Üniversitelerarası Kurulca kabul edilen bir sınavdan bu puan muadili bir puan alınması zorunludur. ALES puanının %50'den az olmamak koşuluyla ne kadar ağırlıkla değerlendirmeye alınacağı, yalnız ALES puanı ile de öğrenci kabulü enstitü anabilim/anasanat dalı başkanlığının görüşü ve enstitü yönetim kurulunun önerisi üzerine Senato tarafından belirlenir. Güzel Sanatlar Enstitüsüne öğrenci kabulünde ALES puanı aranmaz. Kontenjan tespiti ve ilanı MADDE 9 ‒ (1) Enstitülerdeki yüksek lisans, doktora ve sanatta yeterlik programlarına öğrenci alınıp alınmaması ve alınacak öğrenci sayısı anabilim/anasanat dalı başkanlığının önerileri dikkate alınarak enstitü kurulunca belirlenir. (2) Enstitülerin öğrenci kabul edeceği yüksek lisans, doktora ve sanatta yeterlik programlarının adları, kontenjanları ve gerekli görülen diğer bilgiler Rektörlüğe bildirilir ve Senato tarafından kararlaştırılmış akademik takvimde yer alan son başvuru tarihi ve sınav tarihleri ile birlikte toplu olarak ilan edilir. Bilimsel hazırlık programlarına öğrenci kabulü MADDE 10 ‒ (1) Yüksek lisans ve doktora programlarında nitelikleri aşağıda belirtilen adayların eksikliklerini gidermek amacıyla: a) Lisans derecesi başvurdukları yüksek lisans programından farklı alanlarda olan adaylara, b) Lisans derecesi Üniversite dışındaki yükseköğretim kurumlarından olan yüksek lisans programı adaylarına, c) Lisans veya yüksek lisans derecesi Üniversite dışındaki yükseköğretim kurumlarından olan doktora programı adaylarına, ç) Lisans veya yüksek lisans derecesi başvurdukları doktora programından farklı alanda olan adaylara, Senatoca belirlenen esaslar çerçevesinde bilimsel hazırlık programı uygulanabilir. Özel öğrenci kabulü MADDE 11 ‒ (1) Bir yükseköğretim kurumu mezunu veya öğrencisi olup belirli bir konuda bilgisini artırmak isteyenler özel öğrenci olarak kabul edilebilir. Özel öğrenci kabul koşulları ve bu konudaki diğer esaslar Senato tarafından belirlenir. Yatay geçiş yoluyla öğrenci kabulü MADDE 12 ‒ (1) Üniversitedeki veya başka bir yükseköğretim kurumundaki lisansüstü programında en az bir yarıyılı tamamlamış öğrenci Senato tarafından belirlenen esaslar çerçevesinde yatay geçiş yoluyla Üniversitenin lisansüstü programlarına kabul edilebilir. Yabancı uyruklu adayların kabulü MADDE 13 ‒ (1) Yabancı uyruklu adayların lisansüstü eğitim programlarına kabul koşulları, ilgili program enstitü anabilim/anasanat dalı başkanlığının görüşü ve enstitü yönetim kurulunun önerisi üzerine Senato tarafından belirlenir. programlara kayıt, kayıt yenileme, süre ve öğrenim ücreti MADDE 14 ‒ (1) Üniversitede başvurdukları lisansüstü programlarda öğrenim yapma hakkı elde eden adaylar, kayıtlarını akademik takvimde belirlenen süre içinde yaptırırlar. Kayıt için istenen belgelerin aslı veya enstitü tarafından onaylı örneği kabul edilir. Askerlik durumu ve adli sicil kaydına ilişkin olarak ise adayın beyanına dayanılarak işlem yapılır. (2) Lisansüstü öğrencileri her yarıyıl başında kayıtlarını yenilerler. (3) Bilimsel hazırlık öğretiminin birinci yılının sonunda, bilimsel hazırlık derslerini tamamlayamayan öğrencilerin bu koşulu sağlayıncaya kadar geçirdikleri süre azami süreden sayılır. (4) Lisansüstü öğrencileri her öğretim yılında Mütevelli Heyeti tarafından belirlenen miktarda öğrenim ücreti öderler. Derslerin açılması ve ders sorumlulukları MADDE 15 ‒ (1) Her yarıyıl verilecek dersler ve bu dersleri vermek üzere görevlendirilecek öğretim elemanları enstitü anabilim/anasanat dalı başkanlığının önerisi, ilgili idari birimin onayı ile enstitü yönetim kurulunca karara bağlanır ve ilan edilir. (2) Öğrencilerin danışmanları tarafından açılan ve tez çalışmasına yönelik olan uzmanlık alan dersleri de aynı yöntemle, ancak kredisiz olarak açılır. Uzmanlık alan derslerinin ders yükü, Senato esaslarıyla belirlenir. Öğrenci, tez çalışmasına kayıt yaptırdığı dönem başından itibaren her yarıyıl tez çalışmasına ve danışmanınca açılan uzmanlık alan dersine kayıt yaptırmak zorundadır. Uzmanlık alan dersleri tez çalışması süresince devam eder. Tez çalışmasının iki danışman tarafından yönetildiği durumlarda uzmanlık alan dersleri ilk danışman tarafından açılır. (3) Lisansüstü düzeyindeki dersler, ilke olarak öğretim üyeleri tarafından verilir. Enstitü anabilim/anasanat dalı başkanlığının gerekçeli önerisi ve enstitü yönetim kurulunun onayı ile doktora ve sanatta yeterlilik unvanına sahip öğretim görevlilerine ve sanatçı öğretim elemanlarına da lisansüstü düzeyde dersler verilebilir. Gerekli görüldüğünde enstitü yönetim kurulunun önerisi ile yukarıdaki koşullarla Üniversite dışından da görevlendirme yapılabilir. Derslerin kredi değeri, AKTS kredisi, sınavları ve değerlendirme MADDE 16 ‒ (1) Bir lisansüstü dersin kredi değeri, bir yarıyıl devam eden bir dersin haftalık teorik ders saatinin tamamı ile haftalık uygulama veya laboratuvar saatinin yarısının toplamıdır. AKTS, bir dersin hedeflenen öğrenme çıktılarını kazandırmak amacıyla planlanan öğrenim aktivitelerini başarıyla tamamlamak için gerekli zamanı temel alarak belirlenen iş yüküne dayanan kredi sistemidir. (2) Uzaktan eğitim-öğretim yapan programlar hariç, lisansüstü programlara kayıtlı öğrenciler; teorik dersler, seminer ve uygulamalı derslerin %60' ına devam etmek zorundadır. (3) Bir yarıyıl içinde en az iki başarı ölçümü yapılır. İlgili öğretim üyesinin takdirine göre bunlardan biri veya her ikisi; sınav, ödev, proje, laboratuvar raporu veya benzeri uygulama çalışması biçiminde yapılır. (4) Bir öğrenciye; aldığı her ders için öğretim elemanları tarafından aşağıda belirtilen başarı puanları, başarı puanlarının karşılığı harf notları ve katsayıları verilir: Başarı Notu Katsayı Başarı Puanı AA 4,00 90–100 BA 3,50 85–89 BB 3,00 75–84 CB 2,50 65–74 CC 2,00 60–64 DC 1,50 50–59 DD 1,00 45–49 FD 0,50 40–44 FF 0,00 00–39 (5) Bir dersten başarılı olmak için en düşük başarı notu: Yüksek Lisans CB (2.50) 65-74, Doktorada ise BB (3.00) 75-84'dür. (6) Ortalamalara katılmayan notlar şunlardır: a) (E) notu; dönem içinde başarılı olduğu halde doğal afet, hastalık veya geçerli başka bir nedenle ders için gerekli koşulları tamamlayamayan öğrencilere öğretim elemanınca takdir olunur. Öğrenci, herhangi bir dersten (E) notu aldığı takdirde, notun ilan tarihinden itibaren bir hafta içinde eksiklerini tamamlayarak bir not almak zorundadır. Aksi halde (E) notu kendiliğinden (FF) haline gelir. Ancak, uzayan bir hastalık ve benzeri hallerde, anabilim dalı başkanlığının önerisi ve ilgili yönetim kurulunun onayıyla (E) notunun süresi bir sonraki kayıt döneminin başlangıcına kadar uzatılabilir. b) (G) notu; öğretim programlarında bulunan kredisiz derslerden başarılı olan öğrencilere verilir. c) (Y) notu; öğretim programlarında bulunan kredisiz derslerden ve yüksek lisans hazırlık programlarından alınan derslerden veya öğrenci değişim programı çerçevesinde alınan derslerden başarısız olan öğrencilere verilir. ç) (M) notu; Transkriptle gelerek muafiyet talep eden öğrencilere verilir. (M) notu ortalamaya katılmaz. d) (D) notu; derse devam veya ders uygulamalarına ilişkin yükümlülüklerini yerine getiremediği için başarısız olan öğrencilere verilir. (D) notu, not ortalaması hesabında (FF) notu işlemi görür. Sınav sonuçlarına itiraz MADDE 17 ‒ (1) Öğrenci almış olduğu dersin yarıyıl sonunda ilan edilen başarı notuna, ilan tarihinden itibaren bir hafta içerisinde, dilekçesini enstitü sekreterliğine teslim ederek itirazda bulunabilir. İtiraz, maddi hata yönünden ilgili öğretim elemanı tarafından incelenir. İtirazda bulunan öğrencinin başarı notu enstitü yönetim kurulunda görüşülerek kesinleşir. Başarısızlık nedeniyle ders tekrarlama MADDE 18 ‒ (1) Zorunlu bir dersten (FF) notu alan öğrenci, bu dersi ilk açıldığında tekrar almak zorundadır. Ancak (FF) alınan dersin ilgili dönemde açılmaması halinde enstitü yönetim kurulu, öğrencinin danışmanının ya da program koordinatörünün olumlu görüşünü alarak, zorunlu dersin kredi saatini karşılayan başka bir veya birkaç dersi almasına izin verebilir. (2) Seçimlik bir dersten (FF) notu alan öğrenci, bu dersi ilk açıldığında tekrarlar veya bu dersin yerine başka bir dersi alabilir. (3) Tekrar edilen veya yeniden aldığı dersin başarı notu, (FF) notunun yerine geçer. Ancak (FF) notu akademik kayıtlarda ve not dökümünde öğrenci mezun olana kadar gösterilir. Mazeret ve izinler MADDE 19 ‒ (1) Öğrencinin haklı ve geçerli nedenlerle eğitim-öğretim yılı başlangıcından itibaren en geç otuz gün içerisinde müracaat etmesi halinde ilgili yönetim kurulu kararıyla bir defada en çok iki yarıyıl olmak üzere azami dört yarıyıl izin verilebilir. Öğrenci izinli sayıldığı her yarıyıl için tek ders ücreti ödemek zorundadır. (2) Hastalık, tabii afetler, tutukluluk, ekonomik nedenler, mahkûmiyet ve askerlik tecilinin kaldırılması gibi öğrencinin mazeret olarak beyan edeceği, ilgili yönetim kurulunun uygun göreceği nedenlerle yarıyıl içinde de izin verilebilir. Ancak bu durumdaki öğrencilere ödedikleri öğretim ücreti iade edilmez. (3) İkinci fıkrada belirtilen nedenlerle izin istenilmesi halinde öğrencinin, olayın meydana gelmesinden itibaren en geç yirmi gün içinde enstitü müdürlüğüne başvurması ve olayı gerekli belgelerle kanıtlaması gerekir. Söz konusu nedenlerin devamı halinde ilgili yönetim kurulunca izin süresi uzatılabilir. (4) İzinli sayılan öğrenci derslere devam edemez ve izinli olduğu dönemde yarıyıl sonu sınavlarına giremez. (5) İzinli sayılan süreler, öğrenim süresinden sayılmaz. İlişik kesilmesi MADDE 20 ‒ (1) Aşağıdaki hallerde öğrencinin kayıtlı oldukları lisansüstü programdan ilişiği kesilir: a) Yüksek lisans veya doktora tez çalışması ile ilgili ders notu, üst üste iki kez veya aralıklı olarak üç kez (Y) notu olarak takdir olunan öğrenciler. b) EADB tarafından belirlenen en az ders yükünü, tezli yüksek lisans programında ve yüksek lisans derecesi ile kayıt olunan doktora programında dört, tezsiz yüksek lisans programında ve lisans derecesi ile kayıt olunan doktora programında altı yarıyılda tamamlayamayan ve/veya sorumlu olduğu derslerden başarılı olamayan öğrenciler. c) Düzeltilmiş tezi, jüri tarafından kabul edilmeyen öğrenciler. ç) Jüri tarafından tezi reddedilen öğrenciler. d) İYS'den veya eşdeğerliği Senato tarafından belirlenen diğer İngilizce yeterlik sınavlarından, bu Yönetmelikte belirtilen süre içerisinde başarılı olamayan doktora öğrenciler. e) Doktora yeterlik sınavında ikinci kez başarısız olan doktora öğrenciler. f) Tez önerisi ikinci kez reddedilen doktora öğrenciler. g) Programını süresi içinde tamamlayamayan lisansüstü öğrenciler. Yüksek lisans programları arasında geçiş MADDE 21 ‒ (1) Yüksek lisans programları tezli ve tezsiz olarak iki şekilde yürütülür. Tezli ve tezsiz yüksek lisans programları arasında geçiş yapılabilir. Geçiş yapan öğrencinin ilk programda geçirdiği süre, geçiş yaptığı program için öngörülen süreden sayılır. Geçiş başvuruları her öğrenim yarıyılı başında yapılabilir ve ilgili enstitü anabilim dalı başkanlığının uygun görüşü alınarak enstitü yönetim kurulu tarafından karara bağlanır. DÖRDÜNCÜ BÖLÜM Tezli Yüksek Lisans Programı Amaç ve kapsam MADDE 22 ‒ (1) Tezli yüksek lisans programının amacı; öğrencinin bilimsel araştırma yaparak bilgilere erişme, bilgiyi değerlendirme ve yorumlama yeteneğini kazanmasını sağlamaktır. (2) Bu program toplam yirmi bir krediden az olmamak üzere en az yedi adet ders, en az bir seminer dersi ve tez çalışmasından oluşur. Derslerden zorunlu olanlar ilgili enstitü anabilim dalı başkanlığının önerisi ile enstitü kurulu tarafından tespit edilir. Seminer dersi ve tez çalışması kredisiz olup başarılı veya başarısız olarak değerlendirilir. Öğrenci en geç üçüncü yarıyılın başından itibaren her yarıyıl tez çalışmasına kayıt yaptırmak zorundadır. (3) Öğrenciler, kendilerine 24 üncü madde uyarınca bir tez danışmanı atanıncaya kadar alacakları dersleri, ilgili enstitü anabilim dalı başkanlığı tarafından görevlendirilecek program koordinatörüne danışarak belirler. Öğrencinin alacağı derslerin en çok iki tanesi, lisans öğrenimi sırasında alınmamış olması koşuluyla, lisans derslerinden seçilebilir. Ayrıca ilgili enstitü anabilim dalı başkanlığının önerisi ve enstitü yönetim kurulu onayı ile diğer yükseköğretim kurumlarında verilmekte olan derslerden de seçilebilir. Süre MADDE 23 ‒ (1) Tezli yüksek lisans programını tamamlama süresi üç yıldır. Ancak, en erken üçüncü yarıyılın içinde mezuniyet için tüm koşulları yerine getiren öğrenciler tez sınavına alınabilir. Başarılı olmaları durumunda kendilerine yüksek lisans diploması verilir. Erken mezun olanlar için ücret iadesi söz konusu değildir. (2) Derslerinin, ilgili anabilim dalı başkanlığının önerisi ve enstitü yönetim kurulunun kararıyla sayılması sonucu, mezuniyet için gerekli şartları belirtilen sürelerden önce sağlaması halinde ilgili enstitü anabilim dalı başkanlığının önerisi ve enstitü yönetim kurulu onayı ile erken mezun olabilir. (3) Üç yılsonunda kredili derslerini ve seminer dersini başarıyla tamamlayamayan öğrencinin yüksek lisans öğrenciliği ile ilişiği kesilir. (4) Kredili derslerini ve seminer dersini başarıyla bitiren, ancak tez çalışmasını üçüncü yılsonuna kadar tamamlayamadığı için tez sınavına giremeyen bir öğrenciye, ilgili enstitü anabilim dalı başkanlığının önerisi ve enstitü yönetim kurulu onayı ile tezini jüri önünde savunması için en fazla iki yarıyıl ek süre verilebilir. (5) Yüksek lisans öğrencileri; her yarıyıl, akademik takvim de belirtilen tarihlerde kayıt yenilemek zorundadır. Enstitü yönetim kurulunca kabul edilen bir mazereti olmadan, ders veya tez aşamasında her yarıyıl kaydını yenilemeyenlerin veya ilgili mevzuatla belirlenen süre içinde öğrenimlerini bitiremeyenlerin enstitü ile ilişikleri kesilir. Tez danışmanı atanması MADDE 24 ‒ (1) Tezli yüksek lisans programında, enstitü anabilim dalı başkanlığı her öğrenci için bir tez konusu ve tez danışmanını en geç ikinci yarıyılın sonuna kadar ilgili enstitüye önerir. Tez danışmanı ve tez konusu önerisi ilgili enstitü yönetim kurulu onayı ile kesinleşir. Tez çalışmasının niteliğinin birden fazla tez danışmanı gerektirdiği durumlarda ikinci tez danışmanı atanır. (2) Tez danışmanı ilgili enstitü anabilim dalında görevli öğretim üyeleri, olmadığı takdirde en yakın enstitü anabilim dalındaki öğretim üyeleri veya ilgili enstitü anabilim dalındaki doktoralı veya ihtisaslı öğretim görevlileri arasından seçilebilir. Seminer dersi MADDE 25 ‒ (1) Tezli yüksek lisans programında yer alan seminer dersi, anabilim dalı başkanlığı tarafından her yarıyıl başında açılır. İkinci yarıyıl sonuna kadar tez danışmanını ve konusunu belirleyerek enstitüye bildiren öğrenci, en geç üçüncü yarıyıl başında seminer dersine kayıt yaptırmak ve aynı dönem içerisinde tez konusuyla ilgili semineri vermek zorundadır. (2) Seminer dersi ve tez çalışması kredisiz olup başarılı veya başarısız olarak değerlendirilir. (3) Öğrenci seminer dersine ilişkin talep formunu seminer tarihinden en az bir hafta önce enstitüye verir. Seminer sunumu enstitü tarafından ilan edilir. Seminer sunumu tez danışmanı, ilgili programdan iki veya yoksa farklı programdan bir‒iki, toplamda üç öğretim üyesi ve dinleyicilerin katılımıyla yapılır. (4) Seminer bitiminde, program koordinatörü, tez danışmanı ve ilgili programdan seminer sunumuna katılan öğretim elemanınca imzalanan seminer tutanağı aynı gün enstitüye verilir. Tutanakta sonuç başarılı ise (G), başarısız ise (Y) notu verilir. Başarısız olan öğrenci seminer dersini bir sonraki dönem tekrar alır. (5) Seminer dersinden dördüncü yarıyıl sonuna kadar başarılı olamayan öğrencinin enstitü ile ilişiği kesilir. Yüksek lisans tezinin sonuçlanması