İstanbul Teknik Üniversitesi Türk Musikisi Devlet Konservatuvarı Çalgı Bölümü Hazırlayıcı Birim Lise Devresi Yönetmeliğinde Değişiklik Yapılmasına Dair Yönetmelik

MADDE 1 – 27/3/2005 tarihli ve 25768 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan İstanbul Teknik Üniversitesi Türk Musikisi Devlet Konservatuvarı Çalgı Bölümü Hazırlayıcı Birim Lise Devresi Yönetmeliğinin 4 üncü maddesine, "Konservatuvar Yönetim Kurulu" tanımından sonra gelmek üzere aşağıdaki "Bölüm" tanımı, "Bölüm Yönetimi" tanımından sonra gelmek üzere "Bölüm Kurulu" tanımı, "Dönem Sonu Sınavı" tanımından sonra gelmek üzere "Yıl Sonu Sınavı" tanımı eklenmiş; maddede yer alan "Ortalama Yükseltme Sınavı", "Not Yükseltme Sınavı" ve "Seçmeli Dersler" tanımları aşağıdaki şekilde değiştirilmiş ve "Sınıf Danışman Öğretim Elemanı" tanımı "Sınıf Danışman Öğretim Elemanı veya Öğretmeni" olarak, "Ortak Genel Kültür Dersleri" tanımı "Kültür Dersleri" olarak, "Alan ve Alan Seçmeli Dersler" tanımı "Alan Dersleri" olarak aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir. "Bölüm: Çalgı bölümünü," "Bölüm Kurulu: Bölüm başkanı, başkan yardımcıları ve ana sanat dalları başkanlarından oluşan kurulu," "Yıl Sonu Sınavı: İkinci dönemin sonunda yapılan sınavı," "Ortalama Yükseltme Sınavı: Öğrencilerin ortak dersler ve seçmeli derslerden yıl sonu başarı ortalamalarını yükseltmek amacıyla yapılan sınavı," "Not Yükseltme Sınavı: Öğrencilerin, başarısız oldukları alan derslerinden notlarını yükseltmek amacı ile yapılan sınavı," "Seçmeli Dersler: Kültür ve alan dersleri dışındaki dersleri," "Sınıf Danışman Öğretim Elemanı veya Öğretmeni: Konservatuvar müdürü veya bölüm başkanı tarafından kendisine verilen sınıf öğrencilerinin yönlendirilmesine yardımcı olan, öğrenci velileri ile yakın iş birliği yapan, öğrencilerin konservatuvar yönetimi, öğretim elemanları, öğretmen ve çevre ile ilişkilerini sağlıklı bir şekilde düzenleyip yürüten öğretim elemanı veya öğretmeni," "Kültür Dersleri: Alan ve seçmeli derslerin dışındaki dersleri," "Alan Dersleri: Hazırlayıcı birimin sanat derslerini,"

MADDE 2 – Aynı Yönetmeliğin 6 ncı maddesi aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir. "MADDE 6 – Hazırlayıcı birimde eğitim-öğretim sistem ve sürecine ilişkin tüm etkinliklerde, toplam kalite yönetimi anlayışına uygun olarak yeni bilimsel ve çağdaş yaklaşımları da içeren aşağıdaki ilkeler göz önünde bulundurulur: a) Her öğrencinin alanında gelişmesine ve ilerlemesine imkân sağlanır. b) Alan derslerinin her birinden başarılı olmak esastır. Başarı, çeşitli yöntemlerle sürekli olarak izlenir. c) Seçmeli derslerin seçiminde, sınıf danışman öğretmeni veya öğretim elemanının rehberliğinde öğrenci ve velisinin ortak görüşü alınır. ç) Sınıf danışman öğretmeni veya öğretim elemanının Konservatuvar rehberlik servisi ile yakın iş birliği içinde çalışması esas alınır. d) Öğrencinin sınıf geçmesi, o sınıfta aldığı alan derslerinden ayrı ayrı başarılı olmasına, ortak ve seçmeli derslerde ise bu derslerin tümünden başarılı olmasına veya yıl sonu başarı ortalamasına göre belirlenir. e) Ölçme ve değerlendirmede; programlarda belirtilen özel ve genel amaçlar, davranışlar, açıklamalar ve konular esas alınır. f) Öğrenci başarısının ölçülmesinde kullanılan ölçme araçları; geçerli, güvenilir, objektif, örnekleyici, kullanışlı ve ayırt edici özelliklere sahip olmalıdır. g) Öğrenci başarısının belirlenmesi amacıyla hazırlanan ölçme araçlarında bilginin yanında kavrama, uygulama, analiz, sentez ve değerlendirme düzeylerindeki davranışların da ölçülmesine ağırlık verilir. ğ) Ölçme ve değerlendirmede, okul ve yurt düzeyinde birlik, beraberlik ön planda tutulur. h) Eğitim-öğretim etkinliklerinde demokrasi ve insan hakları ile ilgili kurallara uyulur. ı) Eğitim-öğretim etkinlikleri; öğretim ilkeleri, öğrenci düzeyi, çevre özellikleri ve programda belirtilen esaslar dikkate alınarak, okulun amaçlarını gerçekleştirecek şekilde düzenlenir ve uygulanır. i) Öğrencilerin estetik ve etik değerlere duyarlı olmaları, duygusal yönden gelişmeleri sağlanır."

MADDE 3 – Aynı Yönetmeliğin 7 nci maddesi aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir. "MADDE 7 – Hazırlayıcı birimde, mesleğe ve çalgı bölümü lisans öğretim devresine hazırlayan programlar uygulanır. Çalgı Bölümü Hazırlayıcı Birim Lise Devresinde tam zamanlı statüde dört yıllık eğitim ve öğretim verilir. Öğrenciler, genel ve meslekî öğrenimlerini Konservatuvarda sürdürürler. Konservatuvar Kurulunca çalışma takvimine uygun olarak belirlenen ortak dersler, alan dersleri ve seçmeli derslere ait eğitim programları ve haftalık ders çizelgeleri, Başkanlığın uygun bulmasından sonra yürürlüğe girer. Söz konusu derslerden; a) Ortak derslerde öğrencilere; 1) Asgarî ortak kültür vermek, toplum sorunlarının farkına varmaları sağlanarak, ekonomik, sosyo-kültürel kalkınmaya katkıda bulunma bilinci, 2) Atatürk İlke ve İnkılâpları doğrultusunda Türk Milletinin millî, ahlaki, insani, manevi ve kültürel değerlerini özümseyerek, Türkiye Cumhuriyeti Anayasası’na ve demokrasinin ilkelerine uygun olarak haklarını kullanabilme, görevlerini yapabilme ve sorumluluklarını taşıyabilme bilinci kazandırılır. b) Alan dersleri, öğrencileri mesleğe ve bölümün yüksek öğretim programlarına hazırlayan ve onlara bu yönde gelişme imkânı sağlayan derslerdir. c) Seçmeli dersler; ortak dersler ve alan dersleri dışında, öğrencilerin ilgi ve istekleri doğrultusunda ders seçerek kişisel yeteneklerini geliştirmelerini sağlayıcı derslerdir."

MADDE 4 – Aynı Yönetmeliğin 8 inci maddesi aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir. "MADDE 8 – Konservatuvar Müdürlüğünce; ders yılı sonunda okulun derslik sayısı ve kullanılabilme durumları ile mevcut branş öğretim elemanlarının aylık karşılığı okutmak zorunda oldukları veya ücret karşılığı okutabilecekleri dersler göz önünde bulundurularak, izleyen ders yılında öğretime açılabilecek olan seçmeli derslerin tümü ilan edilir. Ders kesiminin on gün öncesinden on gün sonrasına kadarki yirmi gün içinde, ilan edilen bu dersler arasından, sınıf danışman öğretim elemanı veya öğretmen, veli ve öğrencinin katılımı ile öğrencinin okumak istediği seçmeli dersler belirlenir. Belirlenen dersler öğrenci velisi tarafından bölüm başkanlığına yazılı olarak bildirilir. Bölüm başkanlığı seçmeli dersler ve bu derslerin eğitimini verecek öğretmen veya öğretim elemanını belirleyerek Konservatuvar Müdürlüğünün onayına sunar. Ancak okulun yeni imkânlara kavuşması durumunda derslerin başladığı hafta içinde de bazı derslerin seçimi yapılabilir. Seçmeli derslerin seçiminde; a) Gelişim dosyasındaki bilgiler dikkate alınarak, öğrencinin önceki yıllara ait başarısı ve derslerdeki performansı, b) Yöneldiği alanda alması gereken derslerin seçimi, c) Hangi sınıflarda hangi derslerin alınmasının uygun olacağı göz önünde bulundurulur. Bu değerlendirmeler her sınıf için tekrar edilir."

MADDE 5 – Aynı Yönetmeliğin 9 uncu maddesi aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir. "MADDE 9 – Hazırlayıcı birimde ders yılı süresi en az yüzseksen iş günüdür. Ders yılının süresi, derslerin başladığı günden kesildiği güne kadar okulun açık bulunduğu günler ile öğrencilerin törenlere katıldıkları resmî ve mahalli bayram günleri sayılarak hesaplanır. Ders yılı iki döneme ayrılır. Birinci dönem ile ikinci dönem arasında dinlenme tatili verilir. Öğretim yılının başlangıç-bitiş ve sınav dönemi tarihlerinin yer aldığı çalışma takvimi, bölüm yönetiminin önerisi üzerine Konservatuvar Kurulunca belirlenir ve Senato tarafından onaylandıktan sonra Müdürlükçe uygulamaya konulur."

MADDE 6 – Aynı Yönetmeliğin 10 uncu maddesi aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir. "MADDE 10 – Eğitim programları, Bölüm Yönetimi ve Bölüm Kurulunun önerisi üzerine Konservatuvar Kurulunca belirlenerek Bakanlığa sunulmak üzere Rektörlüğe gönderilir. Alan dersleri ve seçmeli derslerde öngörülen değişiklikler, Başkanlığın uygun bulmasından sonra uygulamaya konulur.

MADDE 7 – Aynı Yönetmeliğin 11 inci maddesi aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir. "MADDE 11 – Hazırlayıcı birime alınacak öğrencilerde aranacak genel ve özel koşullar, Bölüm Yönetimi ve Bölüm Kurulunun önerisi üzerine Konservatuvar Kurulunca belirlenir ve Senato tarafından onaylandıktan sonra Müdürlükçe uygulamaya konulur."

MADDE 8 – Aynı Yönetmeliğin 13 üncü maddesinin ikinci fıkrasında yer alan "sağlık raporu" ifadesi "almak istediği müzik eğitimine engel bir hâlinin bulunmadığını gösteren sağlık raporu" olarak değiştirilmiştir.

MADDE 9 – Aynı Yönetmeliğin 17 nci maddesi aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir. "MADDE 17 – Hazırlayıcı birimde her dönem sonunda öğrenci başarısının tespiti ders gruplarına göre aşağıdaki şekilde yapılır: a) Ortak dersler ve seçmeli derslerde; 1) Öğrencilerin her dönemde ulaşmaları amaçlanan genel başarı düzeyi dikkate alınır. Her dersin dönem notu o döneme ait yazılı, sözlü, uygulamalı sınavlarla varsa ödev veya projelere verilen puanlara göre dersin öğretim elemanı ve/veya öğretmeni tarafından takdir edilir. 2) Öğrencinin başarısı; dersin özelliğine göre yazılı, sözlü ve uygulamalı sınavlar, varsa ödev ve projeler ile ders içi ve ders dışı eğitim-öğretim etkinlikleri değerlendirilerek belirlenir. 3) Öğretim elemanı veya öğretmen her türlü sınav, ödev, proje, ders içi ve ders dışı eğitim-öğretim etkinlikleriyle öğrencilerin programlarda amaçlanan bilgi, beceri ve davranışları kazanıp kazanamadıklarını sürekli olarak kontrol eder. 4) Yapılacak yazılı ve sözlü sınav sayısı; haftalık ders saati sayısı üç ve daha çok olan dersler için üçten az, bir ve iki saat olan dersler için ikiden az olamaz. Zorunlu hâllerde bir yazılı sınav eksiği ile dönem notu verilebilir. b) Alan derslerinde; öğrenciler her dönemde, bu gruba giren her dersten en az iki ara sınavına ve bir yıl sonu sınavına alınır. Ara sınavlar, dersin öğretim elemanı tarafından, yıl sonu sınavları ise Konservatuvar Yönetim Kurulunun belirleyeceği komisyonlar tarafından dersin özelliğine göre yazılı, sözlü, uygulamalı ya da yalnızca bunlardan biri ile yapılır. Lise son sınıfların yıl sonu sınavları, mezuniyet sınavı şeklinde ve dinleyiciye açık olarak yapılabilir."

MADDE 10 – Aynı Yönetmeliğin 19 uncu maddesi aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir. "MADDE 19 – Öğretim elemanları veya öğretmenler yazılı ve uygulamalı sınav sorularını düzenlerken, dersin programına uygun olarak hazırlanan yıllık planlarındaki ders konularını ve amaçlarını göz önünde bulundururlar."

MADDE 11 – Aynı Yönetmeliğin 20 nci maddesinin dördüncü fıkrasının (a) ve (b) bentleri aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir. "a) Yabancı dil dersinde yazılı, sözlü, ödev ve proje puanlarının aritmetik ortalaması nota çevrilerek dönem notu tespit edilir." "b) Beden eğitimi-milli oyunlar dersinde sağlık durumları veya engelleri nedeniyle derse veya bazı etkinliklere katılamayacak durumda olan öğrenciler, resmi/özel sağlık kurum veya kuruluşlarından sağlık kurulu raporu almak zorundadır."

MADDE 12 – Aynı Yönetmeliğin 21 inci maddesinin ikinci fıkrası aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir. "Dönem notlarının tespiti, ders gruplarına göre aşağıda belirtilmiştir: a) Alan derslerinde bir dersin dönem sonu notu, o dönem içinde alınan ara sınav puanlarının aritmetik ortalamasından elde edilen nottur. b) Seçmeli derslerde bir dersin dönem sonu notu, o dönem içinde alınan puanların aritmetik ortalamasından elde edilen nottur. c) Ortak derslerde bir dersin dönem sonu notu, o dönem içinde alınan puanların aritmetik ortalamasından elde edilen nottur."

MADDE 13 – Aynı Yönetmeliğin 22 nci maddesi aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir. "MADDE 22 – Öğrenciler, ders yılı içinde yapılan bütün sınavlara katılmak zorundadır. Sınavlara özürsüz olarak katılamayan öğrenciye sıfır (0) verilir ve öğrenci bu sınav hakkını kullanmış sayılır. Ancak Bölüm Başkanlığı tarafından özrü kabul edilmiş olan öğrenci, dersin öğretim elemanı veya öğretmeni tarafından sınava alınır. Bu sınav, önceki sınavla denk olabilecek sorularla öğretim elemanı veya öğretmenin belirteceği bir zamanda yapılır. Bu yöntem, ara sınavlar için geçerli olup, yıl sonu sınavlarına özürlü olarak giremeyen öğrencilerin sınavları ise Konservatuvar Yönetim Kurulunca kabul edildikten sonra yapılır. Ancak, sınavlara girmesini engelleyici hastalığının olması veya sınavlarda başarısını engelleyecek sakatlık durumunu, resmi/özel bir sağlık kurum veya kuruluşlarından alacağı raporla belgelendiren öğrenciler ile ülkeyi uluslararası düzeyde temsil etmesi Konservatuvar Yönetim Kurulunca kabul edilenler ve özürleri Müdürlükçe onaylananlar, Müdürlüğün belirleyeceği gün ve saatte sınava alınırlar."

MADDE 14 – Aynı Yönetmeliğin 23 üncü maddesi aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir. "MADDE 23 – Öğretim yılı süresince okutulan derslerde ders yılı sonunda öğrenci başarısının tespiti, değişik ders gruplarına göre aşağıda belirtilmiştir: a) Onuncu, onbirinci ve onikinci sınıf öğrencilerinin alan derslerinde; devam koşulunu yerine getirmiş olması kaydıyla birinci ve ikinci dönem notlarının aritmetik ortalaması ile yıl sonu sınavlarında alınan notun aritmetik ortalaması, o dersin yıl sonu başarı notudur. Bu not, aynı zamanda o derse ait sınıf geçme notudur. Ancak alan derslerinden yıl sonu sınavında 100 tam puan üzerinden en az 70 puan alamayan öğrenciler, aritmetik ortalamasına bakılmaksızın başarısız sayılır. Bir sınıfın yıl sonu başarı ortalamasıyla başarılı sayılamayacak alan derslerinin herhangi birinden başarılı olamayan öğrenci, bir üst sınıfa devam edemez ve sınıf tekrar eder. b) Dokuzuncu sınıf öğrencileri, alan derslerinden ders yılı sonunda eleme sınavına girerler. Dokuzuncu sınıf öğrencilerinin alan derslerinde; devam koşulunu yerine getirmiş olması şartıyla birinci ve ikinci dönem notlarının aritmetik ortalaması ile eleme sınavlarında alınan notun aritmetik ortalaması, o dersin yıl sonu başarı notudur. Bu not, aynı zamanda o derse ait sınıf geçme notudur. Alan derslerinde eleme sınavı başarı puanı ise 100 tam puan üzerinden en az 70 puandır. Bu puanı alamayan öğrencilerin, aritmetik ortalamasına bakılmaksızın Konservatuvarla ilişiği kesilir. c) Seçmeli derslerde bir dersin yıl sonu başarı notu, devam koşulunu da yerine getirmiş olmak kaydıyla öğrencinin birinci ve ikinci dönem notlarının aritmetik ortalamasıdır. ç) Ortak derslerde bir dersin yıl sonu başarı notu, devam koşulunu da yerine getirmiş olmak kaydıyla öğrencinin birinci ve ikinci dönem notlarının aritmetik ortalamasıdır."

MADDE 15 – Aynı Yönetmeliğin 24 üncü maddesinin birinci fıkrası aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir. "Öğrencinin ders yılı sonunda herhangi bir ortak ve seçmeli dersten başarılı sayılması için; ikinci dönem notunun en az Geçer, ancak birinci dönem notu Etkisiz ise ikinci dönem notunun en az Orta olması gerekir."

MADDE 16 – Aynı Yönetmeliğin 25 inci maddesinin birinci fıkrasının (b) bendi aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir. "b) Dil ve Anlatım dersi ile haftalık ders çizelgesinde yer alan yıl sonu başarı ortalamasıyla başarılı sayılamayacak alan dersleri dışındaki ders veya derslerden başarısızlığı olanların, yıl sonu ortalaması 2.50 ve daha yukarı olan öğrenciler, doğrudan sınıf geçer."

MADDE 17 – Aynı Yönetmeliğin 27 nci maddesinin birinci fıkrası aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir. "Not yükseltme sınavları, ikinci dönemin bitiminden sonra yapılan yıl sonu sınavlarını izleyen, en erken onbeş gün içinde Müdürlükçe belirlenen tarihte yapılır. Öğrencinin bu sınavlarda başarılı sayılabilmesi için, başarısız olduğu alan derslerinden en az 70 puan alması zorunludur. Bu puan, yıl sonu sınav notu yerine geçer."

MADDE 18 – Aynı Yönetmeliğin 28 inci maddesi aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir. "MADDE 28 – Not yükseltme sınavları sonunda; yıl sonu başarı ortalamasıyla başarılı sayılamayacak alan derslerinin herhangi birinden başarılı olamayan öğrenci, bir üst sınıfa devam edemez ve aynı sınıfı tekrar eder. Bir üst sınıfa devam etme hakkını kazanamayan öğrenciler, bir defaya mahsus olmak üzere daha önce başarılı oldukları alan derslerini de kapsamak koşuluyla sınıf tekrar ederler. Öğrencilerin tekrarladıkları sınıftaki başarı durumu, bir yıllık öğrenciler gibi tespit edilir. Aynı sınıfta iki yıl üst üste başarısız duruma düşen öğrencilerin Konservatuvar ile ilişikleri kesilir. Son sınıf öğrencilerine, yıl sonu başarı ortalamasıyla başarılı sayılamayacak alan derslerinde başarısız olmaları hâlinde sınıf tekrarı yaptırılmaz. Ancak bu öğrenciler, takip eden yılda başarısız oldukları alan derslerinden sorumluluk sınavlarına girerler. Bu derslerin sorumluluk sınavından 100 tam puan üzerinden en az 70 puan alınması zorunludur."

MADDE 19 – Aynı Yönetmeliğin 29 uncu maddesinin madde başlığı "Ortak ve seçmeli derslerde ortalama yükseltme sınavı ile sınıf geçme" olarak değiştirilmiştir.

MADDE 20 – Aynı Yönetmeliğin 30 uncu maddesi aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir. "MADDE 30 – Ders kesiminde, yıl sonu başarı ortalaması 2.50’den aşağı olan öğrenciler, yıl sonu sınavlarını izleyen 15 gün içinde öğrenim gördükleri sınıfta başarılı veya başarısız oldukları en fazla üç ortak ders veya seçmeli dersten ortalama yükseltme sınavına girerler. Ortalama yükseltme ve sorumluluk sınavlarına alınacak öğrenciler ve sınavlara girecekleri derslerin listeleri, Konservatuvar Müdürlüğünün onayıyla sınavların başlangıç tarihinden yedi iş günü önce Bölüm Başkanlığı tarafından ilan edilir. Ortalama yükseltme sınavına girecek öğrenci, sınava gireceği ders veya dersleri velisi ve sınıf danışman öğretim elemanı veya öğretmeni ile birlikte belirler, yazılı olarak Bölüm Başkanlığına bildirir. Hazırlayıcı birim son sınıfında okuyan, ortak dersler ve seçmeli derslerden ortalama yükseltme sınavında başarısız olduğu için mezun olamayan öğrenciler, ayrıca ders yılının başlamasından önceki hafta içinde aynı koşullarda ikinci bir ortalama yükseltme sınavına alınırlar. Bu sınavlarda da başarısız olmaları hâlinde sınıf tekrarı yapmayıp bir sonraki yıl sorumluluk sınavlarına alınırlar."

MADDE 21 – Aynı Yönetmeliğin 31 inci maddesi aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir. "MADDE 31 – Sınıf tekrarı, ortaöğretim süresince bir defa yapılır. Son sınıf öğrencileri, başarısız oldukları takdirde sınıf tekrarı yapmayıp sorumluluk sınavlarına girerler. Ortalama yükseltme ve not yükseltme sınavları sonunda; a) Dokuzuncu sınıflarda; 1) Ortalama yükseltme sınavı sonunda, yıl sonu başarı ortalaması 2.00’ın altında olanlardan birden fazla dersten; 2.00-2.49 arasında olanlardan ikiden fazla dersten başarısız ortak dersi bulunan, 2) Devamsızlık nedeniyle başarısız sayılan, b) Diğer sınıflarda; 1) Not yükseltme sınavı sonunda başarısız olduğu alan dersi bulunan, 2) Sorumlu olarak sınıf geçemeyenler ile sorumlu olduğu dersten sorumluluk sınavında geçemeyen, 3) Devamsızlık nedeniyle başarısız sayılan öğrenciler sınıf tekrar ederler."

MADDE 22 – Aynı Yönetmeliğin 32 nci maddesi aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir. "MADDE 32 – Dokuzuncu sınıfta; ortak derslerden, yıl sonu başarı ortalaması ile başarılı sayılmayan dersler de dahil olmak üzere; a) Başarısız oldukları ders sayısını tek derse indirenler bu dersten, b) Yıl sonu başarı ortalaması 2.00-2.49 arasında olanlardan başarısız oldukları ders sayısını en fazla iki derse indirenler bu derslerden sorumlu olarak onuncu sınıfa geçerler. Onuncu ve onbirinci sınıflarda başarısız olduğu seçmeli ders veya ortak ders bulunmasına rağmen yıl sonu başarı ortalaması 2.50’den aşağı olanlar, başarısız oldukları en fazla iki ders/derslerden sorumlu olarak bir üst sınıfa geçerler. Ancak başarısız olduğu ders sayısı ikiden fazla ise öğrenci başarısız sayılır ve sınıf tekrarı yapar. Sorumlu olarak bir üst sınıfa geçen öğrencinin sorumluluğu; o dersin sorumluluk sınavında başarılı olması veya o dersin üst sınıfta uygulanan programından başarılı olması hâlinde kalkar. Onikinci sınıf öğrencileri yıl sonu başarı ortalamasıyla başarılı sayılamayacak alan derslerinde başarısız ise, sınıf tekrarı yapmayıp sorumluluk sınavlarına girerler. Seçmeli veya ortak derslerden başarısız ve yıl sonu başarı ortalaması 2.50 den aşağı ise başarısız olduğu tüm derslerden sorumluluk sınavlarına girerler ve sınıf tekrarı yapmazlar."

MADDE 23 – Aynı Yönetmeliğin 33 üncü maddesi aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir. "MADDE 33 – Sorumluluk sınavları; yeni ders yılının başlamasından bir hafta önce bitecek ve üç haftayı geçmeyecek şekilde yapılır. Mezun olamayan ve sınav hakkı bulunan son sınıf öğrencileri, ayrıca ders kesimini takip eden ilk hafta içinde de sorumluluk sınavlarına alınır."

MADDE 24 – Aynı Yönetmeliğin 34 üncü maddesi aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir. "MADDE 34 – Öğrenciler, Dil ve Anlatım dersi ile yıl sonu başarı ortalamasıyla başarılı sayılamayacak alan derslerinden başarılı olmadıkça, bu derslerden yıl sonu başarı ortalaması ile başarılı sayılamaz."

MADDE 25 – Aynı Yönetmeliğin 37 nci maddesinin birinci fıkrasının (a) bendinde yer alan "Ortak genel kültür dersleri" ifadesi "Ortak dersler" olarak; (b) bendi aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir. "b) Alan derslerinde; öğrenci başarısı 100 tam puan üzerinden değerlendirilir. Bir dönem notu, o dersten alınan puanların aritmetik ortalamasına göre takdir edilir ve başarı derecesinin karşılığı olan nota çevrilir. Puanların not değerleri ve derecesi aşağıdaki gibidir: Puan Not Derece 90-100 5 Pekiyi 80-89 4 İyi 70-79 3 Orta 60-69 2 Geçer 25-59 1 Geçmez 0-24 0 Etkisiz"

MADDE 26 – Aynı Yönetmeliğin 39 uncu maddesinin ikinci fıkrasının (b) bendi aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir. "b) Özürlü ve özürsüz devamsızlıklar ile bölüm yönetimince verilen izinlerin toplamı kırkbeş günü aşamaz. Kaza, ölüm, doğal afet, yangın, göz altına alınma, tutuklanma ve hastalık nedeniyle yapılan devamsızlıkların özürlü devamsızlıktan sayılabilmesi için özrün, resmi kurumdan alınacak belge veya resmi/özel sağlık kurum veya kuruluşlarınca düzenlenecek raporla belgelendirilmesi ve özrü takip eden yedi iş günü içinde konservatuvar yönetimine bildirilmesi gerekir. Zorunluluk hallerinde özrün bildirim süresi konservatuvar yönetimince uzatılabilir."

MADDE 27 – Aynı Yönetmeliğin 41 inci maddesinin birinci fıkrasının (a) bendinde yer alan "bir dönem" ifadesi "iki dönem" olarak ve (b) bendi aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir. "b) Özürleri resmi/özel sağlık kurumu veya kuruluşlarından alınmış ve zamanında bölüm yönetimine teslim edilmiş; bir rapor veya belge ile tespit edilmiş; özür belgesini özrün sona erdiği tarihten itibaren yedi gün içinde vermiş olmak."

MADDE 28 – Aynı Yönetmeliğin 42 nci maddesi başlığı ile birlikte aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir. "Okulu bitirme süresi ve öğrenim hakkı

MADDE 42 – Çalgı bölümü hazırlayıcı birim devresinde öğrenim süresi, öğrencinin kayıt olduğu tarihten itibaren en fazla altı yıldır. Özürleri nedeniyle okula devam edemeyen, okula devam ettikleri halde iki dönem notu alamayan öğrenciler ile ikinci dönem okula hiç devam etmeyen öğrenciler, o yıla ait öğrenim haklarını kullanmamış sayılır. Ancak öğrenim hakkının kullanılmamış sayılması hali, orta öğretim süresince iki öğretim yılı ile sınırlıdır." Öğrenim süresi içinde ikinci defa sınıf tekrarı durumuna düşen öğrencilerin öğretim yılı sonunda okulla ilişiği kesilir."

MADDE 29 – Aynı Yönetmeliğin 43 üncü maddesi aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir. "MADDE 43 – Bu Yönetmeliğin 22 nci maddesi dışında, genel kural olarak sınavlara girmemenin özrü yoktur. Ancak, ortalama yükseltme ve not yükseltme sınavları sırasında hastalık nedeniyle bu sınavlara girecek durumda olmadıklarını resmi/özel sağlık kurum veya kuruluşlarından alacakları raporla belgeleyenlere ve yangın, deprem ve benzeri afet ya da ana, baba, kardeş gibi yakınlarından birinin ölümü nedeniyle sınavlara giremeyenlere Konservatuvar Yönetim Kurulu tarafından sınav hakkı tanınır. Bu sınav, ortalama yükseltme ve not yükseltme sınavlarının bitiminden itibaren en geç onbeş gün içinde Müdürlükçe belirlenen tarihte yapılır. Bu sürenin dışında özre dayalı bir sınav yapılamaz."

MADDE 30 – Aynı Yönetmeliğin 45 inci maddesi aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir. "MADDE 45 – Alan derslerinin yıl sonu sınav komisyonları, Bölüm Başkanlığının önerisi ve Konservatuvar Yönetim Kurulunun kararı ile belirlenir. Her komisyon en az üç asıl, bir yedek üyeden oluşur."

MADDE 31 – Aynı Yönetmeliğin 53 üncü maddesinin birinci fıkrası aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir. "Konservatuvarın son sınıflarında, bir ders yılı sonunda çalgı ayırımı yapılmaksızın mezuniyet notu en yüksek olan öğrenciler arasından; Bölüm Yönetimi ve Bölüm Kurulu tarafından oluşturulan bir komisyonca okul birincisi seçilir. Ancak, kısa süreli uzaklaştırma ve daha ağır ceza almış öğrenciler okul birincisi seçilemez."

MADDE 32 – Aynı Yönetmeliğin 56 ncı maddesinin birinci fıkrasının birinci cümlesi aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir. "Konservatuvarda ortak derslerde, Bakanlıkça kabul edilen kitaplar ve öğretmenler tarafından seçilen eğitim araçları kullanılır."

MADDE 33 – Aynı Yönetmeliğin 57 nci maddesi aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir. "MADDE 57 – Ders ve uygulamalarda görevlendirilen kişilerin, 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununda belirtilen öğretim elemanı niteliğini taşıması gerekir. Ortak dersler için atanacak öğretim elemanları veya öğretmenler ile yöneticiliğe atanacakların Bakanlıkça belirlenen öğretmenlerde ve benzeri kurumların yöneticilerinde öngörülen nitelikleri taşımaları gerekir."

MADDE 34 – Aynı Yönetmeliğin 39 uncu maddesinin ikinci fıkrasının (c) bendinde yer alan "dersi ile alan seçmeli" ifadesi yürürlükten kaldırılmıştır.

MADDE 35 – Bu Yönetmelik, 2005-2006 öğretim yılından geçerli olmak üzere yayımı tarihinde yürürlüğe girer.

MADDE 36 – Bu Yönetmelik hükümlerini İstanbul Teknik Üniversitesi Rektörü yürütür.