Erzincan Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği

Resmî Gazete Erzincan Üniversitesinden: BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve kapsam MADDE 1 – (1) Bu Yönetmeliğin amacı, Erzincan Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsünde yürütülen lisansüstü eğitim ve öğretime ilişkin esasları düzenlemektir. (2) Bu Yönetmelik, Erzincan Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsünde yürütülen yüksek lisans ve doktora programlarından oluşan lisansüstü eğitim ve öğretime ilişkin hükümleri kapsar. Dayanak MADDE 2 – (1) Bu Yönetmelik, 4/11/1981 tarihli ve 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 14 üncü maddesine dayanılarak hazırlanmıştır. Tanımlar MADDE 3 – (1) Bu Yönetmelikte geçen; a) Üniversite: Erzincan Üniversitesini, b) Rektör: Üniversite Rektörünü, c) Senato: Üniversite Senatosunu, ç) Anabilim Dalı Akademik Kurulu: Erzincan Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Anabilim Dalı Akademik Kurulunu, d) Enstitü: Üniversitenin Fen Bilimleri Enstitüsünü, e) Enstitü Kurulu: Fen Bilimleri Enstitüsü Kurulunu, f) Enstitü Müdürlüğü/Enstitü Müdürü: Fen Bilimleri Enstitüsü Müdürlüğünü/Müdürünü, g) Enstitü Yönetim Kurulu: Fen Bilimleri Enstitüsü Yönetim Kurulunu, ğ) Enstitü Anabilim Dalı: Üniversitenin Fen Bilimleri Enstitüsü Anabilim Dalını, h) ÖSYM: Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezini, ı) ÜDS: Üniversitelerarası Kurul Yabancı Dil Sınavını, i) YÖK: Yükseköğretim Kurulunu, j) ALES: Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavını ifade eder. İKİNCİ BÖLÜM Eğitim, Kabul, Kayıt, Sınav ve Değerlendirme MADDE 4 – (1) Lisansüstü eğitim; tezli ve tezsiz yüksek lisans ile doktora programlarından oluşur. (2) Enstitü tarafından yürütülecek programlar, ilgili akademik bilim kurulunun da görüşü alınarak ilgili anabilim dalı başkanlığınca hazırlanır, Enstitü Kurulunda görüşülür ve karara bağlanır. (3) Lisansüstü programlar, Enstitünün anabilim dalları esas alınarak açılır ve yürütülür. Lisansüstü programlar, Enstitü Kurulunun önerisi, Senatonun onayı ve Yükseköğretim Kurulu kararı ile açılır. Açılan programlar Enstitü anabilim dalları ile aynı adları taşırlar. Ancak, aynı usule bağlı kalmak kaydıyla, bir Enstitü anabilim dalında, o Enstitü anabilim dalından değişik bir ad taşıyan bir lisansüstü program açılabileceği gibi, disiplinler arası lisansüstü programlar ve yurtiçi ve/veya yurtdışındaki üniversiteler ile ortak lisansüstü programlar da açılabilir. (4) Açılan eğitim programlarında yer alan dersler, öncelikle, anabilim dalındaki öğretim üyelerince verilir. Ancak, zorunlu hallerde diğer anabilim dallarından da ders alınabilir. Ders vermek üzere ana bilim dalı dışından bir öğretim üyesinin davet edilmesi halinde; bu öğretim elemanlarının özgeçmişleri ve çalışmaları ilgili anabilim dalı başkanı tarafından Enstitüye bildirilir, Enstitü Yönetim Kurulunda karara bağlanır. (5) Enstitü, bütün programlarda üç dersi geçmeyecek şekilde ortak ve/veya zorunlu ders getirebilir. (6) Lisansüstü programlarda, Enstitü Kurulunun önerisi ve Senatonun kararı ile yabancı dil hazırlık sınıfı açılabilir. Hazırlık sınıfında uygulanacak esaslar Senato tarafından belirlenir. Kontenjanların belirlenmesi ve ilanı MADDE 5 – (1) Enstitü anabilim dalları kendi akademik kurullarında, Senatonun kabul ettiği yüksek lisans ve doktora eğitimi değerlendirme kriterlerine uygun olarak belirleyecekleri öğrenci kontenjanlarını ve varsa kontenjanlarla ilgili özel koşulları Enstitü Müdürlüğüne bildirir. Enstitü Kurulunca karara bağlanan lisansüstü öğrenci kontenjanları Rektörün oluru ile ilan edilir. Başvuru ve kabul MADDE 6 – (1) İlan edilen kontenjanlara başvuruda bulunmak isteyen adaylar; ilanda belirtilen başvuru süresi içerisinde, Enstitünün belirleyeceği diğer belgelerle birlikte lisansüstü eğitim yapmak istedikleri bilim dalını da belirten bir dilekçe ile Enstitü Müdürlüğüne başvuruda bulunurlar. Adayların işlemleri Enstitü Müdürlüğü tarafından düzenlenir ve yürütülür. (2) Öğretmen yetiştirme alanlarındaki lisansüstü programların müfredatına dair asgari müşterek ders ve uygulamalar ile bu programlara kabul, sınav, değerlendirme ve verilecek diplomalara ilişkin konularda Yükseköğretim Kurulunca belirlenmiş esaslar uygulanır. (3) Yeni kurulan veya gelişmekte olan üniversitelere veya ileri teknoloji enstitülerine lisansüstü eğitim yapmak maksadıyla alınan araştırma görevlileri, üniversite veya teknoloji enstitüsünün teklifi, öğretim üyesi ve araştırıcı yetiştirme kurulunun görüşü ve Yükseköğretim Kurulunun kararı ile yeniden sınav yapılmasına gerek kalmadan, lisansüstü öğretim yapmak üzere kabul edilebilir. Bu araştırma görevlilerinin tez projeleri, kendi üniversite veya teknoloji enstitülerinin araştırma fonlarından öncelik verilmek suretiyle desteklenir. Yüksek lisans programı MADDE 7 – (1) Yüksek lisans programı, tezli ve tezsiz olmak üzere iki şekilde yürütülebilir. Bu programların hangi anabilim dallarında açılacağı ve nasıl yürütüleceği Enstitü Kurulu tarafından belirlenir. (2) Tezli veya tezsiz yüksek lisans programları arasında geçişe; a) O anabilim dalındaki tezli yüksek lisansa giriş koşullarını taşıyor olmak, b) En az bir yarıyıl kendi programında devam etmiş ve başarılı olmuş olmak, c) Geçtiği programın şartlarını sağlamış olmak şartıyla ilgili anabilim dalı kurulunun olumlu görüşü ve Enstitü Yönetim Kurulunun onayı ile izin verilebilir. Tezli yüksek lisans programlarına başvuru ve kabul MADDE 8 – (1) Tezli yüksek lisans programına başvurabilmek için; a) Adayların bu programa uygunluğu Enstitü tarafından kabul edilen bir lisans diplomasına sahip olmaları, b) ÖSYM tarafından merkezi olarak yapılan ALES'den başvurduğu programın puan türünde 55 standart puandan az olmamak koşuluyla, ALES standart puanına sahip olmaları gerekir. (2) Tezli yüksek lisans programlarına öğrenci kabulünde esas alınacak puanlar; adayların ALES puanının % 60'ının, yüzlük sisteme göre hesaplanan lisans dersleri ağırlıklı not ortalamasının % 40'ının toplamı alınarak hesaplanır. Bu şekilde hesaplanan puan 50'den az olamaz. Adaylar, aldıkları puana göre en yüksek puandan başlayarak sıralanır. Sıralama sonucuna göre kontenjan sayısı kadar asil aday belirlenir ve Enstitü Müdürlüğü tarafından ilan edilir. Belirtilen süre içerisinde kayıt yaptırmayan asil adayların yerine, listedeki yedek adaylara puan sıralamasına göre kayıt hakkı tanınır. Puanların eşitliği halinde ALES puanı yüksek olan aday tercih edilir. (3) Enstitüye bağlı anabilim dallarından o yılda birincilikle mezun olan lisans öğrencileri, mezun oldukları anabilim dallarında yüksek lisans yapmak istediklerinde ilgili ALES sonucundan en az 55 standart puana sahip olmak koşulu ile ilgili programa yerleştirilebilir. Aynı dönemde bir anabilim dalına dereceye girmiş birden fazla öğrenci kayıt olamaz. Bölüm birincilerinin tespitinde, normal ve ikinci öğretim birlikte değerlendirilir ve lisans derslerinin ağırlıklı ortalaması yüksek olan aday programa yerleştirilir. Tezsiz yüksek lisans programlarına başvuru ve kabul MADDE 9 – (1) Tezsiz yüksek lisans başvurusu yapmak isteyen adaylar, ilanda belirtilen başvuru süresi içerisinde, Enstitünün belirleyeceği diğer belgelerle birlikte yüksek lisans yapmak istedikleri bilim dalını da belirten bir dilekçe ile Enstitü Müdürlüğüne başvuruda bulunur. Adayların işlemleri Enstitü Müdürlüğü tarafından düzenlenir ve yürütülür. Tezsiz yüksek lisans programına başvurabilmek için, adayların, bu programa uygunluğu Enstitü tarafından kabul edilen bir lisans diplomasına ve Enstitünün belirleyeceği ALES standart puanına sahip olmaları gerekir. (2) Tezsiz yüksek lisans programlarına öğrenci kabulünde esas alınacak puanlar; adayların ALES puanının % 60'ının, yüzlük sisteme göre hesaplanan lisans dersleri ağırlıklı not ortalamasının % 40'ının toplamı alınarak hesaplanır. En yüksek puandan başlayarak yapılan sıralama sonucuna göre kontenjan sayısı kadar asil aday belirlenir ve Enstitü Müdürlüğü tarafından ilan edilir. Belirtilen süre içerisinde kayıt yaptırmayan asil adayların yerine listedeki yedek adaylara puan sıralamasına göre kayıt hakkı tanınır. Puanların eşitliği halinde ALES puanı yüksek olan aday tercih edilir. Doktora programlarına başvuru ve kabul MADDE 10 – (1) Doktora programına başvuru yapmak isteyen adaylar, ilanda belirtilen başvuru süresi içerisinde Enstitünün belirleyeceği diğer belgelerle birlikte doktora yapmak istedikleri bilim dalını da belirten bir dilekçe ile Enstitü Müdürlüğüne başvuruda bulunur. Adayların işlemleri Enstitü Müdürlüğü tarafından düzenlenir ve yürütülür. Doktora programlarına başvurabilmek için adayların; a) Bir lisans, tezli veya tezsiz yüksek lisans diplomasına; hazırlık sınıfları hariç en az on yarıyıl süreli Tıp, Diş Hekimliği ve Veteriner fakülteleri diplomasına, Eczacılık, Fen ve Fen-Edebiyat fakültelerinin fen alanı mezunlarının ise lisans veya yüksek lisans derecesine veya Sağlık Bakanlığınca düzenlenen esaslara göre bir laboratuar dalında kazanılan uzmanlık yetkisine sahip olmaları, b) ALES'den başvurduğu programın puan türünde en az 55 (lisans diplomasıyla başvuranlardan 85) standart puana sahip olmaları, c) ÜDS den en az 55 puan veya Üniversitelerarası Kurulca kabul edilen bir sınavdan bu puana eşdeğer bir puan, yabancı uyruklu öğrenciler için ana dilleri dışında İngilizce, Fransızca ve Almanca dillerinden birinden ÜDS'den en az 55 puan veya Üniversitelerarası Kurulca kabul edilen bir sınavdan, bu puana eşdeğer bir puan almış olmaları gerekir. (2) Doktora programlarına öğrenci kabulünde; a) Tezli yüksek lisans diplomasına sahip adayların seçiminde esas alınacak puanlarda, ALES puanının % 60'ı ve yüzlük sisteme göre hesaplanan yüksek lisans dersleri ağırlıklı not ortalamasının % 40'ının toplamı alınarak hesaplanır. Bu toplamın en az 60 puan olması gerekir. b) Tezsiz yüksek lisans diplomasıyla başvuran adayların seçiminde esas alınacak puanlarda; ALES puanının % 60'ı ve yüzlük sisteme göre hesaplanan yüksek lisans dersleri ağırlıklı not ortalamasının % 40'ının toplamı alınarak hesaplanır. Bu toplamın en az 75 puan olması gerekir. c) Lisans diploması ile başvuran adayların seçiminde esas alınacak puanlar; ALES puanının % 60'ı ve yüzlük sisteme göre hesaplanan lisans dersleri ağırlıklı not ortalamasının % 40'ının toplamı alınarak hesaplanır. Bu toplamın en az 90 puan olması gerekir. (3) Bilim alanı yabancı dil olan doktora adayları yabancı dil yeterlik ve düzey belirleme sınavına, Yükseköğretim Kurulunca geçerliliği kabul edilmiş başka bir yabancı dilden girerler. (4) Enstitü, doktora programlarına öğrenci kabul ederken lisans, tezli yüksek lisans ve tezsiz yüksek lisans diploması ile başvuran adaylar ile ilgili kontenjan tahsisi yapabilir. Yabancı uyruklu öğrencilerin lisansüstü programlara kabul koşulları MADDE 11 – (1) Yabancı uyruklu öğrencilerin lisansüstü programlara kabul koşulları şunlardır: a) Yükseköğretim Kurulunun denkliğini kabul ettiği lisans veya yüksek lisans diplomasına sahip olmak, b) Türkçe ve yabancı dil sınavlarında başarılı olmak; bunlardan Türkçe sınavında başarısız olan öğrenciye Türkçe öğrenmesi için bir yıl süre tanınır. Bu süre bir defaya mahsus olmak üzere bir yıl daha uzatılabilir, c) Bilim alanı farklı olan öğrencilerin, ilgili akademik ana bilim dalı kurulunun olumlu görüşü doğrultusunda kaydolacağı bilimsel hazırlık programının en çok iki yılda tamamlanması gerekir. Bilimsel hazırlık programına öğrenci kabulü MADDE 12 – (1) Yüksek lisans ve doktora programlarında, nitelikleri aşağıda belirtilen adayların eksikliklerini gidermek amacıyla bilimsel hazırlık programı uygulanabilir: a) Lisans derecesini, başvurdukları yüksek lisans veya doktora programından farklı alanlardan almış olan adaylar, b) Lisans derecesini, başvurdukları yükseköğretim kurumu dışındaki yükseköğretim kurumlarından almış olan yüksek lisans programı adayları, c) Lisans veya yüksek lisans derecelerini, başvurdukları yükseköğretim kurumu dışındaki yükseköğretim kurumlarından almış olan doktora adayları, ç) Lisans veya yüksek lisans derecesini, başvurdukları doktora programından farklı alanlardan almış olan adaylar. (2) Bilimsel hazırlık programına bu Yönetmelikte belirtilen esaslara göre öğrenci kabul edilir. (3) Bilimsel hazırlık programında alınması zorunlu dersler, ilgili lisansüstü programını tamamlamak için gerekli görülen derslerin yerine geçmez. Ancak, bilimsel hazırlık programındaki bir öğrenci, bilimsel hazırlık derslerinin yanı sıra, danışman ve Enstitü anabilim dalı başkanlığının önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulu onayı ile lisansüstü programa yönelik dersler de alabilir. (4) Bilimsel hazırlık programı ile ilgili derslere devam, ders sınavları, ders notları, derslerden başarılı sayılma koşulları, ders tekrarı, kayıt silme ve diğer esaslar için, ilgili diğer mevzuat hükümleri uygulanır. (5) Bilimsel hazırlık programında geçirilecek süre en çok iki yarıyıldır. Bu süre dönem izinleri dışında uzatılmaz. Bu programda geçirilen süre, bu Yönetmelikte belirtilen yüksek lisans veya doktora programı sürelerine dahil edilmez. Özel öğrenci kabulü MADDE 13 – (1) Belirli bir konuda bilgisini artırmak isteyen bir yükseköğretim kurumu mezunu veya öğrencisi olanlar, ilgili anabilim dalının uygun görüşü ve Enstitü Yönetim Kurulu kararıyla özel öğrenci olarak kabul edilebilir. Özel öğrenci statüsünde ders alanlar öğrencilik haklarından yararlanamaz. (2) Özel öğrenci olmak isteyen kişi en geç yarıyıl başlangıcından bir hafta önce istenen ana bilim dalı ve yüksek lisans veya doktora programını ve dersleri gösteren bir dilekçe ile Enstitüye başvurur. Bu istek ilgili anabilim dalının görüşü alınarak Enstitü Yönetim Kurulu tarafından karara bağlanır. (3) Özel öğrenci, o yarıyılda açılan derslerin tüm koşullarına uyarak derslere devam eder. (4) Özel öğrencinin asıl öğrenci olması durumunda, özel öğrenci statüsünde iken başarılan lisansüstü derslerle ilgili olarak Enstitü Yönetim Kurulu muafiyet tanıyabilir. (5) Bu öğrencilere istendiğinde devam ve başarı durumlarını belirten bir belge verilir. Yatay geçiş yoluyla öğrenci kabulü MADDE 14 – (1) Yatay geçişler; eşdeğer öğretim programları uygulayan enstitülerin anabilim dalları veya aynı enstitünün anabilim dalları ya da aynı anabilim dalının programları arasında en az bir yarıyılı tamamlamış olmak koşuluyla, yarıyıl başlarında Enstitü Yönetim Kurulu kararıyla yapılır. (2) Yatay geçiş yoluyla alınacak öğrenci sayıları, yarıyıl başlamadan, ilgili anabilim dallarının görüşleri alınarak Enstitü Kurulu tarafından belirlenir ve ilan edilir. (3) Yatay geçiş için başvuruların en geç yarıyıl başlangıcından bir hafta öncesine kadar Enstitüye yapılması zorunludur. Başvuran adaylar arasından kabuller ilgili anabilim dalının görüşü alınarak Enstitü Yönetim Kurulunca yapılır. (4) Tezli ve tezsiz yüksek lisans programları arasındaki geçişlerde de yukarıda belirtilen esaslar uygulanır. (5) Enstitü, gerekli hallerde yatay geçiş ile kabul edilen öğrencinin intibakı ile ilgili olarak başka muafiyet ve yükümlülükler getirebilir. programlara kayıt MADDE 15 – (1) Programlara kayıt yaptırmaya hak kazanan adayların listesi Enstitü Yönetim Kurulu kararı ile kesinleşir ve Enstitü Müdürlüğü tarafından ilan edilir. (2) Öğrenciler; öğretim yılı başlangıcından önceki beş iş günü içerisinde Enstitü Yönetim Kurulunca kabul edilmiş bir mazereti yoksa kesin kayıtlarını kendileri yaptırır. Mazeretsiz olarak kesin kayıt yaptırmayan öğrenci Enstitüye kayıt hakkından vazgeçmiş sayılır. Kesin kaydını yaptıran öğrencilerin sunduğu belge ve bilgilerin doğru olmadığı belirlenirse, Enstitü ile ilişikleri kesilir. Söz konusu öğrencilerin mezun olmaları durumunda kendilerine verilen tüm belgeler diploma dâhil iptal edilir ve haklarında kanuni işlem yapılır. (3) Öğrenciler, her yarıyılda alacakları dersler için Enstitü Yönetim Kurulu tarafından kabul edilmiş bir mazereti yoksa, bizzat başvurarak ders kayıtlarını yaptırmak zorundadır. Ders kaydı, her yarıyılın başlangıcından önceki beş iş günü içerisinde yaptırılır. Kayıt süresi içerisinde kaydını yatırmayan öğrenci, o yarıyıl devam etme hakkını kaybetmiş olur ve bu süre öğrenim süresinden sayılır. Birbirini izleyen iki yarıyılda ders kaydını yaptırmayan öğrencinin Enstitü ile ilişiği kesilir. (4) Lisansüstü programlara kayıtlı bulunan öğrenciler, her yarıyıl için Enstitü Yönetim Kurulunca belirlenen ders kayıt tarihleri arasında o yarıyıla ait öğrenci katkı payı makbuzu ile birlikte kayıt yenilemek zorundadır. Takip eden iki yarıyıl kaydını yenilemeyen öğrencinin Enstitü ile ilişiği kesilir. Süresi içinde kaydını yenilemeyen öğrencinin devamsızlık sınırının aşılmaması kaydıyla, mazeretinin geçerli olduğu Enstitü Yönetim Kurulunca kabul edildiği takdirde kaydı yenilenir. Lisansüstü öğrencilerinin kayıt yenileme, kayıt silme, öğretim ve sınavlara ilişkin işlemleri konusunda Enstitü Yönetim Kurulu yetkilidir. Sınavlar ve değerlendirme MADDE 16 – (1) Yüksek lisans ve doktora programlarında açılacak olan dersler ve bu derslerin kapsamları anabilim dalı kurulunca belirlenerek Enstitüye sunulur. Bunlar, Enstitü Kurulunda görüşüldükten sonra Senatonun onayına sunulur ve Senatoca karara bağlanır. Lisansüstü programlarında açılan kredili derslerin kredileri, dersin haftalık teorik saati ile haftalık uygulamalı saatlerinin yarısı toplanarak hesaplanır. Lisansüstü öğrencileri, öğrenimleri süresince danışmanları tarafından açılacak olan uzmanlık alan dersini alır. Uzmanlık alan dersi yarıyıl ve yaz tatillerinde de devam eder. Uzmanlık alan dersi kredisiz olup, başarılı veya başarısız olarak değerlendirilir. Bu dersten üst üste iki kez veya aralıklı olarak üç kez başarısız olan öğrencinin Enstitü ile ilişiği kesilir. (2) Derslere devam zorunludur. Bir öğrenci yarıyılda almış olduğu teorik derslerin %70'ine, uygulamaların ise %80'ine devam etmek zorundadır. Aksi takdirde sınavlara alınmaz ve o dersten veya uygulamadan başarısız sayılır. (3) Sınavlar sözlü, yazılı veya uygulamalı olarak yapılabilir. Dersin niteliğine uygun olmak kaydıyla yarıyıl süresince yaptırılan proje, ödev, laboratuar, atölye, seminer ve benzeri çalışmalar kısmen veya tamamen sınav yerine geçebilir. (4) Öğrencilere aldıkları derslerden en az bir ara sınavı notu ve bir yarıyıl sonu sınavı notu verilir. Öğrencinin başarı notu, ara sınav notu veya not ortalaması ile yarıyıl sonu sınav notunun; aritmetik ortalaması alınarak hesaplanır. Bir dersten başarılı sayılabilmek için başarı notunun, yüksek lisans programlarında 65 veya daha yukarı, doktora programlarında 75 veya daha yukarı olması gerekir. Sınavlar ve başarı notu 100 puan üzerinden aşağıdaki şekilde değerlendirilir: Not Durum Çizelgesi Başarı Notu Sembol Yüksek Doktora 100 Puan Harf 4’lük Puan Değerlendirme 4’lük Puan Değerlendirme 90-100 AA 4.00 Pekiyi 4.00 Pekiyi 85-89 BA 3.50 Pekiyi 3.50 İyi 80-84 BB 3.00 İyi 3.00 Orta 75-79 CB 2.50 İyi 2.50 Orta 70-74 CC 2.00 Orta 2.00 Başarısız 65-69 DC 1.50 Orta 1.50 Başarısız 60-64 DD 1.00 Başarısız 1.00 Başarısız 50-59 FD 0.50 Başarısız 0.50 Başarısız 0-49 FF 0.00 Başarısız 0.00 Başarısız (5) Ayrıca, diğer harf notlarından; a) F1 devamsızlık nedeniyle dönem sonu sınavına giremez. b) F2 dönem sonu sınavına girmedi, c) Ö özürlü, ç) K kaldı, d) TG tez çalışması başarılı, e) TY tez çalışması başarısız, f) SG seminer çalışması başarılı, g) SY seminer çalışması başarısız olarak tanımlanır. (6) Lisansüstü öğrenciler, başarısız oldukları dersleri tekrar alır veya anabilim dalı başkanlığının önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulunun kararıyla başka bir derse kaydını yaptırabilir. Ders alma süresi içerisinde aynı dersten, üst üste iki defa başarısız olan öğrencinin Enstitü ile ilişiği kesilir. (7) Mazereti Enstitü Yönetim Kurulunca kabul edilen öğrenciye, bu kurulun belirlediği tarihlerde ara ve yarıyıl sınavları için mazeret sınavı açılır. (8) Maddi hata olasılığı dışında sınav sonuçlarına itiraz edilemez. İtiraz başvurusu, sınav sonuçlarının ilanını takip eden bir hafta içerisinde anabilim dalı başkanlığına yapılır ve Enstitü Yönetim Kurulunca karara bağlanır. Sınavlarda kopya çektiği anlaşılan öğrenciler, o sınavdan sıfır (0) almış sayılır. Bu öğrenciler hakkında ayrıca Yükseköğretim Kurumları Öğrenci Disiplin Yönetmeliğine göre işlem yapılır. (9) Bir öğrencinin not ortalaması; aldığı derslerdeki başarı notunun kredileri ile çarpımı toplanarak toplam krediye bölünmesi ile hesaplanır. (10) Enstitü Yönetim Kurulunca lisansüstü öğrencilere danışman olarak atanan öğretim üyeleri atandığı tarihten itibaren uzmanlık alan dersi açabilir. Uzmanlık alan dersine ilişkin esaslar, Enstitü Kurulunca kararlaştırılır ve Enstitü Yönetim Kurulu tarafından uygulanır. ÜÇÜNCÜ BÖLÜM Tezli Yüksek Lisans Programı Amacı ve kapsamı MADDE 17 – (1) Tezli yüksek lisans programının amacı; öğrencinin bilimsel araştırma yaparak bilgilere erişme, bilgiyi değerlendirme ve yorumlama yeteneğini kazanmasını sağlamaktır. Bu program; toplam yirmibir krediden az olmamak koşuluyla en az yedi adet ders, bir seminer dersi ve tez çalışmasından oluşur. Seminer dersi ve tez çalışması kredisiz olup, başarılı veya başarısız olarak değerlendirilir. Öğrenci, en geç üçüncü yarıyılın başından itibaren her yarıyıl tez çalışmasına kayıt yaptırmak zorundadır. Tez çalışmasına kayıt yaptıracak öğrenci; danışmanın önerisiyle hazırlayacağı tez önerisini anabilim dalı başkanlığı kanalıyla Enstitüye sunar ve Enstitü Yönetim Kurulunca karara bağlanır. (2) Öğrencinin alacağı derslerin en çok iki tanesi, lisans öğrenimi sırasında alınmamış olması koşuluyla, lisans derslerinden seçilebilir. Yüksek lisans dersleri, ilgili anabilim dallarının önerisi ve Enstitü Kurulu onayı ile belirlenir. Dersler Enstitü ana bilim dalı başkanlığının önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulu onayı ile diğer enstitülerde veya yüksek öğretim kurumlarında verilmekte olan derslerden de seçilebilir. Öğrencinin alacağı derslerin belirlenmesi ve kayıt işlemleri tez danışmanı tarafından, tez danışmanı atanıncaya kadar veya bulunmadığı zamanlarda ise Enstitü ana bilim dalı başkanı tarafından yürütülür. Süre MADDE 18 – (1) Tezli yüksek lisans programını tamamlama süresi dört yarıyıldır. Derslerini başarıyla tamamlayan öğrenci tezini en erken üçüncü yarıyılın bitiminde teslim edebilir. Bu Yönetmelik uyarınca başarısız olan öğrencinin Enstitü ile ilişiği bu süreden önce kesilebilir. (2) Dört yarıyıl sonunda kredili derslerini ve seminer dersini başarıyla tamamlayamayan öğrencinin Enstitü ile ilişiği kesilir. (3) Tez çalışmasından üst üste iki kez veya aralıklı olarak üç kez başarısız olan öğrencinin Enstitü ile ilişiği kesilir. (4) Kredili derslerini ve seminer dersini başarıyla bitiren, ancak tez çalışmasını dört yarıyıl sonuna kadar tamamlayamadığı için tez sınavına giremeyen bir öğrenciye, Enstitü anabilim dalı başkanlığının önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulunun onayı ile tezini jüri önünde savunması için en fazla iki yarıyıl ek süre verilebilir. Tez danışmanı atanması MADDE 19 – (1) Tezli yüksek lisans programına kaydını yaptıran bir öğrenciye ana bilim dalı başkanlığının önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulu kararı ile bir danışman atanır. Danışman atanıncaya kadar danışmanlık işlemleri ana bilim dalı başkanınca yürütülür. Öğrencinin danışmanı aynı zamanda tez danışmanıdır. Tez danışmanı; o anabilim dalındaki öğretim üyeleri, olmaması halinde ona yakın anabilim dalındaki öğretim üyeleri veya doktoralı öğretim görevlileri arasından seçilebilir. Gerekli hallerde, ana bilim dalı akademik kurulunun gerekçeli önerisi ve önceki danışmanının olumlu görüşü alınarak, Enstitü Yönetim Kurulu kararı ile danışman değiştirilebilir. Tezin niteliğine göre, anabilim dalının önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulu kararı ile Üniversite veya başka bir yüksek öğretim kurumundan ikinci tez danışmanı atanabilir. Bu durumda öğrencilerin çalışmalarını takip etme ve derslerini belirleme işlerini birinci danışman yürütür. (2) Danışman; öğrencinin kabul edilmiş olduğu lisansüstü program için Enstitü Kurulu kararıyla belirlenmiş dersler arasından öğrencinin alacağı dersleri ve yapacağı uygulamaları belirler, ders kayıt çizelgelerini, ders programlarını, ders belgelerini, sınav sonuçlarını, seminer-uygulama metni ve sonucunu, tespit edilen tez projesini veya bitirilen tezini, ihtiyaç halinde izin, ek süre isteği ve benzeri durumları zamanında Enstitüye bildirir. Tez konusunun belirlenmesi MADDE 20 – (1) Tezli yüksek lisans programındaki bir öğrenci, bu Yönetmeliğin 17 nci maddesinde belirtilen amaca uygun bir tez hazırlamak zorundadır. Birinci yarıyıl programını tamamlayan öğrencinin, danışmanı gözetiminde hazırladığı tez konusu proje haline getirilir ve anabilim dalı kurulu teklifi olarak Enstitüye sunulur. Proje, Enstitü Yönetim Kurulu kararı ile kesinleşir. Tez konusu en geç üçüncü yarıyıl başına kadar belirlenir. Yüksek lisans tezinin sonuçlanması MADDE 21 – (1) Tezli yüksek lisans programındaki bir öğrenci, elde ettiği sonuçları Enstitü tarafından belirlenen yazım kurallarına uygun biçimde yazmak ve tezini jüri önünde sözlü olarak savunmak zorundadır. (2) Yüksek lisans tez jürisi, Enstitü anabilim dalı başkanlığının önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulu onayı ile atanır. Jüri, biri öğrencinin tez danışmanı ve en az biri yükseköğretim kurumu içindeki başka bir ana bilim dalından veya başka bir yükseköğretim kurumundan olmak üzere üç veya beş kişiden oluşur. Jürinin üç kişiden oluşması durumunda ikinci tez danışmanı jüri üyesi olmaz. Öğrenci, Enstitüye jüri üyelerine gönderilmek üzere, dört adet (ikinci tez danışmanı olanlardan altı adet) tez teslim eder. (3) Jüri üyeleri, söz konusu tezin kendilerine teslim edildiği tarihten itibaren en geç bir ay içinde toplanarak öğrenciyi tez sınavına alır. Tez sınavı, tez çalışmasının sunulması ve bunu izleyen soru-cevap bölümünden oluşur. Sınav süresi en fazla doksan dakikadır. Tez savunma sınavı dinleyiciye açık yapılabilir. (4) Tez sınavının tamamlanmasından sonra jüri tez hakkında çoğunlukla kabul, ret veya düzeltme kararı verir. Bu karar Enstitü anabilim dalı başkanlığınca tez sınavını izleyen üç gün içinde Enstitüye tutanakla bildirilir. Tezi reddedilen öğrencinin Enstitü ile ilişiği kesilir. Tezi hakkında düzeltme kararı verilen öğrenci en geç üç ay içinde gereğini yaparak tezini aynı jüri önünde yeniden savunur. Bu savunma sonunda da tezi kabul edilmeyen öğrencinin Enstitü ile ilişiği kesilir. (5) Başarılı görülen ve gerekli düzeltmeler yapılan tez jüri üyelerine imzalatıldıktan sonra altı kopya halinde, tez sınavını takip eden en geç bir ay içerisinde öğrenci tarafından Enstitüye sunulur. Enstitü Yönetim Kurulu kararı ile öğrencinin mezuniyeti karara bağlanır. Yüksek lisans diploması MADDE 22 – (1) Çalışmalarını tamamlayan ve sınavlardan başarılı olmuş öğrencilere yüksek lisans diploması verilir. Yüksek lisans diploması üzerinde öğrencinin izlemiş olduğu Enstitü anabilim dalındaki programın onaylanmış adı ve var ise verilen unvan yazılır. DÖRDÜNCÜ BÖLÜM Tezsiz Yüksek Lisans Programı Amaç ve kapsam MADDE 23 – (1) Tezsiz yüksek lisans programının amacı; öğrenciye mesleki konularda derin bilgi kazandırmak ve mevcut bilginin nasıl kullanılacağını göstermektir. Öğrenci kabulünde uygulanacak sınavın koşulları ve başarı durumu Enstitü Yönetim Kurulunca karara bağlanır. Tezsiz yüksek lisans programı, ikinci lisansüstü eğitim ve öğretimde de yürütülebilir. Bu program otuz krediden az olmamak koşulu ile en az on adet ders ile dönem projesi dersinden oluşur. Dönem projesi dersi kredisiz olup, başarılı veya başarısız olarak değerlendirilir. Öğrenci, dönem projesinin alındığı yarıyılda dönem projesine kayıt yaptırmak ve yarıyıl sonunda yazılı bir rapor vermek zorundadır. Dönem projesi ve öğrencinin yeterliliği, anabilim dalı başkanlığının önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulu kararıyla oluşturulacak üç kişilik bir jüri tarafından değerlendirilebilir. Danışman, jürinin asil üyesidir. Değerlendirme sonucuna ilişkin tutanak en geç üç gün içinde Enstitüye gönderilir. Değerlendirme sonucunda başarısız olan öğrenci en erken iki, en geç altı ay içerisinde, imkan varsa aynı jüri tarafından değerlendirmeye tabi tutulur. Tekrar başarısızlık halinde, öğrencinin Enstitü ile ilişiği kesilir. (2) Derslerin değerlendirilmesi, bu Yönetmeliğin 16 ncı maddesinde belirtilen esaslara göre yapılır. (3) Öğrencinin alacağı derslerin en çok üç tanesi, lisans öğrenimi sırasında alınmamış olması koşulu ile lisans derslerinden seçilebilir. (4) Öğretim elemanları tezsiz yüksek lisans programına kayıt yaptıramaz. Danışman atanması