Niğde Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Lisansüstü Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği

MADDE 1 – (1) Bu Yönetmeliğin amacı; Niğde Üniversitesine bağlı Sosyal Bilimler Enstitüsünde yürütülen lisansüstü eğitim, öğretim ve sınavlarda uygulanacak esasları düzenlemektir. Kapsam

MADDE 2 – (1) Bu Yönetmelik; Niğde Üniversitesine bağlı Sosyal Bilimler Enstitüsünde yürütülen yüksek lisans, orta öğretim alan öğretmenliği, doktora ve sanatta yeterlik programları ile bunların gerektirdiği eğitim, öğretim, bilimsel araştırma ve uygulama etkinliklerini kapsar. Dayanak

MADDE 3 – (1) Bu Yönetmelik, 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 14 üncü maddesine dayanılarak hazırlanmıştır. Tanımlar

MADDE 4 – (1) Bu Yönetmelikte geçen; a) Akademik Takvim: Her lisansüstü eğitim-öğretim döneminde yarıyıl, yaz dönemi, ders ve sınav dönemleri ve benzeri tarihleri belirten takvimi, b) Anabilim/Anasanat Dalı: 3/3/1983 tarihli ve 17976 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Lisansüstü Eğitim Öğretim Enstitülerinin Teşkilat ve İşleyiş Yönetmeliğinin 5 inci maddesinde tanımlanan ve enstitüde eğitim-öğretim programı bulunan anabilim dalı, söz konusu program sanatla ilgili ise anasanat dalını, c) Anabilim/Anasanat Dalı Başkanı: Lisansüstü program ve kontenjanlarını, tez savunma sınavı jürilerini, doktora yeterlik ve tez izleme komitelerini, her yarıyılda açılacak lisansüstü dersleri, bu dersleri okutacak öğretim elemanlarının ve danışmanlarının listelerini, anabilim/anasanat dalı kurulunun görüşlerini de alarak Enstitü Müdürlüğüne teklif eden ve lisansüstü düzeydeki eğitim-öğretimin ilgili mevzuat hükümlerine uygun olarak etkili ve verimli bir şekilde yürütülmesinden Enstitü Müdürlüğüne karşı sorumlu olan, Lisansüstü Eğitim Öğretim Enstitülerinin Teşkilat ve İşleyiş Yönetmeliğinin 5 inci maddesindeki anabilim dalı için tanımlanan anabilim dalı başkanını, söz konusu eğitim-öğretim programı sanatla ilgili ise anasanat dalı başkanını, ç) Anabilim/Anasanat Dalı Kurulu: Anabilim/anasanat dalı başkanı ve ilgili bilim/sanat dalı başkanlarından oluşan; lisansüstü derslere ve uygulamalara ilişkin olarak ilgili bilim/sanat dallarının görüşlerini anabilim/anasanat dalı başkanına bildiren kurulu, d) Bilimsel Hazırlık Programı Öğrencileri: Enstitüye bu Yönetmeliğin 10 uncu maddesine göre kabul edilen öğrencileri, e) Danışman: Enstitüde kayıtlı öğrenciye ders ve tez dönemlerinde rehberlik etmek üzere anabilim/anasanat dalı başkanlığınca önerilen ve Enstitü Yönetim Kurulu tarafından atanan öğretim üyesini, f) Dönem Projesi: Tezsiz yüksek lisans eğitim-öğretimi sırasında araştırılan ve/veya incelenen bilimsel bir konunun, bilimsel araştırma raporu biçiminde sunulmuş ve tez yazım kılavuzuna uygun olarak hazırlanmış projeyi, g) Enstitü: Niğde Üniversitesine bağlı Sosyal Bilimler Enstitüsünü, ğ) Enstitü Kurulu: Enstitü Müdürü başkanlığında, müdür yardımcıları ve Enstitüde eğitim programları devam eden Enstitü anabilim dalı ve anasanat dalı başkanlarından oluşan kurulu, h) Enstitü Müdürü: Niğde Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Müdürünü, ı) Enstitü Yönetim Kurulu: Enstitü Müdürü başkanlığında, müdür yardımcıları ve Müdürün önereceği altı aday arasından, Enstitü Kurulu tarafından üç yıl için seçilen üç öğretim üyesinden oluşan kurulu, i) İkinci Danışman: Lisansüstü eğitim-öğretim yapan öğrencinin tez konusunun özelliği gereği, anabilim dalı başkanlığınca önerilen ve Enstitü Yönetim Kurulunca atanan, Niğde Üniversitesinde veya başka bir yüksek öğretim kurumunda görevli öğretim üyesini, j) Lisansüstü Eğitim: Tezli yüksek lisans, tezsiz yüksek lisans, ortaöğretim alan öğretmenliği, doktora ve sanatta yeterlik eğitimini, k) Kredi: Yarıyıl esasına göre 1 kredi, haftada bir saat teorik derse karşılık gelen değeri; Teorik olmayan derslerde ise haftalık bir veya iki saat olanlar 1, üç veya dört saat olanlar 2, beş veya altı saat olanlar 3, yedi veya sekiz saat olanlar 4, dokuz veya on saat olanlar 5 kredi, on saati aşanlarda 6 olarak kabul edilen değeri, l) Öğrenci: Lisansüstü eğitim-öğretim yapmak üzere Enstitüye kayıtlı olan öğrenciyi, m) Sanatta Yeterlik Eğitimi: Bir yüksek lisans ya da buna eşdeğer bir çalışma üzerine yapılan, bir sanat alanında gerekli kuramsal ve uygulamalı bilgi ve becerileri kazandırmayı; özgün bir sanat eserinin ortaya konulması ile müzik ve sahne sanatlarında özgün ve üst düzeyde bir yaratıcılık ve uygulama sergilemeyi amaçlayan bilimde doktora eğitimine denk bir eğitimi, n) Sanat Yeterlik Eseri Çalışması (SYEÇ): Sanatta yeterlik programları öğrencilerinin, sanatta yeterlik tezi yerine hazırlayabilecekleri ya da yapabilecekleri sanatsal çalışmayı, o) Seminer: Lisansüstü öğrencilerinin ders döneminde tez yazım kılavuzuna göre hazırladıkları, öğrencinin danışmanı tarafından onaylanan ve bilimsel bir konunun incelenip irdelenmesine dayanan, sözlü sunulup değerlendirilen yazılı bir metinden oluşan çalışmayı, ö) Senato: Niğde Üniversitesi Senatosunu, p) Tam Zamanlı Öğrenci: Enstitü giriş sınavını kazanan, derslere kayıt yaptırıp devam eden öğrenciyi, r) Tez: Yüksek lisans, doktora ve sanatta yeterlik eğitiminin amacına yönelik olarak hazırlanan bilimsel çalışmayı, s) Tez Yazım Kılavuzu: Tezlerin yazım şeklini, sunuluşunu ve çoğaltılmasını açıklayan, Enstitü Kurulu tarafından kabul edilen ve Senato tarafından onaylanan tez yazım kılavuzunu, ş) Üniversite: Niğde Üniversitesini, t) Yarıyıl: Ders aşamasında güz ve bahar yarıyıllarından oluşan, hafta sonu ve resmi tatil günleri ile yarıyıl sınav günleri hariç en az yetmiş çalışma gününü kapsayan, başlangıç ve bitiş tarihleri her akademik yıl Senato tarafından belirlenen eğitim ve öğretim süresini; tez aşamasında ise, bir yarıyılın başlangıcından diğer yarıyılın başlangıcına kadar geçen süreyi ifade eder. İKİNCİ BÖLÜM Lisansüstü Programların Açılması, Yürütülmesi, Kapsamı, Lisansüstü Programlara Başvuru ve Öğrenci Kabulüne İlişkin Esaslar Programın açılması ve yürütülmesi

MADDE 5 – (1) Açılacak lisansüstü programlar; Enstitü anabilim/anasanat dalları esas alınarak ve Enstitü anabilim/anasanat dalı kurulu kararına dayandırılarak, ilgili anabilim/anasanat dalı başkanlığı tarafından, en geç her yılın Nisan ayı sonuna kadar Enstitü Müdürlüğüne yazılı olarak teklif edilir. Anabilim/anasanat dalı bulunmayan programların teklifi Enstitü Müdürü tarafından yapılır. Program açma tekliflerinin, Lisansüstü Eğitim-Öğretim Enstitülerinin Teşkilat ve İşleyiş Yönetmeliğinin 4 üncü ve 7 nci maddelerine ve Yükseköğretim Kurulunun ilgili kararlarına uygun olması gerekir. (2) Program açma teklifleri; açılacak programda dönemler itibariyle okutulacak dersler ve içerikleri, bu dersleri verecek öğretim elemanlarının özgeçmişleri ve yayın listeleri ile birlikte yapılır. Teklifte, aday başvurularının kabulünde dikkate alınacak Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı (LES) puan türü, alınacak öğrenci sayısı ve hangi lisans programından mezun olanların başvurabileceği belirtilir. (3) Anabilim/anasanat ve bilim dallarına öğrenci kabul edilebilmesi için, anabilim/anasanat ve bilim dallarında en az üç öğretim üyesinin bulunması gerekir. Program açma ölçütleri

MADDE 6 – (1) Program açma teklifleri aşağıdaki ölçütler dikkate alınarak Enstitü Kurulu tarafından karara bağlanır: a) Farklı anabilim/anasanat dalları tarafından aynı mahiyette teklif edilen programlar müşterek bir program olarak açılır. Bu şekilde açılacak programlarda dersler, ilgili anabilim/anasanat dalları başkanlarının önerisi üzerine Enstitü Müdürü tarafından belirlenip Enstitü Kuruluna sunulur. Ders programlarının hazırlanmasında farklı seçeneklere imkân vermeye özen gösterilir. b) Programlar, Enstitünün ilgili anabilim/anasanat dalının araç, gereç ve mekân durumu ile mevcut öğretim elemanlarının ders ve danışmanlık yükleri göz önüne alınarak belirlenir. c) Enstitü tarafından; Yükseköğretim Kurulunca belirlenip onaylanan dallarda ve düzeylerde lisansüstü eğitim-öğretim programları açılır ve yürütülür. Enstitüde, Enstitü Kurulunun teklifi, Senatonun onayı ve Yükseköğretim Kurulunun izni ile yeni programlar açılabilir. Lisansüstü programların düzenlenip yürütülmesinde anabilim/anasanat dalı bütünlüğü esas alınır. Ancak, öğrencilerin ders seçimi ve değişik alanlarda uzmanlaşmalarına da olanak sağlanır. Anabilim/anasanat dallarında önerilen programlar ile değişiklik önerileri Enstitü Kurulunca onaylandıktan sonra, Senato tarafından karara bağlanır. Ayrıca, Enstitü Yönetim Kurulu diğer yükseköğretim/araştırma kurum ve kuruluşları ile işbirliği yaparak ortak programlar yürütmeye Rektörlük onayı ile karar verir. ç) Eğitim ve öğretim yarıyıl esasına göre düzenlenir. Güz ve bahar yarıyıllarına ek olarak, staj ve yaz kursları ya da yaz dönemi programları düzenlenip açılabilir. Bunların süresi ve şekli, ilgili kurulların önerisi üzerine Senato tarafından karara bağlanır. Lisansüstü eğitim programlarının kapsamı

MADDE 7 – (1) Lisansüstü eğitim programları; yüksek lisans, doktora, sanat dallarında yapılan sanatta yeterlik ve ortaöğretim alan öğretmenlerinin yetiştirilmesine yönelik programlardan oluşur ve enstitü, fakülte ve yüksekokul bölümleri esas alınarak açılıp yürütülür. Bunlardan, yüksek lisans programı; en az dört yıl süreli yurtiçi veya yurtdışı bir yükseköğretim kurumundan lisans diploması veya buna eşdeğer bir derece almış ve eğitim görmüş olanların, belirli bilim alanlarında uzmanlaşmaları, doktora düzeyine hazırlanmaları veya özel bilgi ve uygulama yeteneklerini geliştirmeleri amacıyla yapacakları, en az dört yarıyıllık eğitim-öğretim, bilimsel araştırma ve uygulama etkinliklerini kapsayan bir yükseköğretimdir. Yüksek lisans programı, tezli ve tezsiz olmak üzere iki şekilde yürütülebilir. (2) Lisansüstü eğitim programları, Enstitü anabilim/anasanat dalları ile aynı adı taşır. Ancak, bu anabilim/anasanat dallarının alt dallarına ait programlar Enstitüde "bilim dalı" olarak ifade edilir. Ayrıca, Rektörün önerisi ve Yükseköğretim Kurulunun onayı ile Enstitüde anabilim/anasanat dallarından farklı ad taşıyan bir lisansüstü eğitim programı da açılabilir. Lisansüstü eğitim programlarında kontenjan belirleme, ilan ve başvuru şartları

MADDE 8 – (1) Lisansüstü programlara öğrenci alınıp alınmayacağı, alınacaksa hangi anabilim/anasanat dallarına öğrenci alınacağı, kontenjan tespiti, Enstitü anabilim/anasanat dalı başkanlığının görüşü alınarak, son başvuru ve sınav tarihleri de belirlenerek, Enstitü Yönetim Kurulunun kararı ile ilan edilmek üzere her yarıyıl başında Rektörlüğe bildirilir. İlan, Rektörlükçe yapılır. Lisansüstü programlara başvuru ve kabul

MADDE 9 – (1) Lisansüstü programlara başvuracak adaylar, ilânda belirtilen başvuru süresi içinde ve istenen belgelerle birlikte Enstitüye başvurur. (2) Lisansüstü programlara başvurular için aşağıdaki şartlar aranır: a) Yüksek lisans programlarına başvuracak adayların bir lisans diplomasına; doktora veya sanatta yeterlik programına başvuracak adayların ise lisans ve/veya yüksek lisans diplomasına sahip olmaları gerekir. Lisans derecesiyle doktoraya başvuracakların en az sekiz yarıyıl süreli bir yükseköğretim programından mezun olmaları gerekir. Farklı alanda lisans öğrenimi gören adaylara anabilim/anasanat dallarınca bilimsel hazırlık programı uygulanabilir. b) Adayların, ilanda belirtilen süre içinde istenen belgeleri eksiksiz tamamlayıp bir dilekçe ile Enstitüye başvurmaları gerekir. c) Yüksek öğrenimlerini yurtdışında yapan adayların, Yükseköğretim Kurulundan denklik belgesi almaları zorunludur. ç) Tezli-Tezsiz yüksek lisans ve orta öğretim alan öğretmenliği için; LES’ten en az 45 puan, d) Doktora için; yüksek lisans derecesine sahip olan adaylardan LES’ten en az 50 puan alanlar ile lisans diplomasıyla başvuran adaylardan LES’ten en az 55 puan alanlar ve lisans mezuniyet not ortalaması 100 üzerinden en az 75 olanlar başvurabilir. e) Sanatta yeterlik programlarına başvuracak adayların; lisans veya yüksek lisans programını bitirmiş ve LES’ten sözel türde en az 50 standart puana sahip olmaları gerekir. f) LES puanı iki yıl süre ile geçerlidir. Ancak, Üniversitede yüksek lisans öğrenimi yapanlardan, bu öğrenimini tamamladıktan veya ilişiği kesildikten sonra en fazla bir yarıyıl ara vererek doktora programlarına başvuran adaylar için LES’e girme şartı aranmaz. g) Doktora ve sanatta yeterlik programlarına müracaat eden adayların Üniversiteler-arası Kurul Yabancı Dil Sınavından (ÜDS) veya Kamu Personeli Dil Sınavından (KPDS) 50 ve üzeri; Test of English As A Foreign Language (TOEFL) sınavından 173 puan ve üzeri veya diğer yabancı dil sınavlarından en az eşdeğer puanı almış olmaları gerekir. ğ) Doktora programlarına, lisans ve/veya yüksek lisans mezuniyet ortalaması, LES ve mülakat sınavı sonuçları ile yabancı dilden aldıkları puanlar değerlendirilerek öğrenci kabul edilir. h) Tezli yüksek lisans programlarına, lisans mezuniyet ortalaması, LES ve mülakat sınavı sonuçları ile yabancı dilden aldıkları puanlar değerlendirilerek öğrenci kabul edilir. ı) Tezsiz yüksek lisans ve orta öğretim alan öğretmenliği programlarına LES ve lisans mezuniyet ortalaması değerlendirilerek öğrenci kabul edilir. i) Anabilim/anasanat dalları için kullanılacak LES puan türü Enstitü Kurulunun kararı ve Senatonun onayı ile belirlenir. j) Uluslararası geçerliliği olan Graduate Record Examination (GRE) sınavında ve Graduate Management Admission Test (GMAT) sınavında başarılı olan adayların puanları LES sınavı yerine geçerli sayılabilir. Söz konusu puanların LES karşılığı Enstitü Yönetim Kurulunun önerisi ve Üniversite Yönetim Kurulunun kararıyla belirlenir. k) Yabancı uyruklu öğrenciler; Türkiye’deki veya denkliği Yükseköğretim Kurulu tarafından kabul edilen bir yükseköğretim kurumunun lisans veya yüksek lisans diplomasına sahip olmak ve Enstitü Yönetim Kurulu tarafından belirlenen şartları yerine getirmek kaydıyla, başvurdukları lisansüstü programın anabilim/anasanat dalı başkanlığının olumlu görüşü alınarak, Yükseköğretim Kurulu kararlarında belirtilen esaslar çerçevesinde, Enstitü Yönetim Kurulu kararı ile lisansüstü programlara kabul edilebilir. Türkçe sınavında başarısız olan yabancı uyruklu öğrenciye, Türkçe öğrenmesi için bir yıl süre tanınır. Bu süre bir defaya mahsus olmak üzere bir yıl daha uzatılabilir. l) Yurtdışı yükseköğretim kurumlarından alınan yüksek lisans diplomalarının denklikleri Yükseköğretim Kurulu tarafından onaylanan adaylar da doktora programına başvurabilir. m) Doktora programlarına başvuru yapabilmek için; adayın, yüksek lisans eğitimini doktoraya başvuru yaptığı alanda yapmış olması; lisans derecesi ile doktoraya başvuru yapanların, fakülte/yüksekokulların ilgili bölümlerinden mezun olmaları gerekir. Bilimsel hazırlık programına öğrenci kabulü

MADDE 10 – (1) Bilimsel hazırlık programına öğrenci kabulü aşağıdaki esaslara göre yapılır: a) Yüksek lisans programlarına başvurarak başarılı olmuş öğrencilerin eksikliklerini gidermek amacıyla aşağıda belirtilen durumlarda bilimsel hazırlık programı uygulanabilir: 1) Lisans derecesini, başvurdukları yüksek lisans programından farklı alanlarda almış olan yüksek lisans öğrencileri, 2) Lisans derecesini, Üniversite dışındaki yükseköğretim kurumlarından almış olan yüksek lisans öğrencileri. b) Öğrencinin alması gereken dersler, Enstitü anabilim/anasanat dalı başkanlığının teklifi, Enstitü Kurulu ve Senatonun onayı ile belirlenir. c) Bilimsel hazırlık programında alınması zorunlu dersler, ilgili lisansüstü programı için gerekli görülen derslerin yerine geçemez. Ancak, bilimsel hazırlık programındaki bir öğrenci, bilimsel hazırlık derslerinin yanı sıra, anabilim dalı başkanlığının önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulunun onayı ile lisansüstü programa yönelik derslerden her yarıyılda 6 krediyi aşmamak üzere en fazla iki ders alabilir. Bilimsel hazırlık programında lisans programlarından da ders aldırılabilir. ç) Bilimsel hazırlık programı ile ilgili devam, sınavlar, notlar, derslerden başarılı sayılma şartları, kayıt silme ve diğer hususlar, Enstitü lisansüstü programlarındaki ilkelere ve bu Yönetmelikteki esaslara uygun olarak yürütülür. d) Bilimsel hazırlık programında geçirilecek süre en fazla iki yarıyıldır. Bu programda geçirilen süre, bu Yönetmelikte belirtilen yüksek lisans programı sürelerine dahil edilmez. Yukarıdaki esaslara göre hangi öğrencilerin bilimsel hazırlık programına gireceği, bilimsel hazırlık programına tabi olanların alacakları dersler ve toplam kredi miktarları anabilim/anasanat dalı akademik kurulunun görüşü alınarak, anabilim/anasanat dalı başkanının teklifi ve Enstitü Kurulunun kararıyla belirlenir. e) Bilimsel hazırlık programını belirlenen süre içinde başarı ile tamamlayamayan öğrencilerin Enstitü ile ilişiği kesilir. Yatay geçiş yoluyla öğrenci kabulü

MADDE 11 – (1) Başka bir yükseköğretim kurumunun lisansüstü programlarından, Enstitünün eş değer lisansüstü programlarına, en az bir yarıyılını başarıyla tamamlamış ve yatay geçiş yapmak istediğini bir dilekçe ile Enstitüye bildiren öğrenci, Enstitü Yönetim Kurulunun kararı ile yatay geçiş yoluyla kabul edilebilir. Açık olan programlar için yatay geçiş kontenjanları, ilgili anabilim/anasanat dalı başkanlığının görüşü alınarak Enstitü Yönetim Kurulu kararı ile belirlenir ve ilan edilir. (2) Yatay geçiş yoluyla öğrenci kabulü aşağıdaki şartlara göre yapılır: a) Yatay geçiş yapacak öğrencinin; başka bir yükseköğretim kurumunun lisansüstü programlarında en az bir yarıyılı başarı ile tamamlaması ve yatay geçiş yapmak istedikleri programların başvuru şartlarını taşıması gerekir. b) Yatay geçiş yapacak öğrenci, Enstitünün lisansüstü eğitim programlarında belirtilen öğrenci başvuru şartlarına sahip olmalı ve yarıyıl başlangıcından en geç onbeş gün önce Enstitüye müracaat etmelidir. c) Yatay geçişler, ders aşamasında yapılır. Yüksek lisans ve doktora öğrencileri tez döneminde yatay geçiş yapamazlar. ç) Tezli ve tezsiz yüksek lisans programları arasında yatay geçiş yapılamaz. d) Ortaöğretim alan öğretmenliği tezsiz yüksek lisans programlarına yatay geçiş yapılamaz. e) Yurtdışı lisansüstü eğitim programlarından yatay geçiş yapılamaz. f) Öğrencinin kabul edileceği programdaki derslerin hangilerinden muaf tutulacağı ve alacağı dersler anabilim/anasanat dalı başkanlığının önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulunun kararı ile belirlenir. g) Vakıf üniversitelerinin lisansüstü programlarından yalnızca ikinci öğretim programlarına yatay geçiş yapılabilir. Özel öğrenci kabulü

MADDE 12 – (1) Bir yükseköğretim kurumu mezunu veya öğrencisi olup, belirli bir konuda bilgisini artırmak isteyen öğrenciler, Enstitü anabilim/anasanat dalı başkanlığının önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulunun kararı ile lisansüstü derslere özel öğrenci olarak kabul edilebilirler. Özel öğrenci statüsünde ders alan öğrenciler, öğrencilik haklarından yararlanamazlar. Özel öğrenci durumunda alınan notlar, muafiyet ya da kredi aktarımına, anabilim dalı başkanlığının önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulunun onayı ile karar verilir. (2) Özel öğrenciler, lisansüstü programlarda açılan derslerden her dönemde en fazla 6 kredilik derse kayıt yaptırabilirler. Öğrenci bu derslerin en fazla 9 kredilik kısmından muaf tutulabilir. Bu öğrenciler, aldıkları derse devam etmek ve bu derslerin gereğini yerine getirmek zorundadırlar. Derslerin devam ve başarı durumu, Enstitü öğrencilerine uygulanan esaslarla aynıdır. (3) Özel öğrencilerden Enstitü Yönetim Kurulunun belirleyeceği miktarda katkı payı alınır. (4) Özel öğrencilere diploma ve unvan verilmez. Ancak, özel öğrencilik statülerini belirten, takip ettikleri dersleri ve aldıkları notları gösteren bir belge verilebilir. Giriş sınavı jürileri

MADDE 13 – (1) Yüksek lisans, doktora ve sanatta yeterlik giriş sınavı jürileri aşağıdaki esaslar çerçevesinde belirlenir: a) Mülakat yapılacak her lisansüstü program için ayrı bir jüri oluşturulur. Jüriler, ilgili anabilim/anasanat dalı veya bilim/sanat dalı öğretim üyeleri arasından, yoksa yakın anabilim/anasanat dallarının programlarından görevlendirilebilecek öğretim üyeleri arasından Enstitü Yönetim Kurulunca belirlenen üç asil ve iki yedek üyeden oluşur. b) Sınav jürileri, Enstitü Müdürlüğü tarafından belirlenen tarih, saat ve yerde toplanır. Değerlendirme ve seçme işlemleri tamamlanarak jüri üyeleri tarafından imzalanmış liste, tutanak ve adaylara ait başvuru evrakı jüri başkanı tarafından en geç iki gün içerisinde Enstitü Müdürlüğüne teslim edilir. Giriş sınavları

MADDE 14 – (1) Sınav jürilerinin, sınav tarih ve yerlerinin belirlenmesi ve sonuçların ilânı, Enstitü Yönetim Kurulunun onayı ile kesinleşir. (2) Lisansüstü programlara giriş şartlarına ilişkin esaslar şunlardır: a) Tezli yüksek lisansta; 1) Aday öğrenciler önceden ilan edilen gün, yer ve saatte mülakat sınavına girerler. Adayların başarılı sayılabilmesi için; mülakat sınavında aldığı puan, lisans mezuniyet ortalaması ve LES puanı ile birlikte, varsa yabancı dilden aldığı puan değerlendirilir. Yüksek lisans programlarına müracaatta yabancı dil baraj ya da ön şart olmayıp, başarı hesaplamasında yabancı dil sonuç belgesi getiremeyen adayların yabancı dil puanı sıfır (0) olarak değerlendirilir. Ayrıca, mülakat baraj puanı 100 üzerinden 50 olup, daha aşağı puan alan adaylar başarısız olarak değerlendirilir. 2) Giriş başarı puanı; LES sonucunun % 50’si, lisans mezuniyet ortalamasının % 20’si, yabancı dil puanının % 15’i ve mülakatta alınan puanın % 15’inin toplamı alınarak hesaplanır. 3) Adayların başarılı sayılabilmesi için, hesaplanan bu puanın 100 tam puan üzerinden 55 puan olması gerekir. Enstitü Yönetim Kurulu, adayları başarı puanlarına göre sıra-layarak, daha önce ilan edilen kontenjanlar kadar asil ve yarısı kadar yedek adayı belirleyerek ilan eder. Hesaplama sonucunda aynı puana sahip adaylardan kontenjan sınırında olanlar için LES başarı puanına bakılarak tercihte bulunulur. b) Tezsiz yüksek lisans ve orta öğretim alan öğretmenliğinde; tezsiz yüksek lisans ve orta öğretim alan öğretmenliği başarı puanı, adayların LES puanının %60’ı ve mezuniyet ortalamasının %40’ı toplanarak hesaplanır. Bu toplamdan en az 50 puan alan adaylar içinde en yüksek puan alan adaydan en düşük puan alan adaya doğru bir sıralama yapılır. Enstitü Yönetim Kurulu, adayları başarı puanlarına göre sıralayarak, daha önce ilan edilen kontenjanlar kadar asil ve yarısı kadar yedek adayı belirleyerek ilan eder. Hesaplama sonucunda aynı puana sahip adaylardan kontenjan sınırında olanlar için LES başarı puanına bakılarak tercihte bulunulur. c) Doktora programlarında; 1) Aday öğrenciler, önceden ilan edilen gün, yer ve saatte mülakat sınavına girerler. Adayların başarılı sayılabilmesi için; mülakat sınavında aldığı puan, yüksek lisans veya lisans mezuniyet ortalaması ve LES puanı ile birlikte yabancı dilden aldığı puan değerlendirilir. Ayrıca, mülakat baraj puanı 100 üzerinden 50 olup, daha aşağı puan alan adaylar başarısız olarak değerlendirilir. 2) Giriş başarı puanı; LES sonucunun % 50’si, yüksek lisans veya lisans mezuniyet ortalamasının % 20’si, yabancı dil puanının % 15’i ve mülakatta alınan puanın% 15’inin toplamı alınarak hesaplanır. 3) Adayların başarılı sayılabilmesi için, hesaplanan bu puanın 100 tam puan üzerinden 60 puan olması gerekir. Enstitü Yönetim Kurulu, adayları başarı puanlarına göre sıra-layarak, daha önce ilan edilen kontenjanlar kadar asil ve yarısı kadar yedek adayı belirleyerek ilan eder. Aynı puana sahip adaylardan LES başarı puanına bakılarak tercihte bulunulur. ç) Sanatta yeterlik programlarında; 1) Aday öğrenciler, önceden ilan edilen gün, yer ve saatte mülakat sınavına girerler. Adayların başarılı sayılabilmesi için; mülakat sınavında aldığı puan, yüksek lisans veya lisans mezuniyet ortalaması ve LES puanı ile birlikte yabancı dilden aldığı puan değerlendirilir. Ayrıca, mülakat baraj puanı 100 üzerinden 50 olup, daha aşağı puan alan adaylar başarısız olarak değerlendirilir. 2) Giriş başarı puanı; LES sonucunun % 50’si, yüksek lisans veya lisans mezuniyet ortalamasının % 20’si, yabancı dil puanının % 15’i ve mülakatta alınan puanın% 15’inin toplamı alınarak hesaplanır. 3) Adayların başarılı sayılabilmesi için, hesaplanan bu puanın 100 tam puan üzerinden 60 puan olması gerekir. Enstitü Yönetim Kurulu, adayları başarı puanlarına göre sıra-layarak, daha önce ilan edilen kontenjanlar kadar asil ve yarısı kadar yedek adayı belirleyerek ilan eder. Aynı puana sahip adaylardan LES başarı puanına bakılarak tercihte bulunulur. Enstitüye kayıt

MADDE 15 – (1) Lisansüstü programlara giriş sınavını kazanan öğrencilerin listesi, Enstitü Yönetim Kurulu kararı ile kesinleşir ve Enstitü Müdürlüğü tarafından ilân edilir. Enstitü Yönetim Kurulu, her program için ilan edilen kontenjan kadar asil ve yarısı kadar yedek aday belirleyerek ilan eder. Öğrenci kayıt işlemleri, Enstitü Yönetim Kurulu tarafından kesin kayıt için belirlenen tarihlerde yapılır. Sınavı kazanan adaylar, yönetim kurulunca istenen belgeleri kayıt tarihi sonuna kadar Enstitüye vererek kesin kayıtlarını yaptırırlar. Süresi içinde kesin kaydını yaptırmayan adaylar herhangi bir hak iddia edemezler. Yerlerine yedek listeden giriş sınavını kazanan adayların kayıtları yapılır. Bir öğrenci, birden fazla lisansüstü programa aynı anda kayıtlı olamaz. Öğretim dili

MADDE 16 – (1) Enstitüde dersler Türkçe olarak verilir. Ancak, anabilim/anasanat dalı başkanlığının ve Enstitü Kurulunun teklifi, Senatonun onayı ile belirli bir lisansüstü programda yer alan ders, uygulama, sınav ve tezlerin tamamı veya bir kısmı yabancı dilde yapılabilir. Derslerin ve ders sorumlularının belirlenmesi

MADDE 17 – (1) Lisansüstü dersler, ilgili anabilim/anasanat dalı başkanlığının teklifi, Enstitü Kurulunun kararı ve Senatonun onayıyla belirlenir. Açılması onaylanan derslerin güz ve bahar yarıyıllarına göre dağılımı, bu derslerin hangi öğretim üyeleri tarafından verileceği, anabilim/anasanat dalı akademik kurulunun görüşü alınarak, anabilim/anasanat dalı başkanlığınca teklif edilir ve Enstitü Kurulu tarafından karara bağlanır. (2) Dersler ilgili anabilim/anasanat dalındaki öğretim üyeleri tarafından verilir. Ders vermekle ve tez yönetmekle görevlendirilecek öğretim üyeleri belirlenirken, Üniversite bünyesinde mevcut olan birimlerde ve aynı mahiyette eğitim-öğretim yapan anabilim/anasanat dallarında görevli olan öğretim elemanları, ilgili anabilim/anasanat dalındaki öğretim elemanları ile birlikte dikkate alınır. Gerekli olduğu takdirde anabilim/anasanat dalı başkanının teklifi ve Enstitü Yönetim Kurulu kararı ile diğer anabilim/anasanat dallarındaki veya başka yükseköğretim kurumlarındaki öğretim üyelerine de ders verilebilir. ÜÇÜNCÜ BÖLÜM Eğitim – Öğretimle İlgili Genel Esaslar Kayıt yenileme

MADDE 18 – (1) Lisansüstü tez ve ders aşamasındaki her öğrenci kaydını kendisi yaptırmak ve kayıt formlarını danışmanları ile anabilim/anasanat dalı başkanlarına imzalatarak, katkı payını yatırdığına dair banka dekontuyla birlikte Enstitüye teslim etmek zorundadır. Senato tarafından belirlenen süre içinde katkı payını yatırmayan ve kaydını yenilemeyen öğrenci, o yarıyıl başarısız olmuş sayılır ve öğrencilik haklarından yararlanamaz. Lisansüstü dersler

MADDE 19 – (1) Her yarıyılda ilk kez açılacak dersler; ilgili anabilim/anasanat dalı başkanlığının önerisi, Enstitü Kurulunun onayı ve Senato tarafından karara bağlanarak ilan edilir. Lisansüstü düzeyindeki dersler, ilke olarak öğretim üyelerince verilir. Zorunlu hallerde anabilim dalı başkanlığının gerekçeli önerisi ve ilgili yönetim kurulunun onayı ile doktoralı öğretim görevlileri de lisansüstü düzeyde dersler verebilir. Lisansüstü düzeyindeki bir dersin kredi değeri üçten çok olamaz. (2) Öğretim üyeleri, Enstitü bünyesinde her yarıyılda açık olan lisansüstü derslerden en fazla iki dersi yürütebilir. (3) Öğrenci, danışmanın ve anabilim dalı başkanlığının önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulunun kararıyla, izlediği programın ders yüküne sayılmak üzere Üniversite dışındaki diğer yükseköğretim kurumlarının lisansüstü programlarında verilmekte olan derslerden de alabilir. Ancak, bu derslerin kredisi 9 krediyi geçemez. Ders ekleme, bırakma ve değiştirme

MADDE 20 – (1) Öğrenci ders kayıt formuna yazmış olduğu dersleri, danışmanının da uygun görmesi halinde Senato tarafından ilan edilen akademik takvimdeki ders ekle-sil haftasında değiştirebilir. Yarıyıl kredi sınırları

MADDE 21 – (1) Tezli yüksek lisans, doktora ve sanatta yeterlik öğrencileri bir yarıyılda en çok 12 kredilik ders alabilirler. Ortaöğretim alan öğretmenliği ve tezsiz yüksek lisans öğrencileri bir yarıyılda 15 kredilik ders alabilir. Tezli yüksek lisans öğrencileri, alacakları derslerin en çok ikisini, tezsiz yüksek lisans öğrencileri ise en çok üçünü, lisans öğrenimi sırasında almamış olmak koşulu ile lisans derslerinden de seçebilirler. Doktora öğrencileri en çok iki dersi; lisans/yüksek lisans öğrenimi sırasında alınmamış olması koşuluyla, ilgili danışmanın Enstitü anabilim dalı başkanlığına önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulunun onayı ile lisans/yüksek lisans derslerinden, başka bir anabilim dalı derslerinden veya diğer yükseköğretim kurumlarında verilmekte olan derslerden de seçebilir. Derslere devam zorunluluğu

MADDE 22 – (1) Teorik ve uygulamalı derslere devam zorunludur. Teorik ve uygulamalı derslerin %20’sinden fazlasına devam etmeyen öğrenci, o ders veya derslerin yarıyıl sonu sınavlarına alınmaz ve başarısız sayılır. Sınavlar ve değerlendirme

MADDE 23 – (1) Öğrencinin gireceği derslerin sınavları Senato tarafından lisans öğrencileri için belirlenen sınav dönemi içinde yapılır. Sınav sonuçları ve sınav evrakı, sınav bitiminden itibaren onbeş gün içinde Enstitüye teslim edilir. (2) Yüksek lisans ve doktora derslerinin sınavları 100 tam not üzerinden değerlendirilir ve her ders için her yarıyılda en az bir ara sınav yapılır. Ara sınav notu yazılı olarak değerlendirilebileceği gibi, öğrencinin yarıyıl boyunca yaptığı uygulamalı çalışmalar ve hazırladığı ödevler dikkate alınmak suretiyle Enstitü Yönetim Kurulu kararı ile sözlü olarak da değerlendirilebilir. Yarıyıl sonu sınavları yazılı olarak yapılmak zorundadır. (3) Bir tezli yüksek lisans dersinin başarı notu, ara sınav not ortalamasının % 40’ı ile yarıyıl sonu sınav notunun % 60’ının toplamıdır. Öğrencinin ilgili dersten başarılı sayılabilmesi için bu notun 100 tam not üzerinden en az 70 olması gerekir. (4) Bir tezsiz yüksek lisans dersinin başarı notu, ara sınav not ortalamasının % 40’ı ile yarıyıl sonu sınav notunun % 60’ının toplamıdır. Öğrencinin ilgili dersten başarılı sayılabilmesi için bu notun 100 tam not üzerinden en az 70 olması gerekir. (5) Bir ortaöğretim alan öğretmenliği dersinin başarı notu, ara sınav not ortalamasının % 40’ı ile yarıyıl sonu sınav notunun % 60’ının toplamıdır. Öğrencinin ilgili dersten başarılı sayılabilmesi için bu notun 100 tam not üzerinden en az 70 olması gerekir. (6) Bir doktora dersinin başarı notu, ara sınav not ortalamasının % 40’ı ile yarıyıl sonu sınav notunun % 60’ının toplamıdır. Öğrencinin ilgili dersten başarılı sayılabilmesi için bu notun 100 tam not üzerinden en az 75 olması gerekir. (7) Bir sanatta yeterlik dersinin başarı notu, ara sınav not ortalamasının % 40’ı ile yarıyıl sonu sınav notunun % 60’ının toplamıdır. Öğrencinin ilgili dersten başarılı sayılabilmesi için bu notun 100 tam not üzerinden en az 75 olması gerekir. (8) Öğrenci kayıtlı bulunduğu lisansüstü programlarda zorunlu görülen toplam en az krediyi, o programda belirtilen süre içinde tamamlamak, danışmanının tez çalışması bakımından gerekli gördüğü diğer dersleri de almak zorundadır. Aksi halde, öğrencinin ilgili öğretim programından kaydı silinir. (9) Lisansüstü derslerin sınav notlarının 100 tam not üzerinden belirlenmesi esas olmakla beraber, istenildiğinde bir öğrencinin öğrenim durumu belgesi, aşağıdaki eşdeğerlik çizelgesi dikkate alınarak harfli veya dörtlü katsayı sistemine göre de düzenlenebilir: Tam Not 100 Esasına Harfli Not Sistemine Göre Tam Puan 4.00 Esasına Göre Kazanılan Not Karşılığı Göre Karşılığı 90-100 AA 4,00 85-89 BA 3,50 80-84 BB 3,00 75-79 CB 2,50 70-74 CC 2,00 65-69 DC 1,50 60-64 DD 1,00 50-59 FD 0,50 0-49 FF 0,00 (10) Harfli sisteme göre belge düzenlenirken; a) S: Kredisiz derslerde başarılı, b) U: Kredisiz derslerde başarısız, c) P: Yıllık derslerde birinci yarıyıl sonunda başarılı, ç) EX: Üniversitenin yaptığı muafiyet sınavında başarılı, d) NI: Ağırlıklı ortalamaya katılmayan derslerin notu, e) NA: Derse devam ve/veya uygulama şartını yerine getirmediğinden, genel sınavlara girme hakkı olmadığı için başarısız işaretleriyle belirtilir. (11) Bir dersten başarılı sayılabilmek için; yüksek lisans programı öğrencilerinin en az CC, doktora programı öğrencilerinin ise en az CB notu almış olmaları gerekir. Bilimsel hazırlık programı öğrencilerinin bir dersten başarılı sayılabilmesinde kayıtlı bulundukları lisansüstü program için belirlenen asgari notlar geçerlidir. Mazeret sınavı

MADDE 24 – (1) Sınava girme hakkı olduğu halde mazereti nedeniyle ara sınava giremeyen öğrenciye, Enstitü Yönetim Kurulu tarafından mazereti kabul edildiği takdirde, ara sınav yerine geçmek üzere bir sınav hakkı verilebilir. Yarıyıl sonu sınavlarının mazeret hakkı yoktur. Sınav sonuçlarına itiraz

MADDE 25 – (1) Maddi hatalar dışında sınav sonucuna itiraz edilemez. Öğrenci sınav notuna itirazını, sınav sonuçlarının ilânından itibaren en geç onbeş gün içinde Enstitü Müdürlüğüne yazılı olarak yapabilir. Bu itiraz, yeniden değerlendirme için, sınav kağıdının fotokopisi ile birlikte ders sorumlusuna verilmek üzere ilgili anabilim/anasanat dalı başkanlığına iletilir. İtiraz, içinde ders sorumlusunun da bulunduğu anabilim dalı başkanlığınca oluşturulan üç kişilik komisyon tarafından değerlendirilir. Değerlendirmede maddi hata görülürse, gerekli not düzeltmesi yapılarak en geç yedi gün içinde Enstitü Müdürlüğüne bildirilir. İtiraz sonucu, Enstitü Yönetim Kurulu kararı ile kesinleşir. Disiplin işleri

MADDE 26 – (1) Lisansüstü öğrencilerinin disiplin iş ve işlemleri; Yükseköğretim Kurulunca çıkarılan 13/1/1985 tarihli ve 18634 sayılı Resmi Gazete’de yayımlanan Yükseköğretim Kurumları Öğrenci Disiplin Yönetmeliği hükümlerine göre yürütülür. Ders muafiyeti

MADDE 27 – (1) Danışman ve anabilim/anasanat dalı başkanlığının görüşü ve Enstitü Yönetim Kurulunun kararı ile bir öğrenci, kendi bilim alanı ile ilgili olan ve Enstitüye kayıt olmadan önce yurt içi-yurt dışı yükseköğretim kurumlarından aldığı ve başarılı olduğu derslerden muaf tutulabilir. Ancak, öğrencinin muaf tutulacağı derslerin kredi miktarı toplamı programın gerektirdiği kredinin %50’sini geçemez. Ders tekrarı

MADDE 28 – (1) Bu Yönetmeliğin öngördüğü toplam kredi miktarına bakılmaksızın, öğrenci başarısız olduğu dersleri döneminde alıp başarmak zorundadır. Ancak öğrenci, tekrara kaldığı dersin yerine danışmanının önereceği başka bir dersi de ilgili dönemde alabilir; tekrara kaldığı dersin yerine aldığı dersten başarısız olan öğrencinin kaydı silinir. Öğrencinin tek ders sınavına girme hakkı yoktur. Akademik ortalama

MADDE 29 – (1) Bir dersin kredi değeri ile başarı notunun çarpımı, o dersin ağırlıklı puanını verir. Akademik ortalama; öğrencinin enstitüye kesin kayıt yaptırmasından itibaren geçer not aldığı ve programı için geçerli sayılan bütün derslerin ağırlıklı puanlarının toplamının, aynı derslerin kredi değerlerinin toplamına bölünmesi suretiyle elde edilir. Bu hesaplamalarda kesirli sayılar en yakın tam sayıya tamamlanır. Mazeretler

MADDE 30 – (1) Öğrencilerin mazeretli sayılabilmesi için, tam teşekküllü devlet hastanelerinden alınan sağlık kurulu raporunun Enstitü Yönetim Kurulunca kabul edilmesi gerekir. Ayrıca; doğal afet, anne, baba, eş, kardeş ve çocuğun ölümü ve benzeri hallerin belgelendirilmesi halinde, Enstitü Yönetim Kurulu öğrencinin mazeretli sayılmasına karar verebilir. Öğrenciler mazeretlerini raporlu olunması halinde raporun bitiş tarihinden itibaren onbeş gün, diğer hallerde olayın meydana geldiği tarihten itibaren en geç yedi gün içerisinde Enstitüye bildirir. Bu sürede beyan edilmeyen mazeretler kabul edilmez. Mazereti, Enstitü Yönetim Kurulu tarafından kabul edilen öğrenci, bu süre içinde derslere devam edemez ve sınavlara giremez. Bu süre içinde girilen sınavlar geçersiz sayılır. Mazereti sebebiyle derslere devam şartını yerine getiremeyen öğrenci devamdan muaf tutulamaz. Kayıt dondurma

MADDE 31 – (1) Enstitü Yönetim Kurulunca haklı ve geçerli mazeretlerinden dolayı öğrenciye, danışmanın ve anabilim/anasanat dalı başkanlığının uygun görüşü alınmak suretiyle en fazla iki yarıyıla kadar kayıt dondurma hakkı verilebilir. Bu süre içinde öğrenci derslere devam edemez ve sınavlara giremez. Kayıt dondurma süresi sonunda kaydını yenilemeyen öğrencilerin Enstitü ile ilişiği kesilir. Kayıt dondurmayı gerektiren nedenler şunlardır: a) Öğrencinin tecil hakkını kaybetmesi veya tecilinin kaldırılması suretiyle askere alınması, b) Öğrencinin, mesleği gereği veya lisansüstü çalışmaları ile ilgili öğrenim yapmak üzere yurtdışına çıkması veya aynı amaçla bir yurt içi/yurt dışı kuruluşta görevlendirilmesi, c) Öğrencinin, tam teşekküllü devlet hastanelerinden almış olduğu sağlık kurulu raporu ile belgelenmiş sağlıkla ilgili mazeretleri (hastalık, anne, baba, eş veya çocuğun uzayan hastalığı veya ölümü), ç) Ders yükünü başarıyla tamamlayan bir öğrencinin tez çalışmasının, cihaz veya malzeme teminindeki güçlükler gibi kendi iradesi dışındaki nedenlerle aksaması, d) Mahallin en yüksek mülki amirince verilecek bir belge ile belgelenmiş olması şartıyla, tabii afetler nedeniyle öğrencinin öğrenimine ara vermek zorunda kalmış olması, e) Öğrencinin tutukluluk hali, f) Genel hükümlere göre kesinleşmiş bir mahkumiyet halinin veya Yükseköğretim Kurumları Öğrenci Disiplin Yönetmeliği hükümlerine göre süreli uzaklaştırma ve yükseköğretim kurumundan çıkarma cezası dışındaki hallerin bulunması, g) Enstitü Yönetim Kurulunun haklı ve geçerli kabul edeceği diğer nedenler. (2) Yukarıdaki nedenler dışında kayıt dondurma hakkının verilmesi için öğrencinin yarıyıl başlangıcından önce Enstitüye başvurması gerekir. Bu nedenlerin ispatı açısından aranacak belgeler Enstitü Yönetim Kurulunca belirlenir. Yukarıda belirtilen haklı ve geçerli nedenlerin kabul edilebilmesi, bu nedenlerin ortaya çıkmasından itibaren en geç iki ay içinde Enstitüye bildirilmesi şartına bağlıdır. İlişik kesilmesi

MADDE 32 – (1) İlişik kesme nedenleri şunlardır: a) Programı, süresi içinde tamamlayamayan, b) Üst üste iki yarıyıl kayıt yenilemeyen, c) Jüri tarafından tezi reddedilen, ç) Düzeltilmiş tezi jüri tarafından kabul edilmeyen, d) Doktora yeterlik sınavında ikinci kez başarısız olan, e) Doktora tez önerisi iki kez reddedilen veya tez izleme komitesi tarafından üst üste iki kez veya aralıklı olarak üç kez başarısız bulunan, f) Tez savunma sınavında başarılı olup Enstitü tarafından belirlenen tez, materyal ve dokümanları bir ay içinde teslim etmeyen, g) Tez önerisini süresi içinde vermeyen, ğ) Kendi isteği ile dilekçeyle başvuruda bulunan, h) Başka bir enstitüde kayıtlı olduğu tespit edilen, ı) Tez savunma sınavına geçerli mazereti olmadan girmeyen, i) Bilimsel hazırlık programında başarısız olan, j) Devam ettiği yarıyılda iki veya daha fazla dersten başarılı olamayan öğrencinin, Enstitü Yönetim Kurulu kararıyla Enstitü ile ilişiği kesilir. (2) Başarısızlık sebebiyle kaydı silinen öğrenci, aynı Enstitü anabilim/anasanat dalında ya da bu anabilim/anasanat dalına bağlı bilim dallarında yer alan aynı seviyedeki lisansüstü programlara tekrar başvuramaz. Ayrıca, yükseköğretim kurumundan çıkarma cezası sebebiyle kaydı silinen öğrenciler, Üniversitedeki hiçbir lisansüstü programa başvuramazlar. DÖRDÜNCÜ BÖLÜM Tezli Yüksek Lisans Programı Amaç ve kapsam

MADDE 33 – (1) Tezli yüksek lisans programının amacı; öğrencinin bilimsel araştırma yaparak bilgilere erişme, bilgiyi değerlendirme ve yorumlama yeteneğini kazanmasını sağlamaktır. (2) Bu program, toplam 21 krediden az olmamak şartıyla en az yedi ders, bir seminer dersi ve tez çalışmasından oluşur. Seminer dersi ve tez çalışması kredisiz olup, başarılı veya başarısız olarak değerlendirilir. Derslerin kredi değerlemesi ilgili anabilim dallarınca belirlenir. Öğrenci her yarıyıl Enstitüye kayıt yaptırmak zorundadır. (3) Öğrencinin alacağı derslerin en çok ikisi danışmanın isteği, ilgili anabilim dalı başkanlığının görüşü ve Enstitü Yönetim Kurulu kararı ile lisans öğrenimi sırasında alınmamış olması koşuluyla, lisans derslerinden ve/veya başka anabilim dalı derslerinden de seçilebilir. Ayrıca, bu dersler danışmanın isteği, Enstitü anabilim dalı başkanlığının önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulu onayı ile diğer yükseköğretim kurumlarında verilmekte olan derslerden de seçilebilir. (4) Öğrenci bir yarıyılda en fazla 12 kredilik ders alabilir. Süre

MADDE 34 – (1) Yüksek lisans programının süresi aşağıdaki şekildedir: a) Tezli yüksek lisans programını tamamlama süresi dört yarıyıldır. Bu sürede yüksek lisans programını tamamlayamayan öğrenciye danışmanın ve anabilim dalı başkanlığının önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulunun onayı ile en fazla iki yarıyıl ek süre verilebilir. Ancak, öğrenciye verilen ek süre, azami öğrenim süresini aşmamalı ve azami süresi dolmadan önce öğrenci tez savunma sınavına girmelidir. Azami öğrenim süresi altı yarıyıldır. Bu Yönetmelik uyarınca başarısız olan öğrencinin Enstitü ile ilişiği bu süreden önce kesilebilir. b) Devam ettiği yarıyılda iki veya daha fazla dersten başarılı olamayan öğrencilerin, Enstitü Yönetim Kurulu kararıyla Enstitü ile ilişiği kesilir. Dersler ve krediler

MADDE 35 – (1) Yüksek lisans programı; toplam 21 krediden az olmamak koşuluyla, en az yedi ders, seminer çalışması, tez önerisi ve tez çalışmasından oluşur. Seminer ve tez çalışması kredisizdir. Yüksek lisans programı derslerini tamamlama süresi en çok dört yarıyıldır. Bir yarıyılda alınan derslerin kredi saati toplamı onikiyi geçemez. (2) Alınacak derslerin en çok ikisi, lisans öğrenimi sırasında alınmamış olması koşuluyla, ilgili danışmanın anabilim dalı başkanlığına önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulunun onayı ile lisans derslerinden, başka bir anabilim dalı derslerinden ve/veya diğer yükseköğretim kurumlarında verilmekte olan derslerden de seçilebilir. Danışman

MADDE 36 – (1) Enstitü Müdürlüğü kesin kayıt yaptırmış öğrenci listelerini, ilgili anabilim dallarına göndererek, her öğrenci için danışman öğretim üyesi önerilmesini ister. Anabilim dalı başkanlığı, önerilecek danışmanları belirleyerek öğretim başlamadan önce Enstitü Müdürlüğüne bildirir. Enstitü, yüksek lisans programına kesin kayıt yaptıran her öğrenci için, anabilim dalı başkanlığının önerisini de dikkate alarak bir danışman görevlendirir. Danışman, öğretim üyeleri arasından seçilir. Gerekli hallerde Enstitü Yönetim Kurulu, anabilim dalı başkanlığının gerekçeli önerisi ile danışman değişikliği yapabilir. (2) Öğrenci, danışmanın belirlediği dersleri almak zorundadır. Ders değişiklikleri Senato tarafından kabul edilen akademik takvimde belirlenen ders ekle-sil haftası içinde yapılır. (3) Danışman, danışmanlığını yaptığı öğrencilerin tez konu başlığı değişikliği, ek süre isteği gibi durumları anabilim dalı başkanlığı aracılığıyla her yarıyılın en geç ilk iki haftası içinde anabilim dalı kuruluna sunar. Tez konu başlığı değişikliği, tez önerisinde olduğu gibi Enstitü Yönetim Kurulu kararıyla kesinleşir. (4) Danışman, tez yöneticiliği görevini de yapar. Öğrenciye danışman atanıncaya kadar bu görev, anabilim dalı başkanlığı tarafından yürütülür. Herhangi bir nedenle danışman atanamayan öğrenciye, anabilim dalı başkanlığının teklifi ve Enstitü Yönetim Kurulu kararı ile onbeş gün içinde bir danışman atanır. Tez danışmanı öğretim üyeleri arasından seçilir. (5) Öğrenci, danışmanının ve anabilim dalı kurulunun kararı ile en geç üçüncü yarıyılın başına kadar tez konusunu bir tez öneri formu ile enstitüye bildirir. Ders tekrarı olan öğrenciler ise, derslerini başarıyla tamamladıktan sonra en geç izleyen yarıyıl başına kadar tez önerisini vermek zorundadır. Tez önerisi Enstitü Yönetim Kurulu kararı ile kesinleşir. Tez çalışmasının niteliğinin birden fazla tez danışmanını gerektirdiği durumlarda, anabilim dalı başkanlığının önerisi ile Üniversite içinden veya diğer yükseköğretim kurumlarından ikinci bir tez danışmanı Enstitü Yönetim Kurulu kararı ile atanabilir. (6) Danışman, tez döneminde her yarıyıl sonunda öğrencinin başarı düzeyi hakkında hazırladığı bir raporu Enstitü Müdürlüğüne bildirmekle yükümlüdür. Seminer dersi

MADDE 37 – (1) Her yüksek lisans öğrencisi, teze başlamadan önce seminer dersinde yazılı bir seminer hazırlamak zorundadır. Seminerin yazılmasında Enstitü tez yazım kurallarına uyulur. Seminer dersinin hangi dönemde yapılacağına danışman karar verir. (2) Seminer dersi kredisiz olup, danışman tarafından başarılı veya başarısız olarak değerlendirilir. Başarısızlık halinde öğrenciye aynı konu veya değişik bir konu tekrar verilir; bir sonraki yarıyılda tekrar sınava alınır. Öğrenci, seminer dersini en fazla dört yarıyıl içinde başarmak zorundadır, dördüncü yarıyılın sonunda da seminerini başaramayan öğrencinin Enstitü ile ilişiği kesilir. Yüksek lisans tezi

MADDE 38 – (1) Ders dönemini başarıyla tamamlayan öğrencinin, danışmanın önerisiyle ve anabilim dalı kurulunca onaylanan tez öneri formu, en geç izleyen yarıyılın başına kadar Enstitüye sunulur. Tez konusu, Enstitü Yönetim Kurulu kararı ile kesinleşir. Tez konusunda değişiklik yapılması gereken durumlarda aynı işlem uygulanır. (2) Öğrenci, danışmanı tarafından hazırlanacak olan tez raporu ile birlikte izleyen yarıyıllarda kayıt yenileme işlemlerini yaptırmak zorundadır. Tez savunma sınavı jürisinin oluşturulması ve toplanması

MADDE 39 – (1) Yüksek lisans tez savunma sınavı jürisi, ilgili anabilim dalı başkanlığının önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulu kararı ile belirlenir. Jüri, biri öğrencinin tez danışmanı ve en az biri yükseköğretim kurumu içindeki başka bir anabilim dalından ve/veya başka bir yükseköğretim kurumundan olmak üzere üç asil ve iki yedek üyeden oluşur. İkinci tez danışmanı jüri üyesi olamaz. Tez savunma sınavı ve sınavın sonuçlanması

MADDE 40 – (1) Tezini tamamlayan öğrencinin danışmanı, öğrencinin tez savunma sınavına girebilmesi için anabilim dalı başkanlığına başvurur. Anabilim dalı başkanlığı tez jürisi önerisiyle birlikte tezin ciltlenmemiş beş nüshasını Enstitüye teslim eder. (2) Tez çalışması, başlandığı tarihten itibaren sekiz ay geçmeden Enstitü Müdürlüğüne sunulamaz. (3) Jüri üyeleri, tezin kendilerine teslim edildiği tarihten itibaren en geç bir ay içinde, tezle ilgili ayrıntılı kişisel değerlendirme raporlarını hazırlayarak, öğrencinin dosyasına konulmak üzere Enstitü Müdürlüğüne teslim eder ve belirlenen tarihte öğrenciyi tez savunma sınavına alırlar. Öğrenci, tezini jüri önünde sözlü olarak savunmak zorundadır. Enstitü tarafından atanan jüri üyeleri kendilerine tebligat yapıldığı andan itibaren mazeretlerini bir hafta içinde bildirirler, mazereti olan üyenin yerine yedek üye davet edilir. (4) Tez savunma sınavı, tez çalışmasının sunulması ve bunu izleyen soru-cevap bölümünden oluşur. Tez savunma sınavının süresi 45-90 dakika arasındadır. Tez savunma sınavının sunulması dinleyicilere açık olarak yapılabilir. Ancak, öğrenciye yalnız jüri üyeleri soru sorabilir. Savunma sınavı adayın çalışmasıyla ilgili konularda bilgi, yorumlama ve sentez gücünü değerlendirmeyi amaçlar. (5) Tez savunma sınavının tamamlanmasından sonra jüri tez hakkında kabul, red veya düzeltme kararlarından birini verir. Olumsuz oy kullanan üyeler gerekçelerini ilgili tutanağa eklerler. Bu karar, anabilim dalı başkanlığı tarafından tez sınavını izleyen üç gün içinde sınav evrakıyla birlikte Enstitüye teslim edilir. Tezi reddedilen öğrencinin Enstitü ile ilişiği kesilir. Tezi hakkında düzeltme kararı verilen öğrenciye tezini düzeltmesi için, azami öğrenim süresi dikkate alınarak en fazla üç ay düzeltme süresi verilir. Öğrenci gerekli düzeltmeleri yaparak, tezini aynı jüri önünde yeniden savunur. Bu savunma sonunda da tezi kabul edilmeyen öğrencinin Enstitü ile ilişiği kesilir. (6) Tez savunma sınavına mazereti nedeniyle gelemeyen öğrenci, mazeretini belgelemek zorundadır. Her ne sebeple olursa olsun, mazereti olmadan tez savunma sınavına gelmeyen veya mazeretleri Enstitü Yönetim Kurulu tarafından kabul edilmeyen öğrencinin Enstitü ile ilişiği kesilir. Mazereti Enstitü Yönetim Kurulunca kabul edilen öğrenci, mazeretinin sona ermesinden itibaren bir ay içinde savunma sınavına alınır. (7) Jüri tarafından kabul edilen tezler, tez yazım kurallarına uygun şekilde hazırlanarak Enstitünün belirlediği sayıda çoğaltılır, gerekli diğer doküman ve materyallerle birlikte Enstitüye teslim edilir. Bir ay içinde Enstitü tarafından belirlenen tez, materyal ve dokümanları teslim etmeyen öğrencinin kaydı silinir. Yüksek lisans diploması

MADDE 41 – (1) Tez savunma sınavında başarılı olan ve diğer koşulları da sağlayan yüksek lisans öğrencisinin mezuniyeti Enstitü Yönetim Kurulu onayı ile kesinleşir. Yönetim kurulunda mezuniyetine karar verilen öğrenciye yüksek lisans diploması verilir. (2) Diplomanın şekli Senato kararı ile belirlenir. Diploma hazırlanıncaya kadar, öğrenciye bir defaya mahsus geçici mezuniyet belgesi verilir. Bu belge, diploma verilirken geri alınır. Diploma bir defa verilir. Öğrencinin verilen diplomayı kaybetmesi halinde, gazetede verilecek bir ilanla birlikte Enstitü Müdürlüğüne başvurması durumunda Yüksek Lisans Diploması Yerine Geçecek Belge isimli kayıptan dolayı verildiğini gösteren fotoğraflı bir belge düzenlenir. BEŞİNCİ BÖLÜM Tezsiz Yüksek Lisans Programı Amaç ve kapsam

MADDE 42 – (1) Tezsiz yüksek lisans; en az dört yıl süreli bir yüksek öğretim kurumundan mezun olanlara meslekî konularda derin bilgi kazandırmak ve mevcut bilgileri uygulamada nasıl kullanacaklarını öğretmek amacıyla yaptırılan eğitim-öğretim ve dönem projesini kapsayan bir lisansüstü programdır. Hangi alanlarda tezsiz yüksek lisans programlarının açılacağına, ilgili anabilim dalının ve Enstitü Kurulunun önerisi üzerine Senato tarafından karar verilir. (2) Tezsiz yüksek lisans programı birinci ve ikinci öğretimde ayrı ayrı yürütülebilir. (3) Öğretim elemanları tezsiz yüksek lisans programlarına kayıt yaptıramaz. Süre

MADDE 43 – (1) Tezsiz yüksek lisans programını tamamlama süresi en az üç, en fazla altı yarıyıldır. Bu Yönetmelik uyarınca başarısız olan öğrencinin Enstitü ile ilişiği bu süreden önce kesilebilir. Dersler ve krediler

MADDE 44 – (1) Tezsiz yüksek lisans programı; toplam 36 krediden az olmamak koşuluyla, en az oniki ders ile bir yarıyıl süreli dönem projesi dersinden oluşur. Öğrenci her yarıyılda en az dört ders alabilir. (2) Başarısız olduğu derslere ilgili dönemde kayıt yaptırmayan, tekrar aldığı veya tekrara kaldığı ders yerine danışmanı tarafından belirlenen yeni dersten başarısız olan öğrencinin kaydı silinir. (3) Lisans öğrenimi sırasında alınmamış olmak şartıyla, öğrencinin danışmanınca da uygun görülen en çok 9 kredilik ders lisans derslerinden de seçilebilir. Danışman atanması ve dönem projesi

MADDE 45 – (1) Enstitü Yönetim Kurulu; ilgili anabilim dalı başkanlığının teklifi üzerine, her öğrenciye ders seçiminde ve dönem projesinin yürütülmesinde danışmanlık yapacak bir öğretim üyesini öğretim başlamadan önce danışman olarak atar. Öğrenci dönem projesinin konusunu, danışman ve anabilim dalı başkanının onayı ile üçüncü yarıyılın başına kadar Enstitü Müdürlüğüne sunar. Proje konusu Enstitü Yönetim Kurulu kararı ile kesinleşir. (2) Dönem projesi, üçüncü yarıyıl dersleriyle ve tekrar alınan derslerle birlikte yürütülebilir. Öğrenci, dönem projesini aldığı yarıyıllarda dönem projesine kayıt yaptırmak ve yarıyılın sonunda tez yazım kurallarına uygun şekilde hazırlanmış bir rapor halinde Enstitüye vermek zorundadır. Dönem projesi dersi kredisiz olup, danışman tarafından başarılı veya başarısız olarak değerlendirilir. Dönem projesi dersinden üst üste iki yarıyıl başarısız olan öğrencinin Enstitü ile ilişiği kesilir. Tezsiz yüksek lisans diploması

MADDE 46 – (1) Enstitü Yönetim Kurulunda mezuniyetine karar verilen öğrenciye tezsiz yüksek lisans diploması verilir. (2) Diplomanın şekli Senato kararı ile belirlenir. Diploma hazırlanıncaya kadar, öğrenciye bir defaya mahsus geçici mezuniyet belgesi verilir. Bu belge, diploma verilirken geri alınır. Diploma bir defa verilir. Öğrencinin verilen diplomayı kaybetmesi halinde, gazetede verilecek bir ilanla birlikte Enstitü Müdürlüğüne başvurması durumunda Yüksek Lisans Diploması Yerine Geçecek Belge isimli kayıptan dolayı verildiğini gösteren fotoğraflı bir belge düzenlenir. ALTINCI BÖLÜM Ortaöğretim Alan Öğretmenlerinin Yetiştirilmesine Yönelik Programlar Amaç ve kapsam

MADDE 47 – (1) Yükseköğretim Kurulunca belirlenen programlardan lisans diploması almış öğrencileri, mezun oldukları programla ilgili ortaöğretim alanında öğretmen olarak yetiştirmek amacıyla üç yarıyıla eşdeğer bir süreyi kapsayan Ortaöğretim Alan Öğretmenliği Tezsiz Yüksek Lisans Programları açılabilir. (2) Bu tür yüksek lisans programlarına, usul ve esasları Yükseköğretim Kurulunca tespit edilen sınavla öğrenci seçilir ve yerleştirilir. (3) Ortaöğretim alan öğretmenliği tezsiz yüksek lisans programlarına öğrenci kabulü, bu programların ders, uygulama ve sınavları ile sınavların değerlendirilmesi ve verilecek diplomalara ilişkin usul ve esaslar, Milli Eğitim Bakanlığı ve Üniversitelerarası Kurulun düzenlemeleri ve kararları doğrultusunda belirlenir ve bu Yönetmelik hükümlerine göre yürütülür. (4) Ortaöğretim alan öğretmenliği tezsiz yüksek lisans programlarındaki dersler ve diğer eğitim-öğretim esasları bu Yönetmeliğin tezsiz yüksek lisans hükümlerine tabidir. Ortaöğretim alan öğretmenlerinin yetiştirilmesine yönelik programlar

MADDE 48 – (1) Ortaöğretim alan öğretmenlerinin yetiştirilmesi amacına yönelik olarak, Birleştirilmiş Lisans Artı Tezsiz Yüksek Lisans Programı ve Tezsiz Yüksek Lisans Programı olmak üzere iki tür program düzenlenebilir. Bunlardan; a) Birleştirilmiş Lisans Artı Tezsiz Yüksek Lisans Programı; ilgili alanın bulunduğu fakülte (alan fakültesi) ile eğitim fakülteleri ve enstitü anabilim dallarınca ortak yürütülen programlardır. Bu programların lisans kademesindeki öğrenciler, ilk yedi yarıyıldaki derslerini alan fakültesinden alırlar. Bu derslerin tümünü başarı ile tamamlayan öğrenciler, lisans kademesinin son yarıyılında, o alanın nasıl öğretileceğini kapsayan ders ve uygulamalarını eğitim fakültesinden alırlar ve bunları da başarı ile tamamlayan öğrencilere o alanın adını ana dal, eğitimini de yan dal olarak belirten lisans diploması verilir. Lisans kademesini tamamlayan öğrenciler, Enstitüye bağlı bir anabilim dalı olarak yürütülen tezsiz yüksek lisans kademesine doğrudan geçirilirler. Lisansüstü kademede iki yarıyıla eşdeğer bir süre içinde mezuniyet için öngörülen tüm şartları tamamlayan öğrencilere, ilgili alan öğretmenliğinin adını taşıyan yüksek lisans diploması verilir. b) Tezsiz Yüksek Lisans Programı; Yükseköğretim Kurulunca tespit edilen programlardan lisans diploması almış öğrencileri, lisans diploması almış oldukları programla ilgili ortaöğretim alanında öğretmen olarak yetiştirmek amacıyla düzenlenen ve üç yarıyıla eşdeğer bir süreyi kapsayan programlardır. YEDİNCİ BÖLÜM Doktora Programı Amaç ve kapsam

MADDE 49 – (1) Doktora programının amacı; öğrenciye bağımsız araştırma yapma, bilimsel olayları geniş ve derin bir bakış açısı ile irdeleyerek yorum yapma ve yeni sentezlere ulaşmak için gerekli adımları belirleme yeteneği kazandırmaktır. Doktora programı sonunda hazırlanacak tezin; a) Bilime yenilik getirme, b)Yeni bir bilimsel yöntem geliştirme, c) Bilinen bir yöntemi yeni bir alana uygulama niteliklerinden birini yerine getirmesi gerekir. (2) Doktora programları, yurtiçi ve yurtdışı entegre doktora programları şeklinde de düzenlenebilir. Bu programların uygulama usul ve esasları, Üniversitenin teklifi, Öğretim Üyesi ve Araştırıcı Yetiştirme Kurulunun görüşü üzerine Yükseköğretim Kurulunca belirlenir. İki veya daha fazla yükseköğretim kurumunun önerisi ve Yükseköğretim Kurulu kararı ile yükseköğretim kurumları arasında ortaklaşa yürütülecek doktora programları açılabilir. Bu şekilde açılacak lisansüstü programlarının esasları Senato tarafından belirlenir. Süre

MADDE 50 – (1) Doktora programını tamamlama süresi, yüksek lisans derecesi ile kabul edilenler için sekiz yarıyıl, lisans derecesi ile kabul edilenler için on yarıyıldır. Bu Yönetmelik uyarınca başarısız olan öğrencinin Enstitü ile ilişiği bu süreden önce kesilebilir. (2) Kredili derslerini başarıyla bitiren, yeterlik sınavında başarılı bulunan ve tez önerisi kabul edilen, ancak tez çalışmasını belirtilen sürede tamamlayamadığı için tez savunma sınavına giremeyen öğrenciye, ilgili danışmanın ve anabilim dalı başkanlığının önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulu onayı ile tezini jüri önünde savunması için en fazla dört yarıyıl ek süre verilebilir. (3) Öğrenci tezini, tez çalışmasına başladığı tarihten itibaren dört yarıyıldan önce Enstitüye sunamaz. (4) Devam ettiği yarıyılda iki veya fazla dersten başarılı olamayan öğrencinin, Enstitü Yönetim Kurulu kararıyla Enstitü ile ilişiği kesilir. Danışman

MADDE 51 – (1) Tez danışmanı, birinci yarıyıl başında, öğretim üyeleri arasından anabilim dalı kurul kararı ile önerilir. Enstitü Yönetim Kurulu, ilgili anabilim dalı başkanlığının önerisini ve öğrencinin çalışmak istediği konuyu dikkate alarak, birinci yarıyılın başında doktora öğrenimi yapacak öğrenciye bir danışman atar. Tez danışmanı öğretim üyeleri arasından seçilir. (2) Danışman, tez yöneticiliği görevini de yapar. Tez çalışmasının niteliğinin birden fazla tez danışmanını gerektirdiği durumlarda ikinci tez danışmanı atanabilir. Tez danışmanı veya ikinci tez danışmanı, diğer üniversitelerin ilgili anabilim dallarındaki görevli öğretim üyeleri arasından da seçilebilir. (3) Öğrenci, danışmanın belirlediği dersleri almak zorundadır. Ders değişiklikleri Senato tarafından kabul edilen ders ekle-sil haftası içinde yapılır. Dersler ve krediler

MADDE 52 – (1) Doktora programı; yüksek lisans derecesi ile kabul edilen öğrenciler için toplam 24 krediden az olmamak koşuluyla, en az sekiz ders, seminer çalışması, yeterlik sınavı, tez önerisi ve tez çalışmasından oluşur. Seminer ve tez çalışması kredisizdir. Doktora programı derslerini tamamlama süresi bu öğrenciler için en çok dört yarıyıldır. Bir yarıyılda alınan derslerin kredi saati toplamı onikiyi geçemez. (2) Doktoraya, lisans derecesiyle kabul edilen öğrenciler için de en az 48 kredilik onaltı ders, yeterlik sınavı, tez önerisi ve tez çalışmasından oluşur. Seminer ve tez çalışması kredisizdir. Doktora programı derslerini tamamlama süresi bu öğrenciler için en çok altı yarıyıldır. Bir yarıyılda alınan derslerin kredi saati toplamı onbeşi geçemez. (3) Alınacak derslerin en çok ikisi, lisans/yüksek lisans öğrenimi sırasında alınmamış olması koşuluyla, ilgili danışmanın anabilim dalı başkanlığına önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulunun onayı ile lisans/yüksek lisans derslerinden, başka bir anabilim dalı derslerinden ve/veya diğer yükseköğretim kurumlarında verilmekte olan derslerden de seçilebilir. Öğrenciye lisans düzeyindeki derslerden seçtirilmesi durumunda, lisans dersleri ders yüküne ve doktora kredisine sayılmaz. Seminer dersi

MADDE 53 – (1) Doktora öğrencisi, ders aşamasında yazılı bir seminer hazırlamak zorundadır. Seminer dersinin hangi dönemde yapılacağına danışman karar verir. (2) Öğrencinin seminer dersi kredisiz olup, danışman ve anabilim dalı başkanlığının belirleyeceği, aynı anabilim dalı veya yakın bir anabilim dalında görevli iki öğretim üyesi tarafından başarılı veya başarısız olarak değerlendirilir. Başarısızlık halinde, aynı konu veya değişik bir konu öğrenciye tekrar verilir ve bir sonraki yarıyılda tekrar sınava alınır. Öğrenci seminer dersini dört yarıyıl içinde başarmak zorundadır. Dördüncü yarıyılın sonunda da seminerini başaramayan öğrencinin Enstitü ile ilişiği kesilir. Doktoraya lisans derecesi ile kabul edilen öğrenciler için bu süre altı yarıyıldır. Altıncı yarıyılın sonunda da seminerini başaramayan öğrencinin Enstitü ile ilişiği kesilir. Yeterlik sınavı

MADDE 54 – (1) Yeterlik sınavı ile ilgili esaslar şunlardır: a) Yeterlik sınavının amacı; öğrencinin temel konular ve doktora çalışmasıyla ilgili konularda derinliğine bilgi sahibi olup olmadığının sınanmasıdır. Derslerini başarı ile tamamlayan ve ÜDS ya da KPDS’den 50, TOEFL’dan 173 puan ve üzerinde puan aldığını belgeleyen öğrenci üç aydan az olmamak şartıyla Yönetim Kurulunun belirleyeceği tarihte yeterlik sınavına alınır. Yeterlik sınavları Mart ve Eylül aylarında olmak üzere yılda iki kez yapılır. Doktoraya yüksek lisans derecesi ile kabul edilen öğrenciler en geç beşinci yarıyılın, doktoraya lisans derecesi ile kabul edilen öğrenciler ise en geç yedinci yarıyılın sonuna kadar yeterlik sınavına girmek zorundadır. Bu sürelerde yeterlik sınavına girmeyen öğrenci başarısız sayılır ve kaydı silinir. b) Yeterlik sınavları, anabilim dalı başkanlığı tarafından önerilen, Enstitü Yönetim Kurulu tarafından onaylanan ve sürekli görev yapan beş kişilik Doktora Yeterlik Komitesi tarafından düzenlenir ve yürütülür. Komite, farklı alanlardaki sınavları hazırlamak, uygulamak ve değerlendirmek amacı ile sınav jürileri kurar. Komite en geç ikinci yarıyılın sonunda belirlenir. Yeterlik Komitesi üyeleri iki yılda bir yenilenir. Eski üyeler Komiteye tekrar seçilebilir. c) Doktora Yeterlik Komitesi, derslerini başarıyla tamamlayan öğrenciye en son sınav notunun açıklanmasından itibaren iki ay içinde, en az biri başka bir yükseköğretim kurumundan olmak üzere beş asil ve iki yedek öğretim üyesinden oluşan bir yeterlik sınav jürisi seçer. Doktora yeterlik komitesi, yeterlik sınav jürisi belirlerken, bu jürinin yalnız birinin yakın bir anabilim dalından olmasına da karar verebilir. Danışman bu jürinin doğal üyesidir. Asil ve yedek üyelerden en az biri diğer üniversitelerin öğretim üyelerinden seçilir. Jüri üyeleri kendilerine tebligat yapıldığı tarihten itibaren, bir hafta içerisinde varsa mazeretlerini Enstitü Müdürlüğüne bildirirler. Mazereti olan üyenin yerine yedek üye davet edilir. ç) Doktora yeterlik sınavı; öğrencinin ilgili bilim alanındaki yeteneğini ve araştırmaya olan eğilimini belirleyecek yazılı ve sözlü kısımlardan oluşur. Sınavın tarihi, yeri ve saati en az üç gün önceden Enstitüde ve ilgili anabilim dalında ilan edilir. Yeterlik sınavının sözlü kısmı herkese açık olup, öğrenciye yalnız jüri üyeleri soru sorabilir. Doktora yeterlik komitesi, sınav jüri önerileri ve öğrencinin yazılı ve sözlü sınavlardaki başarı durumunu değerlendirerek, öğrencinin başarılı veya başarısız olduğuna karar verir. Bu sınavda öğrencinin başarılı sayılabilmesi için, yazılı ve sözlü sınavlardan 100 tam puan üzerinden en az 70 puan alması ve bu puanların ortalamasının tam puanın en az %75’i olması gerekir. Jüri, sözlü sınav sonucunu bir rapor halinde yazılı sınav belgeleri ile birlikte en geç üç iş günü içinde anabilim dalı başkanlığına teslim eder. d) Yeterlik sınavında başarısız olan öğrenciler, bir sonraki yeterlik sınavı döneminde tekrar sınava alınırlar. Zorunlu haller dışında jüri yine aynı üyelerden oluşur. Bu sınavda da başarısız olan öğrencinin Enstitü ile ilişiği kesilir. e) Doktora Yeterlik Komitesi, doktora yeterlik sınavı jürisinin raporu doğrultusunda yeterlik sınavını başaran bir öğrencinin ders yükünü tamamlamış olsa bile, bu Yönetmeliğin 50 nci maddesinin ikinci fıkrasında öngörülen duruma düşmemesi koşuluyla, dördüncü yarıyıldan sonra da yeni dersler almasını isteyebilir. Fazladan alınacak dersleri yüksek lisans derecesi ile kabul edilen doktora öğrencileri altıncı yarıyılın, lisans derecesi ile doktoraya kabul edilen öğrenciler sekizinci yarıyılın sonuna kadar başarıyla tamamlayamazlarsa Enstitü ile ilişiği kesilir. Tez izleme komitesi

MADDE 55 – (1) Yeterlik sınavında başarılı olan öğrenci için, danışmanın ilgili anabilim dalı başkanlığına önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulunun kararı ile bir ay içinde bir tez izleme komitesi oluşturulur. (2) Tez izleme komitesi üç öğretim üyesinden oluşur. Komitede öğrencinin danışmanından başka, Enstitü anabilim dalı içinden ve farklı bir anabilim dalından birer üye yer alır. İkinci tez danışmanının olması durumunda dilerse komite toplantılarına katılabilir. (3) Tez izleme komitesinin kurulmasından sonraki yarıyıllarda, ilgili anabilim dalı başkanının gerekçeli önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulunun onayı ile komite üyelerinde değişiklik yapılabilir. Tez önerisi savunması

MADDE 56 – (1) Doktora yeterlik sınavını başarı ile tamamlayan öğrenci en geç altı ay içinde, yapacağı araştırmanın amacını, yöntemini ve çalışma planını kapsayan tez önerisini, tez izleme komitesi önünde sözlü olarak savunur. Öğrenci, danışmanının kontrolünde tez önerisi ile ilgili yazılı bir raporu, sözlü savunmadan en az onbeş gün önce komite üyelerine dağıtır. (2) Tez izleme komitesi, öğrencinin sunduğu tez önerisinin kabul veya reddedilmesine karar verir. Bu karar, komite tarafından anabilim dalı başkanlığına teslim edilir. Anabilim dalı başkanlığınca tez önerisi savunmasını izleyen üç gün içinde Enstitüye gönderilir ve Enstitü Yönetim Kurulu kararı ile kesinleşir. Tez önerisi kabul edilen öğrenci için tez süresi Enstitü Yönetim Kurulu kararının alındığı tarihten itibaren başlar. (3) Tez önerisi reddedilen öğrenci, yeni bir danışman ve tez konusu seçme hakkına sahiptir. Böyle bir durumda, yeni bir tez izleme komitesi atanabilir. Programa, aynı danışmanla devam etmek isteyen öğrenci üç ay içinde; danışman ve tez konusunu değiştiren öğrenci ise altı ay içinde tekrar tez önerisi savunmasına alınır. Tez önerisi bu savunmada da reddedilen öğrencinin Enstitü ile ilişiği kesilir. (4) Tez önerisi kabul edilen öğrenci için tez izleme komitesi Ocak-Haziran ve Temmuz-Aralık ayları arasında birer kere olmak üzere yılda iki kez toplanır. Öğrenci, toplantı tarihinden en az bir ay önce komite üyelerine yazılı bir rapor sunar. Bu raporda, o ana kadar yapılan çalışmaların özeti ve bir yıl sonraki dönemde yapılacak çalışma planı belirtilir. Öğrencinin tez çalışması, komite tarafından başarılı veya başarısız olarak değerlendirilir. Tez önerisi raporunu süresi içinde sunmayan öğrenci, o dönem için başarısız sayılır. Komite tarafından raporu, üst üste iki kez veya aralıklı olarak üç kez başarısız bulunan öğrencinin Enstitü ile ilişiği kesilir. Tezin sonuçlandırılması

MADDE 57 – (1) Doktora programındaki bir öğrenci, elde ettiği sonuçları Enstitü tez yazım kılavuzuna uygun biçimde yazmak ve tezini jüri önünde sözlü olarak savunmak zorundadır. (2) Tezini tamamlayan öğrencinin danışmanı, öğrencinin tez savunma sınavına girebilmesi için anabilim dalı başkanlığına başvurur. Anabilim dalı başkanlığı tez jürisi önerisiyle birlikte tezin ciltlenmemiş sekiz nüshasını Enstitüye teslim eder. (3) Tez savunma sınavı jürisi, danışmanın ilgili anabilim dalı başkanlığına başvurusu, anabilim dalı başkanlığının önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulu onayı ile atanır. Jüri, üçü öğrencinin tez izleme komitesinde yer alan öğretim üyeleri ve en az biri başka bir yükseköğretim kurumunun öğretim üyesi olmak üzere beş kişiden oluşan asil ve biri başka bir yükseköğretim kurumunun öğretim üyesi olmak üzere iki yedek öğretim üyesinden oluşur. Enstitü tarafından atanan jüri üyeleri, kendilerine tebligat yapıldığı tarihten itibaren bir hafta içerisinde varsa mazeretlerini Enstitü Müdürlüğüne bildirirler. Mazereti olan üyenin yerine yedek üye davet edilir. (4) Jüri üyeleri, tezin kendilerine teslim edildiği tarihten itibaren en geç bir ay içinde, tezle ilgili ayrıntılı kişisel değerlendirme raporlarını hazırlayarak, öğrencinin dosyasına konulmak üzere Enstitü Müdürlüğüne teslim eder ve belirlenen tarihte öğrenciyi tez savunma sınavına alırlar. Öğrenci, tezini jüri önünde sözlü olarak savunmak zorundadır. Enstitü tarafından atanan jüri üyeleri kendilerine tebligat yapıldığı andan itibaren mazeretlerini bir hafta içinde bildirirler, mazereti olan üyenin yerine yedek üye davet edilir. (5) Tez savunma sınavının yeri, tarihi ve saati üç gün önceden Enstitüde ve ilgili anabilim dalında ilan edilir. Sınav, dinleyicilere açık olarak yapılır. Ancak, öğrenciye yalnız jüri üyeleri soru sorabilir. Sınav süresi 60-120 dakika arasındadır. (6) Tez savunma sınavının tamamlanmasından sonra jüri dinleyicilere kapalı olarak tez hakkında kabul, red veya düzeltme kararı verir. Olumsuz oy kullanan üyeler gerekçelerini ilgili tutanağa eklerler. Bu karar, ilgili anabilim dalı başkanlığına teslim edilir ve anabilim dalı başkanlığınca tez sınavını izleyen üç gün içinde sınav evrakıyla birlikte Enstitüye bildirilir. Tezi reddedilen öğrencinin Enstitü ile ilişiği kesilir. Tezi hakkında düzeltme kararı verilen öğrenci, en geç altı ay içinde gereğini yaparak tezini zorunlu haller dışında aynı jüri önünde yeniden savunur. Bu savunma sonunda da tezi kabul edilmeyen öğrencinin Enstitü ile ilişiği kesilir. (7) Jüri tarafından kabul edilen tezler, tez yazım kurallarına uygun şekilde hazırlanarak Enstitünün belirlediği sayıda çoğaltılır, gerekli diğer doküman ve materyallerle birlikte Enstitüye teslim edilir. Bir ay içinde Enstitü tarafından belirlenen tez, materyal ve dokümanları teslim etmeyen öğrencinin kaydı silinir. Doktora diploması

MADDE 58 – (1) Tez savunma sınavında başarılı olan ve diğer koşulları da sağlayan doktora öğrencisinin mezuniyetine Enstitü Yönetim Kurulu karar verir. Yönetim Kurulunda mezuniyetine karar verilen öğrenciye doktora diploması verilir. (2) Diplomanın şekli Senato kararı ile belirlenir. Diploma hazırlanıncaya kadar, öğrenciye bir defaya mahsus geçici mezuniyet belgesi verilir. Bu belge, diploma verilirken geri alınır. Diploma bir defa verilir. Öğrencinin verilen diplomayı kaybetmesi halinde, gazetede verilecek bir ilanla birlikte Enstitü Müdürlüğüne başvurması durumunda, Doktora Diploması Yerine Geçecek Belge isimli kayıptan dolayı verildiğini gösteren fotoğraflı bir belge düzenlenir. (3) İki veya daha fazla yükseköğretim kurumu arasında yürütülen ortak doktora programlarından mezun olan öğrencilere ortak diploma verilir. SEKİZİNCİ BÖLÜM Sanatta Yeterlik Çalışması Amaç ve kapsam

MADDE 59 – (1) Sanatta yeterlik çalışmasının amacı; lisans veya yüksek lisans mezunu olan öğrenciye bağımsız araştırma yapmak, sanatsal olayları geniş ve derin bir bakış açısıyla irdeleyerek yorum yapmak ve yeni sentezlere ulaşmak için gerekli adımları belirlemek, özgün bir sanat eseri ortaya koymak veya üstün bir uygulama becerisi kazandırmaktır. Hangi dallarda sanatta yeterlik programı açılabileceği, Üniversitelerarası Kurulun önerisi üzerine Yükseköğretim Kurulunca belirlenir. (2) Sanatta yeterlik programı; ders ve uygulamalar ile tez, sergi, proje, resital, konser ve temsil gibi çalışmalardan oluşur. (3) Sanatta yeterlik programı ile ilgili olarak bu bölümde yer almayan hususlarda, bu Yönetmeliğin doktoraya ilişkin hükümleri uygulanır. Süre

MADDE 60 – (1) Sanatta yeterlik programını tamamlama süresi; a) Yüksek lisans derecesi ile kabul edilenler için sekiz yarıyıl, b) Lisans derecesi ile kabul edilenler için on yarıyıldır. Bu Yönetmelik uyarınca başarısız olan öğrencinin Enstitü ile ilişiği bu süreden önce kesilebilir. (2) Sanatta yeterlik programı için gerekli kredili dersleri başarıyla tamamlamanın azami süresi; yüksek lisans derecesi ile kabul edilenler için dört yarıyıl, lisans derecesi ile kabul edilenler için altı yarıyıldır. Bu süre içinde kredili derslerini başarıyla tamamlayamayan öğrencinin Enstitü ile ilişiği kesilir. (3) Kredili derslerini ve uygulamalarını başarı ile bitiren, ancak tez, sergi veya proje çalışmasını yukarıda belirtilen sürelerde tamamlayamadığı için sınava giremeyen bir öğrenciye, Enstitü anasanat dalı başkanlığının önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulu onayı ile tezini, sergi veya proje çalışmasını jüri önünde savunması için en fazla dört yarıyıla kadar ek süre verilebilir. (4) Öğrenci tez, sergi veya proje çalışmasını, bu çalışmalara başladığı tarihten itibaren dört yarıyılı geçmeden Enstitüye sunamaz. Danışman

MADDE 61 – (1) Öğrencinin danışmanı; birinci yarıyıl başında, öğretim üyeleri arasından anasanat dalı kurulunun görüşü alınarak anasanat dalı başkanlığının teklifi ve Enstitü Yönetim Kurulu kararı ile atanır. Danışman, her öğrenci için ders ve uygulama seçimi ile tez, sergi veya proje yürütülmesinde görev yapar. Gerekli hallerde öğrencinin veya danışmanın talebi, anasanat dalı başkanlığının teklifi ve Enstitü Yönetim Kurulunun kararıyla danışman değişikliği yapılabilir. Sanatta yeterlik çalışmasının sonuçlandırılması

MADDE 62 – (1) Tez hazırlayan öğrenci elde ettiği sonuçları; sergi, proje, resital, konser, temsil ve benzeri çalışma yapan öğrenci ise, çalışmasını açıklayan ve belgeleyen bir metni tez yazım kurallarına uygun biçimde yazmak ve jüri önünde savunmak zorundadır. (2) Jüri, Enstitü anasanat dalı başkanlığının önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulunun kararı ile atanır. Jüri, biri öğrencinin danışmanı ve en az ikisi başka yükseköğretim kurumlarının öğretim üyesi, diğerleri ise Üniversite içinden olmak üzere beş asil, biri başka bir yükseköğretim kurumundan olmak üzere iki yedek üyeden oluşur. (3) Jüri üyeleri, tezin veya metnin kendilerine teslim edildiği tarihten itibaren en geç bir ay içinde çalışmayı bilimsel, sanatsal ve biçimsel yönden inceleyerek, hazırladıkları ayrıntılı kişisel raporlarını Enstitüye sunarlar ve toplanarak öğrenciyi sınava alırlar. Sınav, sanatta yeterlik çalışmasının sunulması ve bunu izleyen soru-cevap bölümünden oluşur. (4) Tez savunma sınavının tarihi, yeri ve saati en az üç gün önceden Enstitü ve ilgili anasanat dalında ilan edilir. Sınav dinleyicilere açık olup, öğrenciye yalnızca jüri üyeleri soru sorabilir. (5) Sınavın tamamlanmasından sonra jüri tez, sergi, proje, resital, konser veya temsil hakkında kabul, red veya düzeltme kararı verir. Olumsuz oy kullanan üyeler gerekçelerini ilgili tutanağa eklerler. Bu karar, Enstitü anasanat dalı başkanlığınca sınavı izleyen üç gün içinde sınav evrakıyla birlikte Enstitüye bildirilir. Sanatta yeterlik tezi veya çalışması reddedilen öğrencinin kaydı silinir. Sanatta yeterlik tezi veya çalışması hakkında düzeltme kararı verilen öğrenci en geç altı ay içinde gerekli görülen düzeltmeleri yaparak tezini veya çalışmasını aynı jüri önünde yeniden savunur. Bu sınav sonunda da sanatta yeterlik çalışması kabul edilmeyen öğrencinin Enstitü ile ilişiği kesilir. DOKUZUNCU BÖLÜM Çeşitli ve Son Hükümler Tebligat

MADDE 63 – (1) Eğitim-öğretim, sınavlar ve benzeri konularda Enstitüde yapılan ilanlar öğrencilerin şahsına yapılmış tebligat hükmündedir. Öğrenci hakkındaki diğer bireysel işlemler, ilk kayıtta öğrenci tarafından yazılı olarak beyan edilen veya daha sonra yazılı bildirimle değiştirilen adresine yollanmak suretiyle tebliğ edilir. Hüküm bulunmayan haller

MADDE 64 – (1) Bu Yönetmelikte hüküm bulunmayan hallerde; Üniversitelerarası Kurul tarafından çıkarılan, 1/7/1996 tarihli ve 22683 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği ile 3/3/1983 tarihli ve 17976 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Lisansüstü Eğitim-Öğretim Enstitülerinin Teşkilat ve İşleyiş Yönetmeliği hükümleri, Yükseköğretim Kurulu, Üniversitelerarası Kurul, Senato ve Enstitünün Yönetim Kurulu kararları uygulanır. İntibak

GEÇİCİ MADDE 1 – (1) Bu Yönetmeliğin yürürlüğe girdiği tarihte lisansüstü programlarda kayıtlı ders döneminde olan öğrencilerin başarı notunun hesaplanmasında; 2005-2006 eğitim-öğretim yılı sonuna kadar, 3/1/2005 tarihli ve 25689 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Niğde Üniversitesi Lisansüstü Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliğinin 49 uncu maddesi hükümleri uygulanır. Yürürlük

MADDE 65 – (1) Bu Yönetmelik yayımı tarihinde yürürlüğe girer. Yürütme

MADDE 66 – (1) Bu Yönetmelik hükümlerini Niğde Üniversitesi Rektörü yürütür.