Gaziantep Üniversitesi Meslek Yüksekokulları Eğitim-Öğretim Süresi ile Sınav Değerlendirme Esaslarına İlişkin Yönetmeliğin Bazı Maddelerinde Değişiklik Yapılmasına İlişkin Yönetmelik

MADDE 1 —8/8/1999 tarihli ve 23780 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Gaziantep Üniversitesi Meslek Yüksekokulları Eğitim ve Öğretim Süresi ile Sınav ve Değerlendirme Esaslarına İlişkin Yönetmeliğin 3 üncü maddesinin birinci ve ikinci fıkraları aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir. “Öğretim süresince izlenecek eğitim-öğretim programları ve programlardaki derslerin yarıyıllara dağılımı ilgili Yüksekokul Kurulunun kararı ve Senatonun onayı ile kesinleşir.” “Eğitim-öğretim programı, öngörülen gerekli teorik ders, laboratuvar, uygulama, staj vb. çalışmalardan oluşur.”

MADDE 2 —Aynı Yönetmeliğin 4 üncü maddesine birinci fıkradan sonra gelmek üzere aşağıdaki 2 nci fıkra eklenmiş, fıkra numaraları teselsül ettirilmiş üçüncü fıkra aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir. “Üniversite Senatosu’nca belirtilen dersler için ilgili birimler tarafından muafiyet sınavı açılabilir. Muafiyet sınavında başarılı olanlar bu derslerden kendi istekleri üzerine muaf tutulur. Bu şekilde muaf tutulan derslere ait değerlendirme esasları Üniversite Senatosu tarafından belirlenir.” “Zorunlu veya seçmeli bir dersin alınabilmesi için daha önceden alınmış ve başarılmış olması gereken derse ön şart dersi denir. Ön şartlı dersler ve ön şartları, dersi veren Bölüm Kurulu’nun önerisi üzerine Yüksekokul Kurulu’nun kararı ve Üniversite Senatosunun onayı ile kesinleşir.”

MADDE 3 —Aynı Yönetmeliğin 5 inci maddesi aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir. “Madde 5 —Bir dersin kredi değeri, o dersin haftalık teorik ders saatlerinin tamamı ile laboratuvar, uygulama ve atölyelerin haftalık saatlerinin yarısından (1/2’sinden) oluşur ve krediler hesaplanırken yarımlar tam sayıya tamamlanır. Eğitim-öğretim programlarındaki dersler, bu derslerin içerikleri ve kredileri ile ilgili değişiklikler Yüksekokul Kurulunun önerisi ve Senato kararı ile belirlenir. Not ortalamalarına katılmayacağı Üniversite Senatosu tarafından kabul edilen dersler için, kredi değeri tespit edilmez. Bu derslerin haftalık, teorik uygulama ve laboratuvar saatlerinin belirlenmesi ile yetinilir. Herhangi bir dersin yarıyılı dışında açılmasına karar vermeye Yüksekokul Kurulu yetkilidir.”

MADDE 4 — Aynı Yönetmeliğin 6 ncı maddesinin birinci fıkrası aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir. “Bir öğrencinin her yarıyılda alacağı normal ders yükü, öğrencinin 12 nci madde hükümlerine göre tespit edilecek yarıyılına ait derslerin kredi değerleri toplamıdır. Bu ders yüküne ortak zorunlu dersler ile yabancı dil dersleri dahil değildir.”

MADDE 5 — Aynı Yönetmeliğin 7 nci maddesinin ilk cümlesi aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir. “Eğitim programlarına göre stajlar, Yüksekokul Kurullarınca belirlenecek staj programı ve esaslarına göre yapılır.”

MADDE 6 — Aynı Yönetmeliğin 10 uncu maddesi aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir. “Madde 10 —Bir öğrenciye laboratuvar, uygulama, proje, ödev ve benzeri yarıyıl içi çalışmaları ile ara sınav sonuçları, yarıyıl sonu sınav sonuçları ve devam durumu dikkate alınarak Yüksekokul Kurulunca belirlenen esaslar çerçevesinde aşağıdaki harf notlarından biri öğretim elemanı tarafından yarıyıl ders notu olarak takdir edilir. Harf notlarının katsayıları ve 100 puan üzerinden karşılıkları aşağıda gösterilmiştir. Yarıyıl Ders Harf Notlarının Katsayının 100 Puan Notu Katsayısı Üzerinden Karşılığı AA 4.0 90-100 BA 3.5 85-89 BB 3.0 80-84 CB 2.5 75-79 CC 2.0 70-74 DC 1.5 60-69 DD 1.0 50-59 FD 0.5 40-49 FF 0 39 ve aşağısı (I) eksik, (S) yeterli, (U) yetersiz, (NA) devamsızlık nedeni ile başarısız. (I) notu, hastalık veya geçerli başka nedenle yarıyıl içinde başarılı olduğu halde, ders için gerekli koşulları tamamlayamayan öğrencilere verilir. Öğrenci herhangi bir dersten (I) notu aldığı takdirde, yarıyıl ders notlarının Öğrenci İşleri Dairesi Başkanlığına teslim tarihinden itibaren 15 gün içinde eksikliklerini tamamlayarak bir not almak zorundadır. Aksi halde (I) notu kendiliğinden (FF) veya (U) notu haline gelir. Ancak uzayan bir hastalık ve benzeri hallerde, Bölüm Başkanlığının önerisi ve Yüksekokul Yönetim Kurulunun onayıyla (I) notunun süresi bir sonraki kayıt yarıyılının başlangıcına kadar uzatılabilir. (S) notu, kredisiz derslerden geçen veya staj çalışmalarını başarı ile tamamlayan öğrencilere verilir. (S) notu ayrıca Üniversite dışından nakil yoluyla gelen öğrencilere evvelce almış oldukları ve denkliği Bölüm Kurulunun önerisi üzerine Yüksekokul Yönetim Kurulunca kabul edilen dersler için de verilir. (U) notu, kredisiz dersler ile staj çalışmalarında başarı gösteremeyen öğrencilere verilir. (I), (S) ve (U) notu, not ortalaması hesaplarında dikkate alınmaz. (NA) notu, derse devam yükümlülüklerini yerine getirmeyen öğrencilere verilir. (NA) notu, not ortalaması hesabında (FF) notu gibi işlem görür. Yarıyıl ders notları, Öğrenci İşleri Dairesi Başkanlığına verildiği anda kesinleşir ve ancak bu daire tarafından açıklanır.”

MADDE 7 —Aynı Yönetmeliğin 11 inci maddesi aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir. “Madde 11 —Öğrenci İşleri Dairesi Başkanlığı tarafından açıklanan yarıyıl sonu ders notları ile ilgili herhangi bir maddi hata yapılmış olması halinde düzeltme istemi, öğrencinin veya öğretim elemanının, dersin verildiği Bölüm Başkanlığına yazılı başvurusu üzerine,Yüksekokul Yönetim Kurulu tarafından karara bağlanır. Notlarla ilgili maddi hataların, akademik takvimde belirtilen kayıt süresi içinde başvurulmuş olması kaydıyla, ders ekleme-bırakma süresinin sonuna kadar düzeltilmiş olması gerekir.”

MADDE 8 —Aynı Yönetmeliğin 13 üncü maddesinin birinci fıkrasının ilk cümlesi aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir. “Genel not ortalaması en az 2.00 olan öğrenciler başarılı sayılırlar.”

MADDE 9 — Aynı Yönetmeliğin 14 üncü maddesinin birinci fıkrasının ilk cümlesi aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir. “Genel not ortalaması 2.00’nin altında olan öğrenciler başarısız sayılırlar.” Yürürlük

MADDE 10 —Bu Yönetmelik yayımı tarihinde yürürlüğe girer. Yürütme

MADDE 11 —Bu Yönetmelik hükümlerini Gaziantep Üniversitesi Rektörü yürütür. Sayfa Başı Tebliğler