Yükseköğretim Kurumlarında Akademik Değerlendirme ve Kalite Kontrol Yönetmeliği

Madde 1 — Bu Yönetmeliğin amacı, yükseköğretim kurumlarının akademik programlarının eğitim-öğretim ve araştırma kalitelerini artırmaktır. Kapsam

Madde 2 — Bu Yönetmelik, yükseköğretim üst kurulları ile yükseköğretim kurumlarının akademik değerlendirme ve kalite kontrolu ile ilgili görev, yetki ve sorumluluklarını kapsar. Dayanak

Madde 3 — Bu Yönetmelik 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 7 ve 11 inci maddelerine dayanılarak hazırlanmıştır. Tanımlar

Madde 4 — Bu Yönetmelikte geçen; a) Yükseköğretim üst kurulları: Yükseköğretim Kurulu ve Üniversitelerarası Kurulunu, b) Yükseköğretim kurumları: Üniversiteler ve Yüksek Teknoloji Enstitülerini, c) Programlar: Yükseköğretim kurumlarının akademik birimlerini, d) Öğretim üye ve görevlileri: Yükseköğretim kurumunda ve programında tam zamanlı olarak bu görevi fiilen yapan öğretim üyeleri ile doktoralı öğretim görevlilerini, meslek yüksekokulu programlarında ise öğretim üyeleri ve görevlilerini, ifade eder. Yükseköğretimde Akademik Değerlendirme ve Kalite Kontrolu Komisyonu

Madde 5 — Yükseköğretimde Akademik Değerlendirme ve Kalite Kontrolu Komisyonu, Üniversitelerarası Kurul tarafından seçilen 7 üyeden oluşur. Komisyonun Başkanı bu üyeler arasından Üniversitelerarası Kurulca seçilir. Üyelerin görev süresi 5 yıl olup yeniden seçilebilirler.

Madde 6 — Yükseköğretim Akademik Değerlendirme ve Kalite Kontrolu Komisyonu, yükseköğretim kurumlarının programlarının kendi iç akademik değerlendirme yöntem ve mekanizmalarının ana kurallarını tespit eder. Bu ana kurallar çerçevesinde hazırlanan akademik değerlendirme raporlarını inceler ve program bazında hazırladığı kendi değerlendirme raporunu Yükseköğretim Kurulu ve Üniversitelerarası Kurul Başkanlıklarına sunar. Kurum İçi Değerlendirme

Madde 7 — Kurum içi değerlendirme yöntem ve mekanizmaları Senato tarafından çıkarılacak yönerge ve bu Yönetmelik hükümlerine göre Kurumca tespit edilir.

Madde 8 — Kurumun ve programın amaç ve hedeflerinin öğretim üyeleri ile görevlileri tarafından benimsenmesi ve bu doğrultuda hareket etmelerinin sağlanması gereklidir. Hedeflere ulaşmak için somut politikalar oluşturularak, hedeflerin gerçekleşip gerçekleşmediği üniversitece oluşturulan somut yöntemlerle denetlenerek, sorun tespit edilen konularda ve programlarda kalitenin iyileştirilmesi için yapılması gerekenler ve atılacak adımlar net ve somut olarak ortaya konularak, tüm sürecin şeffaflığı sağlanır. Kurum İçi Değerlendirmenin Oluşturulması

Madde 9 — İç değerlendirme, ayrıntıları Yükseköğretimde Akademik Değerlendirme ve Kalite Kontrolu Komisyonunca oluşturulup kurumlara iletilecek olan aşağıdaki temel veriler üzerine yapılır: a) Nitelik ve nicelik göstergeleri olarak kullanılacak olan istatistiksel veriler, b) Ders programlarının düzenlenmesi ile ilgili hususlar, c) Her dönem verilen derslerin eğitim-öğretimle ilgili bilgileri ve öğrenci başarısı, d) Öğrenciye sunulan imkanlar ve rehberlik hizmetleri, e) Öğrenme kaynakları, f) Kaynakların verimli kullanılması ile ilgili alınan önlemler, g) Kalite güvencesi ve kalitenin yükseltilmesi için alınan önlemler.

Madde 10 — Bu Yönetmeliğin 9 uncu maddesinin (b) bendinin uygulanmasında, Üniversite Senatosu tarafından belirlenen ve o üniversitede görev yapmayan öğretim üyeleri görevlendirilir. Yüksek Lisans Programlarının Değerlendirilmesi

Madde 11 — Yüksek Lisans programlarının değerlendirilmesi tümüyle Üniversite Senatosunca belirlenir ve değerlendirme yöntem ve mekanizması 7 nci maddede belirtilen yönergede yer alır. Doktora Programlarının Değerlendirilmesi

Madde 12 — Doktora programlarının değerlendirilmesi, Yükseköğretimde Akademik Değerlendirme ve Kalite Kontrolu Komisyonu ile araştırmaları değerlendirmek için Üniversitelerarası Kurul tarafından alan bazında oluşturulacak olan paneller marifetiyle gerçekleştirilir. Değerlendirme raporu hakkındaki panel ve Komisyon önerisi Yükseköğretim Kuruluna sunulur.

Madde 13 — Tüm iç değerlendirme sonuçları kamuoyuna açıktır. Her düzeyde ve her programda, en son iç değerlendirme raporu kurumun İnternet sayfasında yer alır. Değerlendirme Sıklığı

Madde 14 — Kurum ve programların hangi sıklıkta değerlendirmeye tabi tutulacağı ve değerlendirme takvimi Akademik Değerlendirme ve Kalite Kontrolu Komisyonu tarafından tespit edilir. İç değerlendirme sonucunda sorun tespit edilen programlarda bu süre Akademik Değerlendirme ve Kalite Kontrolu Komisyonunun talebi üzerine en geç 2 yıla indirilir. Geçici Hükümler

Madde 15 —Yükseköğretim Kurumlarında Akademik Değerlendirme ve Kalite Kontrolu Komisyonu, 11 inci maddede belirtilen ayrıntılı iç değerlendirme unsurlarını ilk iç değerlendirme için Ocak 2003’ün sonuna kadar yükseköğretim kurumlarına gönderir. Yükseköğretim kurumları ilk iç değerlendirme raporlarını Nisan 2003 sonunda Komisyona iletirler ve aynı zamanda kendi İnternet sayfalarında kamuoyuna duyururlar. Yürürlük

Madde 16 — Bu Yönetmelik yayımı tarihinde yürürlüğe girer. Yürütme

Madde 17 — Bu Yönetmelik hükümlerini Üniversitelerarası Kurul Başkanı yürütür. Sayfa Başı Enerji Piyasası Düzenleme Kurulu Kararı