Atatürk Üniversitesi Tıp Fakültesi Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği

Madde 1 — Atatürk Üniversitesi Tıp Fakültesinde eğitim-öğretimin amacı; tıp doktorluğu için gerekli teorik, pratik eğitimi ve genel tıp kültürü vermek, sanat yönüyle mesleğin uygulamalarında beceri ve iyi alışkanlıklar kazandırmak, çağdaş bilimin gereklerine, 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 4 üncü maddesinin birinci fıkrasının (a) bendi kapsamında yer alan ilkeler doğrultusunda hekimliğin inceliği ve insancıllığına inanıp bağlanmış tıp doktorları yetiştirmektir. Kapsam ve Dayanak

Madde 2 — 2547 sayılı Yüksek Öğretim Kanununa dayalı olan bu Yönetmelik temel tıp ve klinik bilimleri ile aile hekimliği eğitim ve öğretimini yaptırmak üzere; öğrenci kayıt ve kabul, yatay geçiş koşullarını, eğitim-öğretim için gerekli organları, öğretim ve eğitim programını, sınav yöntemini, başarı ve başarısızlık durumlarını ve öğrencinin temel tıp bilimlerinde önlisans ve tıp doktoru diploması alabilmesi için gerekli koşulları kapsar. Tanımlar

Madde 3 — Bilim Dalı: Bir anabilim dalına bağlı dallar ve derslerden biri. Anabilim Dalı: Bölümü oluşturan ve konusu ile ilgili bilim dallarını kapsayan birim. Bölüm: Fakültede amaç, kapsam ve nitelik yönünden bir bütün teşkil eden, birbirini tamamlayan veya birbirine yakın anabilim ve bilim dallarından oluşan eğitim-öğretim, bilimsel araştırma ve uygulama yapan birim. Öğretim Yılı: Eğitim-öğretimin başlamasından bütünleme sınavlarının sonuna kadar devam eden süre. Sınıf: Birinciden altıncıya kadar olan öğretim yıllarından herhangi biri. Dönem: Temel tıp bilimleri, klinik tıp bilimleri ve aile hekimliği gibi eğitim-öğretim kademelerinden her biri. Modül: Hekimlik mesleği ile ilgili beceri ve yaklaşımları kazandırmayı amaçlayan, belirli konulara yönelik, ders kurulları ve stajlardan bağımsız uygulama ağırlıklı bir eğitimdir. Pratik (uygulama): Ders kurulları kapsamında yer alan teorik konular ile bağlantılı, bu konuların anlaşılmasını kolaylaştıran ve aynı zamanda tıpta beceri kazandırmaya yönelik eğitimdir. Staj: Temel tıp bilgilerini almış olan öğrencilere hekimlik mesleğinin uygulanmasına yönelik, klinik bilim dallarınca yürütülen eğitimdir. Öğrenciler bu çalışmalara aktif olarak katılarak sorumluluk alırlar. Ders grubu: 1., 2., 3 üncü sınıflarda eğitim-öğretimin bilimsel bütünlük içinde verildiği birden fazla dersten oluşan eğitim ve öğretim süreci. Ders grubu Başkanı: 1., 2., 3 üncü sınıflarda verilecek olan herhangi bir ders grubunda teorik ve pratik ders saati toplamı en fazla olan anabilim dalı başkanı. Ders Grubu Kurulu: 1., 2., ve 3 üncü sınıflarda ders grubu şeklinde verilecek olan eğitim ve öğretimin bilimsel bütünlük içinde verilebilmesini sağlamak için dersler arasında konu ve zaman takvimini düzenlemek amacıyla her sınıf ve her ders grubu için ayrı ayrı olarak, o ders grubunda dersi bulunan anabilim veya bilim dalı öğretim üyesi temsilcilerinden oluşan ve ders grubu başkanının başkanlığında çalışan kurul. Koordinatör: Her bir sınıf için eğitim ve öğretim faaliyetinde koordinasyonu sağlamak üzere bir yıl süre ile görevlendirilmiş olan öğretim üyesi. Koordinatörlükler: Mezuniyet öncesi eğitim koordinatörlüğü: Fakülte öğretim üyeleri arasından fakülte dekanı tarafından seçilmiş bir başkoordinatör başkanlığında her sınıf için belirlenen koordinatör ve koordinatör yardımcısından oluşur. Sürekli Tıp Eğitimi koordinatörlüğü: Fakültede yapılacak konferans, panel, mezuniyet sonrası kurs ve sempozyum gibi toplantıları koordine etmek üzere fakülte öğretim üyeleri arasından fakülte dekanı tarafından belirlenen bir başkoordinatör ve sayısı dekan tarafından belirlenmek üzere koordinatör ve koordinatör yardımcılarından oluşur. Bilişim hizmetleri koordinatörlüğü: Eğitim ve öğretim faaliyetlerinde kullanılacak yazılı ve görsel dokümanların hazırlanacağı, fakülte tanıtımının yapılacağı Web sitesinin takibi ve güncellenmesi ile diğer bilişimle ilişkili faaliyetleri yürütmek üzere, fakülte öğretim üye ve yardımcıları ile bilgisayar uzmanı, bilgisayar kullanan operatör gibi elemanlardan oluşan, sayısı dekan tarafından belirlenmek üzere koordinatör ve koordinatör yardımcılarından oluşur. Sosyal ve Kültürel etkinlikler koordinatörlüğü: Fakültenin veya öğrencilerin düzenleyeceği sosyal ve kültürel etkinliklerde koordinasyonu sağlamak için, fakülte öğretim üye ve yardımcıları arasından belirlenen bir başkoordinatör ile sayısı dekan tarafından belirlenmek üzere koordinatör ve koordinatör yardımcılarından oluşur. Eğitim-Öğretim Komisyonu: Fakülte öğretim üyelerinden teşekkül etmiş, eğitim ve öğretimin planlanması ve yürütülmesi faaliyetlerine katkıda bulunan bir komisyondur. Komisyon üyeleri, fakülte dekanı tarafından mezuniyet öncesi eğitim koordinatörlüğü için seçilen öğretim üyelerinden oluşur. Bu komisyonda başkanlığı dekan, başkan yardımcılığını eğitimle ilgili dekan yardımcısı yürütür. Komisyonda bulunan sınıf koordinatörleri çalışmaların yürütülmesinde yardımcı olmak ve görevin sürekliliğini sağlamak amacıyla en az birer yardımcı seçerler ve yardımcılar gerektiğinde koordinatör yerine eğitim komisyonu toplantılarına katılırlar. Tıp Eğitimi Anabilim Dalı: Tıp eğitimi konusunda araştırma, inceleme yapan, fakülte için eğitim stratejileri oluşturan, halen kullanılan eğitim sistemini yakından izleyerek gerekli iyileştirmeleri öneren bir anabilim dalıdır. Ara (Ders Grubu) Sınavı: Öğretim yılı içerisinde her ders grubu sonunda yapılan sınavlar. Uygulama (pratik) Sınavı: Eğitim-öğretimdeki pratik çalışmaların değerlendirilmeleri için yapılan sınavlar. Modül Sınavı: Ders kurulu veya staj sınavlarından ayrı yapılan modül uygulamalarını değerlendiren sınav. Teorik Sınav: Her bir ders grubu bitiminde yapılan teorik sınav. Yıl Sonu Genel Sınavı: Eğitim yılı sonunda tüm ders gruplarını kapsayan pratik ve teorik sınav. Staj Yöneticisi: Staj uygulamaları bulunan anabilim dalındaki öğretim üyelerinden birisidir. Anabilim dalı başkanı tarafından görevlendirilir. Staj Sonu Sınavı: Tıp Fakültesinde 4 üncü ve 5 inci sınıflardaki her bir klinik uygulamanın hemen sonunda yapılan pratik ve teorik sınavlar. Bütünleme Sınavı: Yıl sonu genel sınavı veya staj sonu sınavlarında başarısız olan öğrencilerin girmesi gereken sınav. Fakülte: Atatürk Üniversitesi Tıp Fakültesi. İKİNCİ BÖLÜM Görev ve Yetki

Madde 4 — Ders Grubu Başkanı: Başkanı bulunduğu ders grubunda ders programının nitelik ve nicelik yönünden düzeninin sağlanmasında ve sınav neticelerinin değerlendirilmesinde koordinatörle işbirliği içinde çalışır.

Madde 5 — Ders Grubu Kurulu: Eğitim Komisyonu Başkanının yönetiminde ders grubu başkanı ve ilgili sınıf koordinatörünün de katılımları ile toplanarak ön hazırlığı yapılmış olan programı gözden geçirir. Programda yer alacak derslerin konularını ve her bir ders dalının ilgili sınırlarını saptar. Ders gruplarına ait ara sınavlarından sonra toplanarak sınav sonuçlarının görüşülmesini, değerlendirilmemiş soru ve toplama hatası ile sınırlı olan "maddi hata" varsa düzeltilmesini, durumun bir tutanakla belirlenmesini sağlar. İlgili ders grubu öğretimin değerlendirmesini yaparak gerekli önlemlerin alınması için sonucu dekanlığa iletmek üzere sınıf koordinatörüne bildirir.

Madde 6 — Koordinatörler: Ders grubu başkanı ile beraber programa son biçimini vererek, eğitim-öğretim komisyonunun inceleme ve kabulüne sunar. Sınavların yapılmasında, gerekli işlemlerin yerine getirilmesini sağlar. Ara sınavı, yıl sonu genel sınavı ve bütünleme sınavlarında soruların toplanması, basılması okutulmasını düzenler ve maddi hataların olup olmadığını kontrol eder. Eğitim-Öğretim komisyonuna ve ders grubu kurullarına katılır. Sınıfındaki öğrencilerin eğitim-öğretim ve sınavları ile ilgili sorunların çözümü için ilgililerle ilişki kurar. Öğrencilerin çeşitli kişisel sorun ve sıkıntılarının çözümüne çalışır. Koordinatörün herhangi bir nedenle görev yerinden ayrılması halinde yerine yakın sınıf koordinatörlerinden birisi eğitim-öğretim komisyonu başkanının onayı ile vekalet eder. İki aydan daha uzun süreli ayrılmalarda yeniden görevlendirme yapılır. Koordinatörler bir yıl için fakülte dekanı tarafından görevlendirilir. Koordinatör görevlendirmesi eğitim-öğretim yılının başlamasından önce eğitim programlarının hazırlanabilmesi için en geç Haziran ayında yapılır.

Madde 7 — Koordinatörlükler: Mezuniyet Öncesi Eğitim Koordinatörlüğü: Her sınıfta tıp fakültesi öğrencilerinin eğitim ve öğretimi ile ilgili teorik ve pratik derslerin müfredat ve programlarının oluşturulması, derslerin yapılmasını takip, arasınav, yıl sonu sınav ve bütünleme sınavları ile staj ve altıncı sınıf öğrencilerinin değerlendirilmesini planlamak, organize etmek, bunları yapmak, aksayan konuları belirleyerek çözümleri ile birlikte eğitim komisyonu ve dekanlık makamına bildirmek, öğrencilerin her türlü eğitim veya kişisel sorunlarını dinlemek, çözmeye çalışmak ve ilgili yetkililere aktarmak görevleri vardır. Bu konular için başkoordinatör ve koordinatörler belirli aralıklarla toplantılar yaparlar ve anket uygulamaları ile bilgi toplarlar. Sürekli Tıp Eğitimi Koordinatörlüğü: Fakültenin düzenleyeceği konferans, panel, vaka takdimi vb. etkinlikleri, mezuniyet sonrası eğitim kurslarını, diğer tıp fakültelerinin öğretim üyelerinin katılımı ile düzenlenen konferans, panel, sempozyum vb. etkinlikleri planlamak, yapmak, takip etmek, koordine etmek; fakültemizin diğer yurtiçi veya yurtdışı üniversitelerinin tıp fakülteleri ile kuracağı uydu bağlantı vb. bağlantılarla buralardaki bilimsel toplantılara katılım için gerekli planlamaları ve koordinasyonu sağlamak görevleri vardır. Bilişim Hizmetleri Koordinatörlüğü: Tıp fakültesi öğretim üyelerinin eğitim ve öğretim faaliyetleri için gerekli digital fotoğraf, CD kayıt, scanner işlemlerini yapmak, dersanelerde bulunan data shower, notebook gibi görsel eğitim cihazlarının faal halde tutulması için gerekli her türlü teknik yardımı yapmak, öğrenci bilgisayar laboratuvarının etkin bir şekilde kullanılması için gerekli düzenlemeleri yapmak, takip ve kontrol etmek, Fakültemizin adına faaliyete geçirilecek Web sitesinin güncelliğinin korunması için gerekli bilgileri yüklemek veya değişiklikleri yapmak, gerekli alt yapı sağlandıktan sonra öğrenci dersleri, konferanslar veya panellerin internet ortamında yayını ve takibinin sağlanması için gerekli düzenlemeleri planlamak, uygulamak ve denetlemek görevleri vardır. Sosyal ve Kültürel etkinlikler koordinatörlüğü: Tıp fakültesi dekanlığı veya tıp fakültesi öğrencileri tarafından düzenlenecek tören, spor, gezi, konser, tiyatro veya kültürel faaliyet (folklör vb.) klüpleri, yabancı öğretim üye veya öğrencilerin misafir edilmesi faaliyetlerini koordine ve organize etmek görevi vardır. Tüm koordinatörlükler tıp fakültesi dekanına bağlı olarak çalışırlar.

Madde 8 — Staj Yöneticisi: Staj veren anabilim dalındaki öğretim üyelerinden birisi anabilim dalı başkanı tarafından eğitim yılı boyunca staj yöneticisi olarak görevlendirilir. Staj yöneticisi sınıf koordinatörü ile işbirliği halinde çalışır ve stajın programa uygun şekilde yürütülmesinden sorumludur.

Madde 9 — Eğitim Öğretim Komisyonu: Eğitim-Öğretim komisyonu, son şeklini almış olarak komisyona sunulan ders programlarını inceler, aksaklık varsa düzelterek kesin biçimini verir, sınav sonuçlarına yapılan itirazları değerlendirir, dekanlık tarafından gönderilen eğitim ve öğretim ile ilgili konuları, öğrenci kabul ve nakil işlerini inceler; öğretim yılı sonunda öğrencilerin başarı ve başarısızlık nedenlerini araştırır, eğitim-öğretime ilişkin dekanlık, koordinatörlük, ders grubu kurulu, öğretim üyesi ve öğrencilerden gelen konuları görüşür ve sonuçlarını dekanlığa sunar.

Madde 10 — Tıp Eğitimi Anabilim Dalı: Başkanı fakülte dekanıdır. Bu anabilim dalında fakülte öğretim üyeleri, halk sağlığı uzmanı, aile hekimliği uzmanı, pratisyen hekim gibi elemanlar çalışır. Tıp eğitiminde ulusal ve uluslararası gelişmeleri, değişimleri izler, fakültemizin eğitim ve öğretim faaliyetini anket vb. yöntemlerle izler, sonuçlar çıkarır, sorunlara çözüm önerileri hazırlar, stratejiler geliştirir. Tıp eğitimindeki gelişmelerin fakültemize uyarlanması için gerekli alt yapıyı planlar. Fakülte yönetimine eğitim-öğretim faaliyetleri konusunda danışmanlık yapar.

Madde 11 — Danışman: Her öğrenci için, eğitim-öğretim ve sosyal konularda karşılaşacağı sorunların çözümünde yardımcı olmak üzere her ders yılı başında fakülte öğretim üyelerinden bir danışman belirlenir. Danışmanlar çözümleyemedikleri sorunları dekanlığa bildirirler. ÜÇÜNCÜ BÖLÜM Öğrenci Kayıt ve Kabul Koşulları ve Öğrenci Statüsü

Madde 12 — Atatürk Ünivesitesi tıp fakültesinde öğrenci kayıt, ayrılma ve ilişik kesme, yatay geçiş işlemleri 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununda tarif edilen esaslar içinde Yüksek Öğretim Kurulu öğrenci seçme ve yerleştirme merkezi ve Atatürk Üniversitesi Öğretim ve Sınav Yönetmeliğinin ilke ve kararlarına göre yürütülür. Özel durumlarda fakülte yönetim kurulu yukarıda belirtilen esaslar, ilke ve kararlar çerçevesi içinde kesin karar verir. Kayıt Yenileme ve Öğrenim Harcı

Madde 13 — Her öğrenci her ders yılının başında ilk iki hafta içinde kaydını yenilemek ve belirlenen esaslara uygun olarak öğrenim harcını ödemek zorundadır. Belirtilen sürede kaydını yenilemeyen öğrenci o yılda derslere ve sınavlara giremez ve bu süre fakültenin öğretim süresinden sayılır. Kaydını yenilemeyen ve harcını ödemeyen öğrenci hakkında Fakülte Yönetim Kurulu kararı ile mevzuat hükümlerine göre işlem yapılır. Fakülte Yönetim Kurulunca kabul edilmiş bir mazereti olmayan öğrenci kaydını kendisi yenilemek zorundadır. Mazereti nedeniyle kaydını belirlenen zaman içinde yenilemeyen öğrenci, mazereti Yönetim Kurulunca kabul edildiği takdirde iki hafta içerisinde kaydını yenileyebilir. İki yıl üst üste kaydını yenilemeyen öğrencinin fakülteyle ilişiği kesilir. Yatay Geçiş ve Ders Muafiyeti

Madde 14 — Başka bir tıp fakültesinden Atatürk Üniversitesi Tıp Fakültesine nakil "Yükseköğretim Kurumları Arasında Önlisans ve Lisans Düzeyinde Yatay Geçiş Esaslarına İlişkin Yönetmelik" ve "Atatürk Üniversitesi Tıp Fakültesi Öğretim ve Sınav Yönetmeliği" esaslarına uygun olarak eşdeğer eğitim ve öğretim yapan tıp fakültelerinden yapılır. Yatay geçiş kontenjanları, ilgili kanun ve yönetmeliklere uygun olarak fakülte yönetim kurulunca belirlenir. Yatay geçiş başvuruları fakülte yönetim kurulunca değerlendirilerek karara bağlanır. Fakülteye ÖSS sınavını kazanarak kayıt yaptıran veya yatay geçiş yapan öğrenci kayıt edildikten sonra ilk iki hafta içinde, daha önceki yüksek öğretim kurumlarında gördüğü zorunlu dersler veya 60 (altmış) puan ve üzerinde not alarak başarmış olduğu meslek dersleri için, üzerinden iki yıl geçmemiş olmak kaydıyla, muaf olmak isteğiyle yazılı olarak dekanlığa başvuruda bulunabilir. Muafiyet için fakülte yönetim kurulu kararı şarttır. DÖRDÜNCÜ BÖLÜM Eğitim-Öğretim Dönemleri ve Eğitim Öğretim Süreleri Eğitim Öğretim Dönemleri

Madde 15 — Fakültede tıp doktorluğu eğitim-öğretimi üç dönemde yapılır. a) Temel Tıp Bilimleri Dönemi: Orta öğretime dayalı olup, 1., 2., ve 3 üncü eğitim-öğretim yıllarını kapsayan, temel tıp ve klinik bilimleri öğretiminin ilk kademesini teşkil eden eğitim-öğretim dönemidir. b) Klinik Tıp Bilimleri Dönemi: Temel tıp bilimleri eğitim-öğretimine dayalı 4 üncü ve 5 inci eğitim-öğretim yıllarını kapsayan eğitim-öğretim dönemidir. c) Aile Hekimliği Dönemi: Klinik tıp bilimleri eğitim-öğretimine dayalı olup, hekimlik eğitimini tamamlayan ve 12 ay süren, 6 ncı eğitim-öğretim yılını kapsayan eğitim-öğretim dönemidir. Eğitim ve Öğretim Süresi

Madde 16 — Tıp Fakültesinde eğitim-öğretim süresi Yüksek Öğretim Kurulunun ortaya koyduğu esaslar çerçevesinde, temel tıp bilimleri döneminde 3 yıl, klinik tıp bilimleri döneminde 2 yıl ve aile hekimliği döneminde 1 tam yıl (on iki ay) olmak üzere toplam 6 yıldır. Öğrenciler bu süreyi 2547 sayılı Kanunun 44 üncü maddesi gereğince azami 9 yılda tamamlamak zorundadırlar. Ancak bu süre sonunda mezun olabilmeleri için son sınıf öğrencilerine başarısız oldukları bütün ders ve stajlar için biri bütünleme olmak üzere iki ek sınav hakkı verilir. Bu sınavlar sonunda başarısız ders sayısını beş derse indirenlere bu beş ders için üç yarıyıl; ek sınavları almadan beş derse kadar başarısız olan öğrencilere iki öğretim yılı, üç veya daha az dersden başarısız olanlara ise sınırsız, başarısız oldukları derslerden açılacak sınavlara girme hakkı tanınır. Ancak uygulamalı olan derslerin tümüne devam etmek şarttır. Açılacak sınavlara üst üste veya aralıklı olarak toplam üç Eğitim-Öğretim yılı hiç girmeyen öğrenci sınırsız sınav hakkından vazgeçmiş sayılır ve bu haktan bir daha yararlanamaz. Sınırsız hak kullanma durumunda olan öğrenci, "öğrenci katkı payını" ödemeye devam eder, ama sınav hakkı dışındaki diğer öğrencilik haklarından yararlanamaz. Derslere devam yükümlülüklerini yerine getirdikleri halde yıl içi ve yıl sonu sınav yükümlülüklerini bu maddede belirtilen hükümlere uygun olarak yerine getirmedikleri için öğretim kurumu ile ilişiği kesilen, birinci sınıfta en fazla bir dersten ara sınıflarda ise en fazla üç dersten başarısız olan öğrenciye üç yıl içinde kullanacağı üç sınav hakkı verilir. Sınav hakkı verilen öğrenci yıl içi veya yıl sonu sınavı olduğuna bakılmaksızın başvurmaları halinde fakültenin her eğitim-öğretim yılı başında (öğretim yılı başlamadan) açacağı sınavlara alınır. Sınavların sonunda sorumlu oldukları tüm dersleri başaran öğrenci öğrenimine kaldığı yerden devam eder. Bu durumda olan öğrencinin sınava girdiği süre, eğitim süresinden sayılmaz. Bu sınava katılan öğrenci öğrencilik haklarından hiçbir şekilde yararlanamaz. Öğrencinin bu maddedeki süreden daha fazla bir süre öğrenimine devam edebilmesi için ya üniversite hastahanelerinden alınan veya onaylanan raporlarla belgelenmiş hastalık halinin veya yükseköğretim kurumunun kabul ettiği başka "Haklı ve Geçerli Mazareti"nin fakülte yönetim kurulu tarafından kabul edilmesi şarttır. "Yükseköğretim Kurumundan Uzaklaştırma Cezası" alan öğrencinin uzaklaştırma süresi kanuni azami süreye eklenir. BEŞİNCİ BÖLÜM Eğitim ve Öğretim Programı

Madde 17 — Atatürk üniversitesi Tıp Fakültesinde eğitim ve öğretim biçimi "Entegre Sistem"dir. 1., 2., ve 3 üncü sınıflarda "Ders Grupları" şeklinde, 4 üncü ve 5 inci sınıfta "Teorik ve Pratiğe Dayanan Stajlar" halinde eğitim ve öğretim yaptırılır. 6 ncı sınıf ise "Aile Hekimliği" dönemidir. Her yıl, en geç Haziran ayı sonuna kadar bir sonraki ders yılının öğretim ve sınav programları ders grubu başkanları ile beraber sınıf koordinatörlerince hazırlanıp eğitim-öğretim komisyonuna iletilmek üzere dekanlığa verilir. Programlar, Fakülte Kurulunda onaylandıktan sonra, ders yılı başlamadan önce öğretim elemanları ve öğrencilere duyurulur. Temel Tıp Bilimleri Dönemi

Madde 18 — Temel tıp bilimleri dönemi birinci, ikinci ve üçüncü öğretim yıllarını kapsar. Bu döneme ait öğretim yıllarında zorunlu dersler dışında okutulacak meslek dersleri ve yaptırılacak uygulamaların isimleri ve olması gereken en az ders saatleri aşağıdadır. Bu dönemdeki ders saatleri gerekli hallerde fakülte kurulu kararı ile %50’ye kadar artırılabilir veya başka bir ders veya ders kurulu eklenebilir. Dersler entegrasyonu en iyi sağlayacak şekilde yıl içinde bölünmüş ders grupları halinde öğretilir. Birinci Öğretim Yılı (1. Sınıf) Dersin Adı Teorik Uygulama Toplam (ders saati) Biyoistatistik 50 - 50 Bilgisayar Bilimleri 10 30 40 Biyofizik 45 - 45 Tıbbi Biyoloji ve Genetiğe Giriş 95 20 115 Organik Kimya ve Biyokimya 104 24 128 Anatomi, Terminoloji ve Osteoloji 50 30 80 Davranış Bilimleri (Psikoloji) 60 - 60 Tıp Tarihi ve Deontoloji 30 - 30 Genel Histoloji ve Embriyoloji 45 20 65 Fizyolojiye Giriş 30 14 44 Radyoloji 5 - 5 Hasta bakımı ve İlk Yardım 20 5 25 Toplam 544 143 687 Dersler aşağıdaki gibi beş veya altı "Ders Grubu" halinde öğretilir. Birinci Temel Tıp Bilimleri Ders Grubu İkinci Temel Tıp Bilimleri Ders Grubu Üçüncü Temel Tıp Bilimleri Ders Grubu Dördüncü Temel Tıp Bilimleri Ders Grubu Beşinci Temel Tıp Bilimleri Ders Grubu İkinci Öğretim Yılı (2. Sınıf) Dersin Adı Teorik Uygulama Toplam (ders saati) Temel Mikrobiyoloji ve Parazitoloji 96 40 136 Anatomi 100 60 160 Fizyoloji 120 22 142 Biyokimya 97 20 117 Histoloji ve Embriyoloji 70 35 105 Biyofizik 25 - 25 Radyoloji 10 - 10 Tıbbi Etik 12 - 12 Toplam 530 177 707 Dersler aşağıdaki gibi altı ile yedi "Ders Grubu" halinde öğretilir. Birinci Ders Grubu İkinci Ders Grubu Üçüncü Ders Grubu Dördüncü Ders Grubu Beşinci Ders Grubu Altıncı Ders Grubu Üçüncü Öğretim Yılı (3. Sınıf) Dersin Adı Teorik Uygulama Toplam (ders saati) Patoloji 170 65 235 Farmakoloji 95 - 95 İç Hastalıkları 90 - 90 Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları 60 - 60 Klinik Biyokimya 39 - 39 Genetik 8 - 8 Kardiyoloji 15 - 15 Klinik Bakteriyoloji ve İnfeksiyon Hastalıkları 10 - 10 Klinik Mikrobiyoloji 60 20 80 Radyoloji 15 - 15 Nöroloji 16 - 16 Nöroşirürji 8 - 8 Kadın Hastalıkları ve Doğum 23 - 23 Genel Cerrahi 24 - 24 Nükleer Tıp 8 - 8 Temel ve Klinik İmmunoloji 16 - 16 Göğüs Hastalıkları 10 - 10 Psikiyatri 10 - 10 Medikal Onkoloji 10 - 10 Radyasyon Onkolojisi 6 - 6 F.T.R. 8 - 8 Göz Hastalıkları 8 - 8 K.B.B. Hastalıkları 8 - 8 Ortopedi ve Travmatoloji 10 - 10 Üroloji 10 - 10 Halk Sağlığı 95 - 95 Toplam 832 85 917 Dersler aşağıdaki gibi yedi ila dokuz "Ders Grubu" halinde öğretilir. Birinci Ders Grubu İkinci Ders Grubu Üçüncü Ders Grubu Dördüncü Ders Grubu Beşinci Ders Grubu Altıncı Ders Grubu Yedinci Ders Grubu Sekizinci Ders Grubu Dokuzuncu Ders Grubu Klinik Bilimler Dönemi

Madde 19 — Klinik tıp bilimleri dönemi, temel tıp bilimleri eğitim-öğretimine dayalı bir dönem olup, 4. ve 5. öğretim yıllarını kapsar. Bu döneme ait eğitim-öğretim yıllarında okutulacak derslerin ve yaptırılacak staj uygulamalarının adları ve süreleri aşağıdaki listede gösterilmiştir. Dördüncü Öğretim Yılı (4. Sınıf) Dersin Adı Toplam Süre Saat olarak Hafta olarak Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları - 10 Genel Cerrahi - 10 İç Hastalıkları - 10 Kadın Hastalıkları ve Doğum - 10 Klinik Farmakoloji * 55 - TOPLAM 55 40 GENEL TOPLAM 42 hafta * Klinik Farmakoloji derslerinin anlatılması için stajların başlamasından önce 2 hafta süre ayrılacaktır. Beşinci Öğretim Yılı (5.Sınıf) Stajın Adı Staj Süreleri (hafta olarak) Adli Tıp 2 Çocuk Cerrahisi 2 Dermatoloji 3 Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon 2 Göğüs Hastalıkları 3 Göz Hastalıkları 2 Kulak Burun Boğaz Hastalıkları 3 Kalp Damar Cerrahisi ve Göğüs Cerrahisi* 2 Kardiyoloji 3 Klinik Bakteriyoloji ve İnfeksiyon Hastalıkları 3 Nöroloji 3 Nöroşirürji 2 Ortopedi 3 Plastik ve Rekonstriktif Cerrahi 2 Psikiyatri 3 Radyoloji 2 Üroloji 2 TOPLAM 42 hafta *Kalp Damar Cerrahisi ve Göğüs Cerrahisinde 1(Bir)’er hafta staj yapılacak, staj sonu sınav 2(İki) haftanın sonunda ilgili anabilim dallarınca ayrı ayrı uygulanacaktır. Aile Hekimliği Dönemi

Madde 20 — Klinik tıp bilimleri döneminde okutulan derslerin sınavlarının tümünü başarıyla tamamlayanlar altıncı sınıfta "Aile Hekimliği" adayı olurlar. Aile hekimliğine başlama yılın tüm aylarının ilk günü veya 16 (onaltıncı) günü olacaktır. Aile hekimliği dönemi klinik ve poliklinik uygulamalarının yaptırıldığı 12 aylık (bir tam yıl) süreyi kapsar. Bu dönemde uygulamalar aşağıdaki şekilde düzenlenir. Altıncı Öğretim Yılı (6. Sınıf) ; Uygulamalar Süre (ay) İç Hastalıkları 2 Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları 2 Kadın Hastalıkları ve Doğum 2 Kırsal Hekimlik 2 Acil (Cerrahi+Dahili) 2 Psikiyatri 1 Seçmeli (Uygulamalı) 1 Toplam 12 Ay

Madde 21 — Aile Hekimliği Döneminde başarılı olma kriterleri şunlardır: a) 20 nci madde de belirtilen uygulama birimlerinin her birinin faaliyetlerine eksiksiz devam etmek, b) İlgili klinik ve/veya polikliniklerde çalışmış olmak, c) İlgili anabilim Dalı tarafından belirlenecek sayıda doğumu gözetim altında bizzat yaptırmış olmak, d) Zorunlu haller dolayısıyla eksik kalmış çalışmaları tamamlamış olmak, e) Her uygulama birimi sonunda o birim yöneticisinden öğrencinin klinik, poliklinik, laboratuvar veya saha çalışmaları, izleyerek yazdığı hasta müşahadeleri, araştırma raporları ve epikrizler, hastaya muamele tarzı ve ilgisi, katıldığı seminerler ve uygulamalar ve hekimliğin gerektirdiği diğer hususlar göz önüne alınarak söz konusu birimi başarı ile tamamladığını ve gerekli nöbetlerini tutmuş olduğunu belirten bir Yeterlilik Belgesi almış olmak gerekir. f) İlgili anabilim dalı başkanınca (e) bendinde sıralanan hususlardan birinin eksik olduğu veya yerine getirilmediğinin belirtilmesi halinde, öğrenci yetersiz sayılır. Yetersiz olduğu belirtilen öğrenci o uygulama birimini tekrar eder.

Madde 22 — Aile hekimliği döneminde yer alan uygulama birimlerinden olan kırsal hekimlik çalışmaları Halk Sağlığı Anabilim Dalı Başkanlığınca planlanır, koordine edilir ve yaptırılır. Acil uygulaması ise İlk ve Acil Yardım anabilim dalı tarafından hastanemiz acil(dahili+cerrahi) servisinde yaptırılır.

Madde 23 — Seçmeli uygulamada 2 (iki) haftalık dilimler halinde 2 (iki) anabilim dalı veya uygulama yeri seçilecektir. Öğrenci hangi birimleri seçeceğini altıncı sınıfa başladığı tarihte fakülte öğrenci işleri bürosuna yazılı olarak bildirecektir. Seçimlerde tek veya birkaç anabilim dalına yığılmaları önlemek için her anabilim dalına eşit kontenjan uygulaması ile dolmuş olan anabilim dalları veya uygulama yerleri tercih edilirse diğer seçmeli anabilim dalı veya uygulama yerlerine sınıf koordinatörünce kaydırılacaktır. Seçmeli uygulama süreleri aynı kalmak üzere seçilebilecek anabilim dalı veya uygulama yerleri eğitim komisyonunun önerisi ile fakülte kurulunca değiştirilebilir. Ancak yeni konulacak uygulama yerleri, uygulamalı işlemler yapmalı ve altıncı sınıfta bulunan uygulama yerlerinden olmamalıdır. Aile hekimliği döneminde görülmesi gereken tüm uygulamalar benzer ders veya uygulama programı uygulayan tıp fakültelerinde de, fakülte yönetim kurulu kararı ile yapılabilir. Ancak diğer fakültelerde yapılabilecek uygulamalı eğitim, toplam 2 (iki) ayı geçemez. Bu konu ile ilgili ayrıntılı düzenleme fakülte yönetim kurulu tarafından yapılır. Seçmeli olan anabilim dalı veya uygulama yerleri : Anestezi ve Reanimasyon, Genel Cerrahi, Kardiyoloji, Göğüs Hastalıkları, Adli Tıp, Göz Hastalıkları, KBB Hastalıkları, Dermatoloji, Nöroşirürji, Nöroloji, Ortopedi, Üroloji, Kalp Damar Cerrahisi, Göğüs Cerrahisi, Patoloji (Laboratuvarı), Mikrobiyoloji (Laboratuvar), Biyokimya (Laboratuvar).

Madde 24 — İki aylık kırsal hekimlik uygulaması, Halk Sağlığı Anabilim Dalına ait eğitim ve araştırma sağlık ocaklarında (sahada), geceleri de dahil olmak üzere iş günlerinde yaptırılır. Uygulama yapan hekim adaylarına iş günleri için Bütçe Kanununda belirtilen miktarlarda gündelik ödenir. Zorunlu hallerde bu uygulama il merkezindeki sağlık ocaklarında yaptırılabilir. Bu durumda gündelik ödenmez. ALTINCI BÖLÜM Akademik Takvim, Devam Mecburiyeti, Sınavlar, Başarı Notu, Sınıf ve Staj Tekrarı Akademik Takvim

Madde 25 — Yüksek Öğretim Kurumunun tıp fakülteleri için belirlediği eğitim süreleri çerçevesinde yürütülür. Devam mecburiyeti

Madde 26 — Tıp Fakültesinin tüm sınıflarında, teorik ve pratik dersler, modül ve stajlar ile altıncı sınıftaki uygulamalı eğitime devam mecburidir. Pratik derslerin (Laboratuvar çalışması, tartışma, seminer, saha ve klinik çalışması vs) toplam gün veya saat sayısının % 20’sinden fazlasına mazeretsiz devam etmeyen öğrenci hem pratik hem de teorik sınavlara giremez ve "F1" notu alır. Teorik derslerin %20’sinden fazlasına mazeretsiz olarak devam etmeyen öğrenci o ders veya derslerin hiçbir sınavına(pratik dahil) alınmaz ve "F1" notu alır. Pratik ve teorik dersler, aile hekimliği ve modül uygulamaları ile stajdaki pratik ve teorik derslerin %20’sinden fazlasına devam etmeyen ve mazereti Tıp Fakültesi Yönetim Kurulunca kabul edilen öğrenci o ders, dersler, aile hekimliği uygulamaları, modül veya staj uygulamalarının hiçbir sınavına alınmaz ve "E" notu alır. Mazereti fakülte yönetim kurulunca kabul edilen öğrencinin devamsızlık süresi, kanunlarla verilmiş azami öğretim süresine eklenir. Devamsızlık süresi pratik dersler ve stajlarda %20’yi aşmayan öğrenci, devam etmediği pratik çalışmaları anabilim dalının imkanları ölçüsünde, anabilim dalı başkanının gösterdiği gün ve saatte telafi etmek zorundadır. Telafi yaparak eksik süreyi tamamlamayan öğrenci pratik ve teorik sınavlara alınmaz. Aile Hekimliği dönemi öğrencileri bu sınıftaki uygulama birimlerinin her birine ait sürenin en az %80’ine devam etmek zorundadır. Devamsızlığı her birim için %20’yi aşan öğrenci başarısız kabul edilir ve bu birimi tekrarlar. Devamsızlığı %20’yi aşmayan öğrenci, devamsızlık süresini ilgili anabilim dalı başkanının göstereceği yer ve zamanda telafi ederek tamamlar. Telafi yapmayanlar, devamsızlıktan başarısız sayılarak o birimi tekrarlar. Sınavlar

Madde 27 — Fakültede sınavlar Ara (Ders Grubu) Sınavları, Yıl Sonu Genel Sınavı, Yıl Sonu Bütünleme Sınavı ve Staj Sonu Sınavları olarak yapılır. Ara (Ders Grubu Sonu) Sınavları : 1.,2., ve 3 üncü sınıflardaki ders kurulu sonu sınavına ara sınavı adı da verilir. Her ders kurulu sonunda pratik derslerin ve teorik derslerin sınavları ayrı ayrı yapılır. Teorik ve pratik sınavlarda her anabilim dalının değerlendireceği puan miktarı, o ders kurulunda okuttuğu toplam pratik ve teorik ders saatleri ile orantılı olarak belirlenir. Pratik sınavdan alınan not teorik sınav notuna eklenir. Sınavlar yazılı, sözlü veya hem yazılı hem sözlü olarak yapılır. Teorik yazılı sınavlarda sorular test şeklinde çoktan seçmeli tarzda sorulur. Test soruları 5 şıklı, tek cevaplı ve bir puan değerinde olur. Ders Kurulu Sonu, Yıl Sonu Genel ve Yıl Sonu Bütünleme Sınavları teorik ve pratik birlikte toplam 100-300 puan arasında hazırlanır ve değerlendirmede 100 puana indirgenir. Yıl Sonu Genel Sınavı : Bir eğitim-öğretim yılı sonunda son ders kurulu sınavının bitiminden en erken 15 ve en geç 21 gün sonra yapılan, bütün ders gruplarını kapsayan ve adına "Yıl Sonu Genel Sınavı" denilen tek bir sınavdır. Ara sınavlarda uygulanan kurallar yıl sonu genel sınavı için de geçerlidir. Yıl Sonu Bütünleme Sınavı : Bu sınavlar yıl sonu genel sınavının bitiminden en erken 15 gün sonra ve en geç Eylül ayı içinde yapılan sınavlardır. Staj Sonu Sınavı : Dördüncü ve beşinci sınıftaki her ders ve stajın sonunda uygulamalı(pratik) ve/veya teorik olarak yapılan sınavdır. Modül Sınavları : Gerekli alt yapı oluşturulduktan sonra uygulamaya girecek olan modül eğitimini değerlendiren pratik ve/veya teorik sınavlardır. Modül sınavının puanı, eğitimde yer aldığı saat veya gün olarak ağırlığına göre belirlenir. Öğrencilerin modül sonu sınavlarına girebilmeleri için her modülün %80’ine katılmaları gereklidir. Öğrenci bir veya daha fazla modül sınavında, toplam modül sınav puanının %50’sinin altında puan aldığı taktirde, o modüle ait puanın %50’si ile almış olduğu puan arasındaki fark o modüle ait puandan düşülür. Başarı Notu ve Hesaplanması

Madde 28 — a) Birinci, İkinci ve Üçüncü Sınıfların Başarı Notlarının Hesaplanması : Ders kurulu sonu sınavı, yıl sonu genel sınavı ve bütünleme sınavlarına dahil ders dallarının her birinden alınan pratik, modül ve teorik sınav notlarının toplamı öğrencinin o sınava ait başarı notunu belirler. 1.ve 2. sınıflarda her ders dalı kendi başına bir barajdır. 3 üncü sınıflarda ise, ders kurulu sonu, yıl sonu genel sınavı ve yıl sonu bütünleme sınavında; Farmakoloji bir baraj, Patoloji bir baraj, Klinik Biyokimya bir baraj, Klinik Mikrobiyoloji bir baraj, diğer dahili tıp bilimleri derslerinin hepsi (İç Hastalıkları, Göğüs Hastalıkları, Kardiyoloji, Nöroloji, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları, Nükleer Tıp, Psikiyatri, F.T.R., Radyasyon Onkolojisi, Temel Klinik İmmünoloji, Genetik, Halk Sağlığı, İnfeksiyon Hastalıkları vb.) bir baraj ve diğer cerrahi tıp bilimleri derslerinin hepsi (Genel Cerrahi, Kadın Hastalıkları ve Doğum, Göz Hastalıkları, Ortopedi ve Travmatoloji, K.B.B., Nöroşirürji, Üroloji vb.) bir baraj olmak üzere en fazla 6 baraj oluşturulur. Ders kurulu sonu sınavında o ders kurulunda okutulan derslerin sayı ve çeşidine göre yukarıda belirtilen esaslar dahilinde baraj sayısı 6’dan az olabilir. Ders kurulu sonu, yıl sonu genel sınavı ve yıl sonu bütünleme sınavlarında öğrenci, 6 baraja ait ders dalı veya ders gruplarının her birine ait toplam puanın en az % 50’sini almak zorundadır. Eğer öğrenci bir veya daha fazla sayıda ders dalı veya ders grubundan % 50’nin altında not alırsa, o ders dalı veya ders grubunun toplam puanının % 50’si ile almış olduğu puan arasındaki fark, ders kurulu sonu sınavı toplam puanından düşülür. b) Dördüncü ve Beşinci Sınıfların Başarı Notlarının Hesaplanması : Öğrenciler yaptıkları stajların veya derslerin sonunda başarılı olmak için, pratik ve teorik olarak yapılan sınavların her birinden "100(Yüz)" tam puan üzerinden en az "60(altmış)" puan almak zorundadırlar. Pratikten başarılı olamayan öğrenci teorik sınavına giremez. Ders veya staj başarı notu, pratik ve teorik sınavdan alınan puanların ortalamasının alınmasıyla hesaplanır. Stajlarda uygulamalı(pratik) sınavlar, sınav sırasında anabilim dalında görevli tüm öğretim üyelerinin katılacağı komisyon veya komisyonlarda yapılacaktır. Birden fazla komisyon kurulmuşsa öğrenci her komisyondan sınava girecek ve her komisyonun değerlendirme notlarının ortalamaları pratik sınav sonucu olarak kabul edilecektir. c) Yıl Sonu Geçme Notu : Yıl Sonu geçme notu, 1,2 ve 3 üncü sınıfta ders kurulları notlarının ortalamasının % 60’ı ile, yıl sonu genel sınavı notunun ya da bütünleme sınavı notunun % 40’nın toplamının verdiği sayıya karşılık olan nottur. Yıl sonu genel sınavı notu "F2" olan veya yıl sonu geçme notu "F3" olan öğrenci yıl sonu bütünleme sınavına alınır. Yıl sonu bütünleme sınavında elde edilen notun %40’ı ile yıl içindeki ders kurulları notları ortalamasının %60’ı topladığında elde edilen not öğrencinin yıl sonu geçme notudur. Sınıfın başarılmış olması için yıl sonu geçme notu olarak en az "100"(Yüz) tam puan üzerinden "60(Altmış)" puan almış olmak gerekir. Stajın başarılmış olması için staj sonu gerek pratik gerekse teorik sınavlarda "100(Yüz)" tam puan üzerinden "60(Altmış)" puan almış olmak gerekir. Sınav sonuçları koordinatörler tarafından sayısal puan, harf, derece ve katsayı olarak yazılıp, fakülte öğrenci işlerine, imzalı rapor halinde bildirilir. Fakülte öğrenci işleri tarafından sınav sonuçları öğrencilere, sadece harfli olarak ilan edilir. Sınıfın Tekrarı

Madde 29 — Yıl sonu genel sınavına giremeyen öğrenci yıl sonu bütünleme sınavına da girmemesi halinde, o sınıfı tekrarlar. Bu durumdaki öğrencinin ders kurulları not ortalaması dikkate alınmaz. Yıl sonu bütünleme sınavı sonunda da notu geçmez olan öğrenci bu yönetmeliğin 16. Maddesinde belirtilen süreler elverdiği taktirde o sınıfı tekrarlar. Staj Tekrarı

Madde 30 — Madde 26’da belirtilen sürelerde devamsızlığı olan öğrenciler stajı tekrarlar. Staja devamları yeterli olup pratik (uygulama) sınavından ve/veya teorik sınavdan başarılı olamayanlara bir sonraki staj dönemi sonunda veya yıl sonunda kullanacağı bir defa bütünleme sınavı hakkı verilir. Öğrenci bu hakkını ne zaman kullanmak istediğini yazılı olarak bildirmelidir. Bütünleme sınavlarından(pratik ve/veya teorik)birisinden başarısız olan öğrenci stajı başaramamış kabul edilir. Başarısız olan öğrenci yasal süreler içinde kalmak koşuluyla stajın tüm pratik uygulamalarına ve teorik derslerine yeniden devam ederek stajı tekrarlar. Dördüncü ve beşinci sınıfta herhangi bir stajı tekrarlayarak sınavlarında başarılı olan öğrenci, diğer tüm stajlardan da başarılı olduğu taktirde, yeni ders yılının başlamasını beklemeksizin bir üst sınıfın eğitim ve öğretimi devam eden herhangi bir staj veya dersinin ilk başlangıcına kaydedilir. YEDİNCİ BÖLÜM Diplomalar

Madde 31 — Tıp Fakültesinde aşağıdaki "Diplomalar" verilir. Önlisans Diploması : Temel tıp bilimleri dönemini başarı ile tamamlayanlara fakülteden ayrılmaları ve istekleri halinde verilir. Tıp Doktoru Diploması : Aile hekimliği dönemini başarı ile tamamlayarak "Tıp Doktoru Diploması" almaya hak kazananlara verilir. SEKİZİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler Sınıf Geçme İlkesi

Madde 32 — Öğrenciler herhangi bir sınıfta, zorunlu dersler dışında o sınıfa ait tüm dersleri, ders gruplarını ve stajları başarı ile geçmedikçe bir üst sınıftan ders veya staj alamazlar. Fakültede 2547 sayılı Yüksek Öğretim Kanununun 5 inci maddesinin (ı) bendinde belirtilen zorunlu derslerin eğitim ve öğretiminin kayıt, haftalık ders saatleri, öğrencilerin bu derslere devamı, sınavların yapılış ve başarı durumlarının belirlenmesi ve muafiyet konularında Atatürk Üniversitesi Öğretim ve Sınav Yönetmeliğinin ilgili maddesine göre işlem yapılır. Sınav Sonuçlarına İtiraz

Madde 33 — Öğrenci, sınav sonuçlarının duyurulduğu tarihi izleyen beş iş günü içerisinde dekanlığa dilekçe ile başvurarak sınav evrakının yeniden incelenmesini isteyebilir. Dekan bu isteği inceletebilir. Sınav evrakı iki yıl saklanır. Sınav Tarihleri Programı

Madde 34 — Sınav programı(ara sınavlar ve staj sonu sınavlar hariç), akademik takvim ile birlikte eğitim ve öğretim komisyonunca hazırlanır ve fakülte kurulunca kabul edilip üniversite senatosunda onaylandıktan sonra her eğitim-öğretim yılının başında ilan edilir. Ara sınavlar (ders kurulu sonu) ve staj sonu sınavların tarihleri eğitim komisyonunca belirlenip en geç 1 hafta önceden ilan edilir. Dini ve milli bayramlar ile pazar günleri dışında kalan tatil günlerinde de sınav yapılabilir. Sınav günleri yukarıda belirtilen kurulların kararı dışında değiştirilemez. Sınavlara gününde girmeyen öğrenci o sınavda başarısız sayılır. Sınavlarda Kopya

Madde 35 — Sınavlarda kopya yapan, kopya girişiminde bulunan, kopya veren, yapılmasına yardım eden (ler), sınav evrakının incelenmesi sırasında kopya yaptığı ve/veya yardım ettiği anlaşılan öğrenci (ler) o sınavdan sıfır almış sayılır ve hakkında Yüksek Öğretim Kurulu öğrenci disiplin yönetmeliğine göre disiplin kovuşturması açılır. Sınav Sonuçları ve Başarı Dereceleri

Madde 36 — a) Tıp Fakültesinin sınavlarının değerlendirilmesinde ve öğrencilerin mezuniyet derecelerinin tespitinde kullanılan puanlar, notlar, dereceler ve katsayılar aşağıdaki gibidir. GEÇER NOTLAR: Puanlar Notlar Dereceler Katsayılar 90-100 AA Pekiyi (Mükemmel) 4.00 80-89 BA Pekiyi 3.50 75-79 BB İyi 3.00 65-74 CB İyi 2.50 60-64 CC Orta 2.00 G Geçer : Meslek dışı Zorunlu dersler için GEÇMEZ NOTLAR: F1 : Mazeretsiz devamsız, genel, staj ve bütünleme sınavlarına girme hakkı yok. F2 : Sınava girme hakkı olduğu halde sınava girmedi. F3 : Sınav değerlendirmesi 100 üzerinden 0-59 arasında, başarısız. E : Mazeretli geçmez. b) Tıp Doktorluğu Eğitimi ve Başarı Derecesi : Mezun olan öğrencilerin mezuniyet başarı derecelerinin tesbiti için okudukları bütün ders, ders grubu ve staj sınavlarından alınan notların ortalaması aşağıdaki çizelgede gösterildiği şekilde dereceye çevrilir. Fakültenin mezuniyet döneminin birincisi, ikincisi ve üçüncüsünün tesbitinde öğrencinin tüm sınıfları ilk defada geçmiş olması koşulu aranır. Mezuniyet başarı sıralaması 100(Yüz) puan üzerinden yapılır. Atatürk Üniversitesi Tıp Fakültesi Aile Hekimliği dönemini başarı ile tamamlayanlara tıp fakültesi diploma yemini yaptırılarak, tıp doktorluğu diploması verilir. Sınıf notları ortalaması Başarı derecesi 3.50-4.00 Pekiyi 2.50-3.49 İyi 2.00-2.49 Orta Mazeretler ve Haklı Geçerli Nedenler

Madde 37 — Öğrencilerin kayıt, devam, uygulama ve sınavlarla ilgili ve diğer konulardaki mazeretleri Yüksek Öğretim Kurumunca(YÖK) belirlenmiş olan "Haklı ve Geçerli Nedenler"le Atatürk Üniversitesi Önlisans ve Lisans Eğitim-Öğretim Sınav Yönetmeliğinin ilgili maddesindeki esaslara göre fakülte yönetim kurulunca değerlendirilir ve karara bağlanır. Yukarıdaki Yönetmelik ve kararlarda belirtilen sebeplerle ara sınavına veya bütünleme sınavına girememiş öğrencilere, mazeretinin yönetim kurulunca kabulü halinde, mazeret sınavı açılır. Mazeretlerle ilgili belgeler mazeretinin bitim tarihinden itibaren en geç 5(Beş) iş günü içinde Dekanlığa verilir. Yıl sonu genel sınavına giremeyen öğrenci, bütünleme sınavına girer. Ayrıca bir mazeret sınavı açılmaz. Bütünleme sınavına girmeyen ve mazereti yönetim kurulunca kabul edilen öğrenciler bir sonraki eğitim-öğretim döneminin ilk iki haftası içinde mazeret sınavına alınırlar. Mazeret sınavlarının ayrıca mazereti kabul edilmez, mazeret sınavına girmeyen başarısız kabul edilir. Bütünleme sınavına mazeretsiz girmeyen veya mazereti yönetim kurulunca kabul edilmeyen öğrenciler mazeret sınavı hakkından yararlanamazlar. Fakülte yönetim kurulu kararı ile kabul edilen mazereti nedeniyle staj sınavlarına giremeyen öğrenci, yıl içinde dönem koordinatörünün belirleyeceği takip eden staj (aynı staja ait) döneminin sonunda sınav haklarını kullanırlar. Başarısız olanlar bütünleme sınavlarına girerler. Öğrencinin eğitim süresinde sağlık raporu ile mazeretli sayılabilmesi için hastalığını Atatürk Üniversitesi Tıp Fakültesi Hastanelerinden (tatillerde bu mümkün olmadığı taktirde herhangi bir resmi yataklı tedavi kurumundan) alınacak bir sıhhi kurul raporu ile belgelendirmesi ve bu raporun Tıp Fakültesi Yönetim Kurulu tarafından kabul edilmesi gereklidir. Bunlar dışındaki sağlık raporları işleme konulmaz. Sağlık mazereti yönetim kurulunca kabul edilen öğrenci, rapor süresince derslere devam edemez ve sınavlara giremez. Alınan sağlık raporlarından sağlık nedeni ile hekimlik mesleğini icra edemeyeceğine yönetim kurulunca karar verilen öğrencinin üniversite ile ilişiği kesilir. Mazeretle ilgili olarak dekanlığa yapılması gereken başvurunun süresi aşılmışsa, sağlıkla ilgili raporlar geç sunulmuşsa veya yalnız sınav tarihlerini kapsayan sağlık raporu verilmişse bunlar işleme konulmaz. Yukarıdaki kurallar birinci sınıftan mezuniyete kadar tüm sınıflardaki pratik ve teorik ders veya uygulamaları kapsamaktadır. Kayıt Dondurma

Madde 38 — Kayıt dondurmak için yapılacak başvurular yazılı olarak birinci yarı yılın ilk on beş günü içerisinde yapılır. Sağlık nedenleriyle yapılacak kayıt dondurma istekleri bu sürenin dışındadır. Haklı ve geçerli nedenler çerçevesinde eğitim-öğretim süresince en çok iki yıl süre ile kayıt dondurulabilir. Bu haklardan ancak kayıt yaptıranlar yararlanabilirler. İlgili kurullarca raporu geçerli sayılan sadece 4., 5. ve 6 ncı sınıf öğrencilerinin kayıt veya eğitimlerini dondurma istekleri rapor süresince uygulanabilir. 1., 2. ve 3 üncü sınıf öğrencilerinin kayıt dondurma isteği bir yıldan az olamaz. Kayıt dondurma talepleri Fakülte Yönetim Kurulunca değerlendirilerek karara bağlanır. İzin

Madde 39 — Öğrencinin eğitim ve öğretimine katkıda bulunacak üniversite dışı burs, staj, araştırma gibi imkanların doğması halinde öğrenciye Fakülte Yönetim Kurulunun Kararı ve Üniversite Yönetim Kurulunun onayı ile izin verilebilir. Kültürel ve sportif faaliyetlerde izin ile ilgili Atatürk Üniversitesi Önlisans ve Lisans Eğitim-Öğretim Yönetmeliğinin ilgili maddeleri uygulanır. Görevlendirme süresince ders veya sınava giremeyen öğrenciler bu süreler içinde izinli ve mazeretli sayılır. Fakülteden Ayrılma

Madde 40 — Kendi isteği ile öğrencilikten ayrılacak olanlar, Öğrenci İşleri Daire Başkanlığına bir dilekçe ile başvururlar. Kaydı silinen öğrencinin üniversiteye verdiği diploma, isteği üzerine geri verilebilir. Bu yolla ayrılan öğrencinin yeniden kaydı yapılmaz. Kayıt Silme

Madde 41 — Aşağıda sıralanan durumlarda öğrencinin fakülte ile ilişkisi kesilir: a) Başka bir yüksek öğretim kurumunda öğrenci olarak kayıtlı bulunmak, b) Yüksek öğretim kurumlarında Öğrenci Disiplin Yönetmeliği gereğince üniversiteden çıkarılma cezası almak, c) Yönetim Kurulunca kabul edilecek haklı ve geçerli bir özür dışında öğrenimine üst üste iki yıl ara vermiş olmak, d) Eğitim-Öğretim programının gerektirdiği kanuni azami süre içinde öğrenimini tamamlayamamak veya tamamlayamayacağı anlaşılmak, e) 2547 sayılı Yüksek Öğretim Kanunu, ilgili diğer mevzuat ve yönergelerde belirtilen haller. Yürürlükten Kaldırılan Yönetmelik

Madde 42 — 30/7/1999 tarih ve 23771 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Atatürk Üniversitesi Tıp Fakültesi Öğretim ve Sınav Yönetmeliği ek ve değişiklikleriyle birlikte bu Yönetmeliğin yürürlüğe girdiği tarihten itibaren yürürlükten kaldırılmıştır.

Geçici Madde 1 — 2001-2002 eğitim-öğretim döneminde 4, 5 ve 6 ncı sınıf öğrencisi olanlar mezun olana kadar 30/7/1999 tarih ve 23771 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Atatürk Üniversitesi Tıp Fakültesi Öğretim ve Sınav Yönetmeliğindeki derslere ve stajlara devam edeceklerdir. Bu öğrenciler için sınav, ders, staj ve sınıf geçme ile diğer konular hakkında yeni Yönetmelik uygulanacaktır.

Geçici Madde 2 — Halk Sağlığı dersleri bu Yönetmelikle 3 üncü sınıfa alındığı için, 2001-2002 eğitim-öğretim dönemi sonunda 4 üncü ve 5 inci sınıfa geçen öğrencilerle 5 inci sınıfta Halk Sağlığı dersinden kalanlar, Halk Sağlığı dersinden geçene kadar, bu ders 5 inci sınıfta da anlatılmaya devam edilecektir.

Geçici Madde 3 — 30/7/1999 tarih ve 23771 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Atatürk Üniversitesi Tıp Fakültesi Öğretim ve Sınav Yönetmeliği ile değişikliklerine tabi olan öğrencilerin bu Yönetmeliğe intibakları ve bu Yönetmelikte yer almayan sorunların çözümü fakülte yönetim kurulunca karara bağlanır. Yürürlük

Madde 43 — Bu Yönetmelik 2002-2003 Eğitim-Öğretim yılından itibaren geçerli olmak üzere, yayımı tarihinde yürürlüğe girer. Yürütme

Madde 44 — Bu Yönetmelik hükümlerini Tıp Fakültesi Dekanı yürütür.