Madde 14 — Bir eğitim-öğretim yılı, her biri en az yetmiş iş günü olmak üzere güz ve bahar yarıyıllarından oluşur. Resmî tatil günleri eğitim-öğretim günlerinden sayılmaz. Yarıyıl sonu/yıl sonu sınav günleri bu sürenin dışındadır. Senato gerekli gördüğü durumlarda eğitim-öğretim süresini uzatabilir. Dersler ve isteğe bağlı yabancı dil eğitim-öğretimi Madde 15 — Zorunlu dersler; öğrencinin almak zorunda olduğu derslerdir. Ön koşullu dersler; önceden yerine getirilmesi öngörülen koşulların yanı sıra önceki yarıyılda/yılda başarılması gereken ders/derslere bağlı olarak alınabilecek derslerdir. Seçmeli dersler; öğrencinin önerilenler içinden seçerek alabileceği derslerdir. Zorunlu seçmeli dersler; öğrencinin önerilen derslerden en az birini almak zorunda olduğu derslerdir. Seçmeli dersler, her bölümün öğretim planında belirlenmiş dersler içinden seçilebileceği gibi, danışmanın uygun göreceği ve ilgili birimlerin yönetim kurulu kararı ile başka bölümlerden ya da Üniversitenin diğer birimlerinden de seçilebilir. Bu nedenle, seçmeli dersler meslekle ilgili derslerden olabileceği gibi genel kültür ya da değişik ilgi alanlarından dersler de olabilir. Diğer birimlerden seçmeli ders almada bu Yönetmeliğin 18 inci maddesinde belirtilen ölçütler dikkate alınır. Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi, Türk Dili, Yabancı Dil, Temel Bilgi Teknolojisi Kullanımı/Temel Bilgisayar Bilimleri dersleri ile Beden Eğitimi/Güzel Sanatlar dallarındaki dersler zorunlu derslerdendir. Bu dersler Senato tarafından belirlenen esaslara göre yürütülür. Bütün bu dersler en az iki yarıyıl/bir yıl olarak programlanır ve uygulanır. Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi, Türk Dili dersleri ile Güzel Sanatlar/Beden Eğitimi dallarındaki dersler iki saat/kredi; Temel Bilgi Teknolojisi Kullanımı/Temel Bilgisayar Bilimleri dersleri ile Yabancı Dil dersleri dört kredi olarak okutulur. Ayrıca birinci yarıyılın/yılın ilk iki haftasında yeni kayıt yaptıran öğrencilerin Üniversiteye uyumunu kolaylaştırmak amacıyla ondört saatlik "Üniversitede Yaşam Kültürü" dersi bir saat/kredi olarak okutulur. Üniversiteye bağlı birimlerin eğitim öğretim programlarında yer alan zorunlu yabancı dil hazırlık sınıfı eğitim öğretimi ve isteğe bağlı yabancı dil hazırlık sınıfı eğitim öğretimi Senatoca belirlenen esaslara göre yürütülür. Sınavlar yılın bitişini izleyen üç hafta içinde yapılır. Hazırlık sınıfındaki öğrenimini başarı ile tamamlayanlara "Yabancı Dil Hazırlık Sınıfı Başarı Belgesi" verilir. Yabancı Diller Bölümü tarafından her eğitim öğretim yılı başında "Yabancı Dil Düzey Belirleme Sınavı" yapılır. Bu sınava isteyen her öğrenci katılır. Sınavda en az CC alan öğrenci öngörülen yabancı dil dersinden başarılı sayılır ve bu not öğrencinin genel ağırlıklı not ortalamasına (GANO) katılır. Bilgi Teknolojileri Bölümü tarafından her eğitim öğretim yılı başında zorunlu bilgisayar derslerini kapsayan "Bilgisayar Düzey Belirleme Sınavı" yapılır. Bu sınava isteyen her öğrenci katılır. Sınavda en az CC alan öğrenci öngörülen bilgisayar derslerinden başarılı sayılır ve bu not öğrencinin genel ağırlıklı not ortalamasına katılır. Bu düzey belirleme sınavlarında en son alınan not geçerlidir. Öğretim plânları Madde 16 — Öğretim plânları, bölüm/program kurullarının önerisi, birim kurullarının kararı ve Senatonun onayı ile kesinleşir. Öğretim plânı; kuramsal (teorik) dersler, uygulamalar, birim içi ve birim dışı çalışmaları içerir. Öğretim plânında belirtilen bütün çalışmalar ders sayılır. Bir dersin kaç ders saatinden oluştuğu ve dersin kredisi öğretim plânında belirtilir. Her dersin yapılacağı yer, gün ve saatler haftalık ders programında gösterilir. Üniversite yerleşkesi içerisindeki tüm birimlerde dersler aynı saatte başlar. Başlama saati Senato tarafından belirlenir. Yıllık eğitim öğretim yöntemi uygulayan birimlerde eğitim-öğretim, ilgili birim kurulu tarafından hazırlanan ve Senato tarafından belirlenen esaslara göre yürütülür. Ders geçme yöntemi uygulayan birimlerde tüm dersler yarıyıl esasına göre düzenlenir. Danışmanlık Madde 17 — Öğrencilere, eğitim-öğretim konularında karşılaşacakları sorunların çözümünde yardımcı olmak üzere, ders yılı başlamadan önce, bölüm başkanlıklarının veya program eşgüdüm başkanlıklarının önerisi dikkate alınarak birim yönetim kurullarınca, ilgili bölümün öğretim üyeleri arasından, öğretim üyesi bulunmayan ya da sayıca yetersiz olan birimlerde öğretim görevlileri ve okutmanlar arasından danışmanlar görevlendirilir. Danışmanların görevleri, Senato tarafından kabul edilen ilkelerle belirlenir. Üst sınıftan veya yarıyıldan/yıldan ders alma koşulları Madde 18 — Önceki yarıyıllardan/yıldan aldığı derslerin tümünden başarılı olan ve o yarıyıla/yıla kadar genel ağırlıklı not ortalaması 4 üzerinden en az 2.50 olan öğrenciler, öngörülen kredi aralığında danışmanın önerisi ile üçüncü yarıyıldan/ikinci yıldan itibaren üst yarıyıllardan/yıllardan ders alabilirler. Devam zorunluluğu ve derslerin yinelenmesi Madde 19 — Öğrencilerin kuramsal derslerin en az % 70’ine, uygulamaların veya uygulamadan oluşan derslerin en az % 80’ine devamları zorunludur. Devam koşulu yerine getirilmiş derslerin yinelenmesi durumunda derse devam koşulu aranmaz. Ulusal veya uluslararası sosyal, sportif, bilimsel, kültürel ve öğretim amaçlı etkinliklere katılan öğrencilerin ulusal takım veya Üniversite adına görevli oldukları süreler devamsızlıktan sayılmaz, ancak bu süreler devam süresinin (meslekî uygulamalar dışında) 1/3’ini geçemez. BEŞİNCİ BÖLÜM Sınavlar ve Sınav Dönemleri Ara sınavlar Madde 20 — Derslerin her birinden en az bir ara sınav yapılır. Ara sınavların sayısı, hangi tarihlerde ve nerede yapılacağı sınavlardan en az onbeş gün önce, o dersten sorumlu öğretim elemanı veya elemanlarının görüşü alınarak ilgili birim tarafından duyurulur. Bir günde her bir sınıf için en çok iki dersin ara sınavı yapılır. Ara sınava girmeyen öğrencinin notu FF’dir.
Yarıyıl sonu/yıl sonu, özür ve tek ders sınavları Madde 21 — Sınava girme koşullarını yerine getiren öğrencilerin başarı durumlarını belirlemek üzere yarıyıl/yıl sonunda o yarıyıla/yıla ait derslerin yarıyıl sonu/yıl sonu sınavları yapılır. Okulu bitirmek için devamını aldığı tek dersten başarısız olan ya da tek dersten yinelemeli durumda olan öğrencilere, sınava girme hakkını kazanmış olmak ve belirlenecek sınav takvimine göre dilekçe ile başvuruda bulunmak koşuluyla bu Yönetmeliğin 29 uncu maddesinde yer alan özür sınavları haftasında bir sınav hakkı verilir. Tek ders notu bu Yönetmeliğin 23 üncü maddesine göre verilir. Tüm birimlerde sınavlar her yarıyılın/yılın bitişini izleyen en geç iki hafta içinde yapılır. Yıllık eğitim-öğretim yöntemi uygulayan birimlerde sınavlarla ilgili iş ve işlemler Senato tarafından belirlenen esaslara göre düzenlenir. Bir dersin yarıyıl/yıl sonu sınavına girebilmek için; o derse kaydını yaptırmak, kuramsal derslerin % 70’ine katılmak, uygulamalı derslerde uygulamaların % 80’ine katılmak ve uygulamalarında başarılı olmak zorunludur. Kuramsal ve uygulamadan oluşan derslerin uygulamasının ayrı sınavlarla değerlendirilmesine ve gerektiğinde bunların birbirleriyle bağlantılı olduğuna ilgili birim kurulları karar verebilir. Genel ağırlıklı not ortalaması (GANO) ve yükseltilmesi Madde 22 — Genel ağırlıklı not ortalaması (GANO) ; öğrencinin biriminde öğrenimine başladığı andan itibaren tamamlamış olduğu yarıyıl/yıl da dahil olmak üzere, o güne kadar kayıt yaptırdığı her dersin başarı notunun kredisi ile çarpılarak, hepsinin toplanmasından elde edilen sayının kredi toplamına bölünmesi ile bulunur. Yaz okulu sonunda hesaplanan genel ağırlıklı not ortalaması; öğrencinin yaz okuluna başlamadan önceki genel ağırlıklı not ortalamasının yerine geçer. Genel ağırlıklı not ortalamasını yükseltmek isteyen öğrenciler daha önce aldıkları ve başarılı oldukları dersleri o derslerin verildiği yarıyılda/yılda yineleyebilirler. Ancak bu durumda öğrencilerin derse kayıt yaptırmaları zorunludur. Yinelenen derste, önceki sınavlardan alınan notlar geçersiz olup son not geçerlidir. Genel ağırlıklı not ortalaması değerlendirilirken sınava girilmeyen ders FF sayılır. Not çizelgesi Madde 23 — Not çizelgesi aşağıdaki şekildedir:
Tek
Çift
4’lük
100
Harf
katsayı
Puan
Derecelendirme
A+
AA
4.00
90-100
Pekiyi
A
BA
3.50
85-89
İyi
B+
BB
3.00
80-84
İyi
B
CB
2.50
75-79
Orta
C+
CC
2.00
70-74
Orta
C
DC
1.50
60-69
Koşullu Başarılı
D+
DD
1.00
50-59
Koşullu Başarılı
D
ED
0.50
30-49
Başarısız
E+
EE
0.25
01-29
Başarısız
E
FE
0.00
DZ
Devamsız
ED, EE, FE notları FF’ye dönüşür. FF, 0-49 aralığındaki nottur. Bunlardan FE notu, derse devam yükümlülüklerini yerine getirmeyen veya ders uygulamalarına ilişkin koşulları yerine getiremediği için başarısız olan öğrencilere öğretim elemanlarınca verilen nottur. Bir dersten en az CC alan bir öğrenci o dersi başarmış sayılır. Kredisiz derslerin ve uygulamaların değerlendirilmesinde ve devamsızlık durumunda aşağıdaki harf notları kullanılır: BÇ Başarısız Çalışma Ö Özür SG Sınava Girmedi Y Yineleme İ İzinli SD Sorumlu Değil Birim dışı uygulamalarda başarısız olan öğrencilere BÇ verilir. Yarıyıl/yıl sonu sınavlarına girmeye hak kazandığı hâlde, hastalık veya başka bir nedenle yarıyıl sonu veya yıl sonu sınavlarına giremeyen ve ilgili birim yönetim kurulu tarafından özrü kabul edilen öğrenciye Ö verilir. Özürsüz olarak girmediği bir sınav için öğrenciye SG verilir. Yinelenen ders için Y verilir. Birim yönetim kurulu kararı ile öğrenim izni verilen öğrenciye İ verilir. Öğrencinin sorumlu olmadığı ders için SD verilir. Sınavlarda kopya çeken, kopya çekme girişiminde bulunan, sınava hile karıştıran ve kopya çektiği ilgili öğretim elemanınca sınav evrakının incelenmesinden anlaşılan öğrenciye o sınav için 0 verilir ve ilgili öğrenci hakkında disiplin soruşturması açılır. Yıllık eğitim-öğretim dönemi uygulayan birimlerde sınavların değerlendirilmesi ve öğrenci başarısı ile ilgili konular Senato tarafından belirlenen esaslara göre düzenlenir. Başarı ve koşullu başarı notu Madde 24 — Başarı ve koşullu başarı notu ile ilgili esaslar şunlardır: a) Değerlendirme: Ham başarı notlarının 1 ile 49 arasında salt değerlendirme, 50 ile 100 arasında ise bağıl değerlendirme yöntemi uygulanır ve elde edilen değerler bu Yönetmeliğin 23 üncü maddesinde yer alan çizelgedeki harf notlara dönüştürülür. Yinelenen derslerden alınan en son notlar "Akdeniz Üniversitesi Otomasyon Sistemi" (AKDOS) aracılığıyla genel ağırlıklı not ortalamasına katılır. Tüm notlar öğrencinin not belgesine geçirilir. b) Başarı notu: Sınav sonuçları öğretim elemanları tarafından ham başarı notu olarak 100 üzerinden değerlendirilir. Ham başarı notu; bir dersin ara sınavlarından alınan ham not ortalamasının % 40’ı ile ham yarıyıl sonu/yıl sonu sınav notunun % 60’ının toplamıyla bulunur. Bir dersten başarılı olmak için yarıyıl/yıl sonu bağıl notu CC’nin altında olmaması gerekir. Bu ham başarı notu, AKDOS aracılığıyla harfli nota dönüştürülerek "başarı notu" elde edilir. AKDOS, ham başarı puanı 49 ve altında ise doğrudan FF’ye dönüştürür. c) Koşullu başarı notları: Genel ağırlıklı not ortalaması 2.00 ve üzerinde olan öğrencilerin DD ve DC notları koşullu başarılı sayılır. DD ile geçen öğrencilerin genel ağırlıklı not ortalaması 2.00’nin altına düşmemelidir ya da DD notu en az CC’ye yükseltilmelidir. Aksi durumda genel ağırlıklı not ortalaması 2,00’nin altına düştüğü anda DD notu kendiliğinden FF notuna dönüşür. DC notu ise öğrencinin genel ağırlıklı not ortalaması 2.25’in altına düşerse DD’ye dönüşür. d) Koşullu başarı notuna dönüştürme: Genel ağırlıklı not ortalaması 2.50 ve üzerinde olan öğrencilerin EE, ED, DD, DC notları AKDOS’ta CC olarak algılanır. Genel ağırlıklı not ortalaması 2.50’nin altına düştüğü anda bu fıkranın (c ) bendi uygulanır. Başarısızlık durumu Madde 25 — Genel ağırlıklı not ortalaması 2.00’nin altında olan öğrenci başarısız duruma düşer. Başarısız öğrencilerin üçüncü yarıyıldan/ikinci yıldan itibaren üst yarıyıllardan/yıllardan yeni ders alabilmeleri için genel ağırlıklı not ortalamalarının en az 1.80 olması gerekir. Genel ağırlıklı not ortalaması 1.80’den düşük olan öğrenci öngörülen öğrenim süresi içinde öğrenimine devam eder ve daha önce başarısız olduğu derslerden, içinde bulunduğu dönemde açılanlardan öncelikle notları FE, daha sonra EE ve ED olan dersleri genel ağırlıklı not ortalaması 1.80 veya daha yukarı oluncaya kadar yineler. Ayrıca öğrenciler istedikleri takdirde başarılı oldukları diğer dersleri de yineleyebilirler. Ders yineleme ile genel ağırlıklı not ortalamalarını başarı ölçüt notuna eşitleyen ve bu notun üstüne çıkaran öğrenciler öğrenimlerine, izleyen ilk yarıyıldan/yıldan devam ederler. Başarısız öğrenci konumunda geçen süreler toplam öğretim süresinden sayılır. Sınav notlarının duyurulması ve düzeltilmesi Madde 26 — Yarıyıl sonu/yıl sonu sınav sonuçları, sınavdan en geç bir hafta sonra ilgili öğretim elemanı tarafından AKDOS’a girilir. Öğrenci veya ilgili dersin öğretim elemanı, yanlışlık olasılığı durumlarında; ara sınav, yarıyıl sonu/yıl sonu sınavı sonuçlarının öğrenci programına girişini izleyen hafta içinde birimine yazılı olarak başvurabilir. Dersin öğretim elemanınca yapılan inceleme sonunda yanlışlık belirlenirse, yönetim kurulu onayı ile düzeltilir. Yanlışlığın olmadığı anlaşılırsa durum ilgilinin dilekçesine işlenir ve kendisine yazılı olarak bildirilir. Harf notu açıklandıktan sonra bağıl not değiştirilemez. Sınav kâğıtları ilgili birimlerce iki yıl saklanır. ALTINCI BÖLÜM Özürlü Sayılma, Özür Sınavları ve İzinler Özürlü sayılma Madde 27 — Öğrencinin özürlü sayılmasına, haklı ve geçerli nedenlerin varlığı durumunda, ilgili öğrencinin danışmanının görüşü alınıp, birim yönetim kurulunca karar verilir. Özrün kabulü için haklı ve geçerli nedenlerin, kanıtlayıcı belgelerle beraber, özrün sona ermesinden itibaren en geç bir hafta içinde ilgili birime bildirilmesi gerekir. Zamanında yapılmayan başvurular kabul edilmez. Özür durumları Madde 28 — Özür durumları şunlardır: a) Öğrencinin sağlığının derslerini izlemesine uygun olmaması (öğrencinin sağlık raporu ile özürlü sayılabilmesi için hastalığının, Akdeniz Üniversitesi Hastanesinden, zorunlu durumlarda herhangi bir resmî sağlık kurumundan alınacak sağlık kurulu raporu ile belgelendirilmesi gerekmektedir. Akdeniz Üniversitesi Hastanesinden alınmayan raporların ilgili birimin yönetim kurulunca gerek görüldüğünde Akdeniz Üniversitesi Hastanesince incelenmesi istenebilir. Öğrencilerin raporlu oldukları süre içinde girdikleri sınavlarda aldıkları notlar geçersiz sayılır), b)
2547 sayılı Kanunun
7 nci maddesinin birinci fıkrasının (d) bendinin (2) numaralı alt bendinin üçüncü paragrafı uyarınca öğretimin aksaması sonucunu doğuracak olaylar nedeniyle Yükseköğretim Kurulu kararı ile öğrenime ara verilmesi, c) Öğrencinin ailesinin oturduğu yerde olağandışı doğa olaylarının olması nedeni ile öğrencinin öğrenimine ara vermek zorunda kalması (öğrenci olağandışı doğa olaylarının oluştuğunu bağlı olduğu il ya da ilçenin yöneticisinden aldığı belge ile belgelendirir), d) Öğrencinin birinci derecede yakınlarının ağır hastalığı veya ölümü (hastalıkta sağlık kurulu raporu, ölüm durumunda resmî bir belge istenir), e) Yargı içeriği ve sonuçları bakımından öğrencinin ilgili disiplin yönetmeliğine göre öğrencilik hakkını kaldırmayan veya bu hakkın kalkmasını gerektirmeyen geçici tutukluluk durumu, f) Hangi nedenle olursa olsun öğrencinin askere alınması, g) Öğrencinin bu Yönetmeliğin 19 uncu maddesinde belirtilen etkinliklere katılması. Özür sınavları Madde 29 — Birim yönetim kurulunca özrü kabul edilen öğrenciler için öğretim elemanının yarıyıl/yıl içinde belirleyeceği tarihte ara sınavların ve akademik takvimde belirtilen özür sınavları haftasında yarıyıl sonu/yıl sonu sınavlarının özür sınavları yapılır. Öğrenime ara izni Madde 30 — Öğrencilere, kanıtlayacakları önemli nedenler veya eğitim-öğretimlerine katkıda bulunacak Üniversite dışı uygulama, araştırma ve benzeri olanakların ortaya çıkması durumunda, birim yönetim kurulu kararı ile (ardışık veya ayrı ayrı) toplam en çok iki yarıyıla/bir yıla kadar öğrenime ara izni verilebilir. Ancak öğrenim ara izinleri uzun süreli tedavi gerektiren ruhsal ve bedensel hastalıkların tedavisi için ya da doğa olayları ve yasal zorunluluklar nedeniyle dört yarıyıla/iki yıla kadar uzatılabilir. Öğrenimine ara izni almak isteyen öğrencinin; yarıyıl/yıl başlangıcından önce birimine başvurması gerekir. Öğrenime ara izni eğitim öğretim süresinden sayılmaz. Başvurunun kabul edilebilmesi için haklı ve geçerli nedenlerin belgelendirilmesi gerekir. Öğrenime ara izni alan öğrenci öğrenimine devam edemez, sınavlarına giremez. YEDİNCİ BÖLÜM Yan Dal ve İkinci Ana Dal, Öğrenimi Bitirme ve Diplomalar Yan dal ve ikinci ana dal Madde 31 — Lisans programlarını başarı ile yürüten öğrencilerden isteyenlere, Senato tarafından belirlenen esaslar uyarınca kendi lisansına yakın bir dalda yan dal belgesi ya da ikinci bir dalda ikinci ana dal lisans diploması alma olanağı sağlanır. Diplomalar ve okul bitirme belgeleri Madde 32 — Bir öğrencinin; okulu bitirmek için, ön lisanstan en az yüzyirmi, lisanstan en az ikiyüzkırk (Avrupa Kredi Transfer Sistemindeki -AKTS- krediye eşdeğer) krediyi tamamlaması gerekir. Ayrıca öğrenim süresi dört yıldan fazla olan birimlerde her eğitim-öğretim yılı için en az altmış kredi alınmalıdır. Diplomalar ve okul bitirme belgeleri; Senato tarafından belirlenen esaslara göre düzenlenir. Onur belgeleri Madde 33 — Alt yarıyıllardaki/yıllardaki ve bulunduğu yarıyıldaki/yıldaki tüm dersleri başaran ve disiplin cezası almayan bir öğrenciye, yarıyıl/yıl genel ağırlıklı not ortalaması 3.00-3.49 arasında ise "Onur Öğrencisi Belgesi"; 3.50-4.00 arasında ise "Yüksek Onur Öğrencisi Belgesi" verilir. Onurlandırılan bu öğrencilerin durumları not belgelerinde belirtilir. Tüm dersleri başararak okul bitiren ve disiplin cezası almayan bir öğrenciye, bitirme notu 3.00-3.49 arasında ise "Onur Belgesi"; 3.50-4.00 arasında ise "Yüksek Onur Belgesi" verilir. Onurlandırılan bu öğrencilerin durumları diploma ekinde belirtilir. Ayrıca onur ve yüksek onur belgeleri alanlar için Üniversitede bir ödül töreni düzenlenir. Yaz okulu Madde 34 — Senato tarafından belirlenen esaslara göre öğrenciler yaz okullarından yararlandırılırlar. Yurt dışı üniversitelerarası değişim programları Madde 35 — Yurt dışı üniversiteler arası değişim programları ile Avrupa Birliği eğitim ve gençlik programları Senato tarafından belirlenen esaslara göre yürütülür. Özel giysi Madde 36 — Özel giysi gerektiren hizmet alanlarına yönelik öğretim veren birimlerde öğrenciler (Tıp, hemşirelik, itfaiyecilik ve benzeri) Senato tarafından belirlenen ilkelere uymak zorundadırlar. Öğrenciye ulaşma veya bildirim Madde 37 — Her türlü bildirim, öğrencinin Üniversiteye kaydı sırasında bildirdiği adrese yapılmakla veya öğrencinin bağlı olduğu birimde duyurulmak suretiyle tamamlanmış sayılır. Kayıt yaptırırken bildirdikleri adresi değiştirdikleri hâlde bunu bağlı oldukları birimlere bildirmemiş olanlar veya yanlış ve eksik adres vermiş olan öğrencilerin var olan adreslerine bildirimin gönderilmesi durumunda kendilerine bildirim yapılmış sayılır. İlişik kesme Madde 38 — Bu Yönetmelikte öngörülen eğitim-öğretim süresini tamamlayıp tamamlamadığına bakılmaksızın, birim yönetim kurulu kararıyla, aşağıdaki durumlarda, öğrencilerin ilişikleri kesilir: a) Öğrencinin üst üste iki yarıyıl ya da bir yıl katkı payını yatırmayarak kaydını yenilememesi, b) Öğrencinin kendi isteğiyle Üniversiteden ayrılması, c) Öğrencinin, 13/1/1985 tarihli ve 18634 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Yükseköğretim Kurumları Öğrenci Disiplin Yönetmeliğine göre Üniversiteden çıkarma cezası alması, d) Öğrencinin öngörülen süreler içinde öğrenimini tamamlamaması veya tamamlayamayacağının anlaşılması, e) Sağlık nedeni ile öğrenimine dört yarıyıldan/iki yıldan daha fazla ara vermek zorunda kalan ve bu süre sonunda tedavi edilemeyeceği sağlık kurulu raporları ile belgelenenlerin, ilgili birimlerin yönetim kurullarınca öğrenime devam edemeyeceklerine karar verilmesi, f) Öngörülen kayıt kabul koşullarını yerine getirmediğinin sonradan anlaşılması ve sundukları belgelerin veya verdikleri bilgilerin yanlış veya eksik olduğunun anlaşılması (söz konusu öğrenciler Üniversiteden ayrılmışlarsa, kendilerine verilen belgelerin tümü geçersiz sayılır ve haklarında yasal işlem yapılır), g) İkinci öğretim öğrencilerinin ikinci yarıyıl katkı payını öngörülen süreler içinde ödememesi. Belgeler Madde 39 — Öğrencilerle ilgili her türlü iş ve işlemler için gerekli belgeler AKDOS’ta yer alır. Bunun dışında belge düzenlenemez ve kullanılamaz. SEKİZİNCİ BÖLÜM Çeşitli ve Son Hükümler Yürürlükten kaldırılan yönetmelikler Madde 40 — 7/2/2003 tarihli ve 25017 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan "Akdeniz Üniversitesi Yan Dal Program Yönetmeliği", 7/2/2003 tarihli ve 25017 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan "Akdeniz Üniversitesi İkinci Ana Dal Eğitim Yönetmeliği",12/8/2001 tarihli ve 24491 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan "Akdeniz Üniversitesi Zorunlu Yabancı Dil Hazırlık Eğitim- Öğretimi ve Sınav Yönetmeliği", 8/5/2000 tarihli ve 24043 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan "Akdeniz Üniversitesi İsteğe Bağlı Yabancı Dil Hazırlık Eğitim- Öğretimi ve Sınav Yönetmeliği", 17/8/2003 tarihli ve 25202 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan "Akdeniz Üniversitesi Mesleki ve Teknik Eğitim Bölgesi İçindeki Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin İşyerlerindeki Eğitim, Uygulama ve Stajlarına İlişkin Esas ve Usuller Hakkında Yönetmelik", 1/7/1997 tarihli ve 23036 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan "Akdeniz Üniversitesi Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği" yürürlükten kaldırılmıştır.