Adnan Menderes Üniversitesi Tıp Fakültesi Tıpta Uzmanlık Eğitimi ve Sınav Yönetmeliği

Madde 1 – Adnan Menderes Üniversitesi Tıp Fakültesi anabilim ve bilim dallarında tıpta uzmanlık ve yan dal uzmanlık eğitimi yapacakların atama, eğitim, öğretim, tez ve uzmanlık sınav işlemleri, 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun ilgili hükümlerine uygun olarak bu Yönetmeliğe bağlıdır. Tanım

Madde 2 – Bu Yönetmelikte geçen; Üniversite : Adnan Menderes Üniversitesini, Rektör : Adnan Menderes Üniversitesi Rektörünü, Fakülte : Adnan Menderes Üniversitesi Tıp Fakültesini, Dekan : Adnan Menderes Üniversitesi Tıp Fakültesi Dekanını, TUEK : Tıpta Uzmanlık Eğitimi Koordinasyon Kurulunu, Araştırma Görevlisi : Tababet Uzmanlık Tüzüğünün 2 nci maddesinde belirtilen asistan ve tıpta uzmanlık öğrencisini, ifade eder. Atama

Madde 3 – Tıp Fakültesinde uzmanlık öğrencisi olmak ve araştırma görevlisi kadrosuna atanabilmek için tıp fakültesi mezunu olmak veya belirli uzmanlık dalları için Tababet Uzmanlık Tüzüğünün öngördüğü şartları haiz olmak ve yürürlükte olan yasa, tüzük ve yönetmeliklerin gerektirdiği sınavları (Tıpta Uzmanlık Sınavı gibi) kazanmış bulunmak gerekir. Yan Dal Uzmanlık Eğitimi

Madde 4 – Yan dal uzmanlık eğitimi, Tababet Uzmanlık Tüzüğüne ekli çizelgede belirtilen yan dallarda yan dalın bağlı olduğu anadalın uzmanlarının görebileceği uzmanlık eğitimidir. a) Yan dal uzmanlığı için ilgili bilim dalında araştırma görevlisi kadrosu ilan edilmiş bulunması veya Fakülte dışı diğer sağlık kuruluşlarından özlük hakları ilgili kuruluşlarda kalmak şartı ile ihtisas yapacağı yan dalda bilim dalı akademik kurulunun olumlu kararının bulunması gerekir. İlgili bilim dallarında yan dal uzmanlık kontenjanı en çok 2 (iki) olarak belirlenir. Yardımcı doçent, doçent veya profesör akademik ünvanına sahip olanlar yan dal ihtisası yapmak istedikleri takdirde ünvanlarına bakılmaksızın giriş sınavı dahil tıpta uzmanlık öğrencisi statüsüne kesin olarak uymak zorundadırlar. b) İlgili bilim dalı başkanının önerisi ve anabilim dalı başkanının görüşü alınarak yabancı dil ve ilgili bilim sınavı için ilgili anabilim dalı/bilim dallarından en az üç, en çok beş kişilik ayrı jüriler oluşturularak yabancı dil ve bilim sınavları ayrı ayrı yapılır. ÜDS, KPDS’den en az 70 alanlar ile TOEFL veya benzeri sınavlarda YÖK tarafından 70 ve üstü puana eşdeğer kabul edilen puan alanlar başarılı oldukları için tekrar yabancı dil sınavına alınmazlar. İlgili bilim dalı başkanı bilim jürisinin doğal başkanıdır. Bilim dalı sınavı yazılı ve sözlü olarak yapılır. Başarı için 100 üzerinden 70 almak gerekir. c) Sınavda başarılı olanlar 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 50/d maddesine göre yan dal uzmanlık eğitimi için araştırma görevlisi kadrosuna atanırlar veya kadrosu kurumunda saklı kalarak tıpta uzmanlık öğrencisi olarak eğitime başlarlar. Görev

Madde 5 – Tıpta uzmanlık eğitimi alacak araştırma görevlilerinin görevleri şunlardır: a) Öğrencilerin çalışma ve uygulamalarına yardım etmek, b) Öğretim ve eğitimin oluşmasında kaçınılmaz bulunan kamu hizmetleri ve bu görevin gerektirdiği her türlü nöbet dahil diğer tüm hizmetleri görmek, c) Gerekli görülen eğitim, öğretim çalışmaları ve uygulamalarda hazır bulunmak, d) Verilen görevle ilgili tercüme, inceleme, araştırma, sunum ve yayın görevlerini vaktinde ve düzenli yapmak, e) Öğretim, eğitim ve gerekli bilimsel çalışmaları yapmak, öğretim ve eğitime yardımcı olmak, f) Bu Yönetmelik gereğince hazırlanan öğretim, eğitim ve uygulama programına uymak, g) Üniversite ve Fakülte organlarınca anabilim dalının da görüşü alınarak verilecek diğer görevleri yerine getirmek. Araştırma Görevliliği ile Bağdaşmayan İşler

Madde 6 – Araştırma görevlileri öğrenimleri sırasında Üniversite dışında özel veya resmi hiçbir iş göremezler, ek görev alamazlar, serbest meslek icra edemezler. Eğitim Süresi

Madde 7 – Tıpta uzmanlık ve yan dal uzmanlık eğitiminin süresi, Tababet Uzmanlık Tüzüğünde öngörülen eğitim süreleridir. Bu normal eğitim süresine, uzmanlık eğitimi süresi içinde hastalık nedeniyle verilen sağlık raporları, doğum öncesi ve doğum sonrası izinler eklenir. Gerekli durumlarda bu süre ilgili anabilim/bilim dalı başkanının önerisi ve Fakülte Yönetim Kurulu kararıyla en çok iki kez 6 ay süreyle uzatılabilir. Uzmanlık tezi tez değerlendirme jürisince kabul edilenlerin uzmanlık sınavına girinceye kadar, uzmanlık sınavında başarı gösteremeyenlerin ise sonraki ilk dönemde uzmanlık sınavına girinceye kadar ilişkileri kesilmez. Öğretim ve Eğitimin Koordinasyonu

Madde 8 – Adnan Menderes Üniversitesi Tıp Fakültesi anabilim/bilim dallarında tıpta uzmanlık öğrencilerinin öğretim, eğitim ve uygulama çalışmalarının genel planlaması, koordineli bir şekilde yürütülmesi, TUEK aracılığı ile sağlanır. Tababet Uzmanlık Eğitimi Koordinasyon Kurulu (TUEK)

Madde 9 – TUEK Fakülte Kurulunca oluşturulur. Başkanlığını Dekanın yaptığı kurul, uzmanlık eğitiminden sorumlu dekan yardımcısı ve bölüm başkan yardımcıları, Temel, Dahili ve Cerrahi Tıp Bilimlerinden birer öğretim üyesinden oluşur. Bu üyeler arasından Dekan tarafından bir başkan yardımcısı görevlendirilir. Kurulun görev süresi 3 (üç) yıldır. Tababet Uzmanlık Eğitimi Koordinasyon Kurulunun Görevleri

Madde 10 – Tıpta Uzmanlık Eğitimi Koordinasyon Kurulu, Fakültede uzmanlık ve yan dal uzmanlık eğitimini çağdaş ölçütlere göre yapılabilmesi amacıyla; a) Standartlar geliştirir, b) Multidisipliner eğitim programları ve kursları düzenler, c) Rotasyonlarda anabilim dalları arasında işbirliğini sağlar, d) Bilimsel araştırmalar planlar, e) Öneri paketleri hazırlar, f) Bu alanda elde edilen verileri değerlendirir, g) Elde ettiği veri ve sonuçları Dekanlığa sunar. Eğitim, Öğretim ve Uygulamanın Planlanması, İzlenmesi ve Yürütülmesi

Madde 11 – Anabilim/bilim dalı akademik kurullarınca ilgili ulusal uzmanlık derneklerinin görüşlerinden de yararlanılarak tıpta uzmanlık öğrencisinin eğitimi süresince görmesi gereken tüm çalışmaları kapsayan tıpta uzmanlık veya yan dal uzmanlık eğitim programı, bu çalışmaları kaydedeceği Etkinlik Kayıt Defteri (Asistan Karnesi) ve Üniversiteyi, Fakülteyi, hastaneyi ve anabilim/bilim dalının işleyişini tanıtıcı ve kuralları gösteren Eğitim Rehberi hazırlanır. Anabilim/bilim dalı her uzmanlık öğrencisine eğitime başladığı ilk ay içinde bu evrakları verir. Her uzmanlık öğrencisi için bir eğitim dosyası hazırlanır. Fakülte Kurulu tarafından onaylanan bu programlar TUEK tarafından koordine edilir ve aşağıdaki esasları kapsar: a) Anabilim/bilim dallarında her ders yılı içinde uzmanlık düzeyinde kurslar ve/veya dersler düzenlenir. Anabilim/bilim dalı öğretim üyeleri her öğretim yılında en az ayda bir saat tıpta uzmanlık öğrencilerine ders vermek zorundadırlar. Gerektiğinde dersler tekrarlanabilir. Gerek duyulduğunda diğer anabilim/bilim dalları öğretim üyelerinden veya konuda yetkili elemanlardan faydalanılır. Tıpta uzmanlık öğrencilerinin kendi anabilim/bilim dalınca programlaştırılan kurs veya derslerde başarılı olup olmadıkları yılda en az bir kez yapılacak yazılı sınavlarda ölçülür. Öğrenci ilgili anabilim/bilim dalının tüm öğretim üyelerinin katılacağı bu sınavlardan başarılı olmak zorundadır. Başarı için 100 üzerinden 60 almak gereklidir. Başarısız olanlar 15 gün içinde yeniden sınava girip başarılı olmak zorundadırlar. İkinci kez de başarısız olanların durumu yeterlik belgesinde belirtilir. b) Uzmanlık öğrencileri rotasyon eğitimleri sırasında rotasyona geldikleri anabilim/ bilim dalında bu devreye isabet eden kurs ve derslere katılmak zorundadır. Sonuç belgeleri anabilim dalı başkanınca öğrencinin bağlı bulunduğu anabilim/bilim dalı başkanına iki nüsha halinde sunulur. c) Anabilim/bilim dalları her ders yılı başında o yıl içinde yapılacak konferans, panel, sempozyum, seminerler vb. konuları tespit ederek tıpta uzmanlık öğrencilerine duyururlar. Her tıpta uzmanlık öğrencisi bir ders yılı içinde en az iki seminer hazırlamak ve anabilim/bilim dalınca düzenlenen diğer seminerlere katılmak zorundadır. Seminerler anabilim/bilim dalı başkanı tarafından görevlendirilen bir öğretim üyesinin başkanlığında yürütülür. Her seminerin sonunda eleştirilerin ışığında seminerin başarı durumu, tespit edilerek seminer metni ve geri bildirim formları ile sonucu başkanlığa sunulur. d) Anabilim/bilim dalları o yıl yapılacak literatür çalışmalarını programlayıp duyururlar. Her tıpta uzmanlık öğrencisi, bir ders yılı içinde en az iki literatür çalışması sunmak ve anabilim/bilim dalının düzenlediği diğer literatür çalışmalarına katılmak zorundadır. Literatür çalışmaları görevlendirilen bir öğretim üyesinin başkanlığında yürütülür. Çalışmaların dokümanları anabilim/bilim dalı başkanına sunulur. e) Her tıpta uzmanlık öğrencisinin kendi alanında ulusal ve/veya uluslararası konferans, panel, sempozyum veya kongrelere katılması özendirilir. f) Tıpta uzmanlık öğrencileri uzmanlık eğitimi süresince tezi dışında en az bir araştırmaya katılmak zorundadır. Yeterlik Belgesi

Madde 12 – Anabilim/bilim dalı başkanları her tıpta uzmanlık öğrencisi için yılda iki kez yeterlik belgesi düzenlemek zorundadırlar. Bunlar Dekanlığa ve Tıpta Uzmanlık Eğitimi Koordinasyon Kuruluna sunulur. Başarısız not alan uzmanlık öğrencisi Dekanlıkça yazılı olarak uyarılır. Üst üste iki defa olumsuz not alan tıpta uzmanlık öğrencisinin durumu Fakülte Yönetim Kurulunda görüşüldükten sonra 6 aydan fazla olmamak üzere uzmanlık süresi uzatılır. Üç kez olumsuz not alan tıpta uzmanlık öğrencilerinin araştırma görevliliği ile ilişkileri kesilir. Bu şekilde ilişiği kesilenler aynı uzmanlık dalına araştırma görevlisi olarak atanamazlar. Rotasyonlar

Madde 13 – a) Tababet Uzmanlık Tüzüğüne ekli çizelgede tıpta uzmanlık ana ve yan dalları ile süreleri ve rotasyonları gösterilmiştir. Anabilim bilim dalı başkanları çizelgede öngörülmeyen rotasyonları ihtisas süresini aşmamak koşuluyla yaptırmaya yetkilidirler. Bölüm, anabilim veya bilim dalları rotasyon eğitiminin yürütülmesinden ve denetiminden müştereken sorumludurlar. b) Rotasyon eğitimi veren ve rotasyona gönderen anabilim dalı veya bilim dalları, öğrencinin konusuna uyan özel bir eğitim ve uygulama programını birlikte düzenlerler. Özellikle uygulamaya ağırlık veren rotasyon eğitim programları, rotasyon eğitimi öngörülen bölüm, anabilim dalı veya bilim dallarınca müştereken hazırlanır ve gerek duyulduğunda değişiklik yapılabilir. c) Rotasyon eğitimi gören tıpta uzmanlık öğrencisi, bu süre boyunca rotasyon eğitimini sürdürdüğü anabilim dalı ve bilim dalının programına uymak zorundadır. Rotasyon eğitimi sonunda anabilim dalı veya bilim dalı tarafından bir yeterlik ve başarı belgesi almak zorundadır. Yeterlik ve başarı belgesi alamayanlara eğitim bir defa daha tekrarlatılır. Bunda da başarısız olanların uzmanlık öğrenciliği ile ilişiği kesilir. Uzmanlık Tezi

Madde 14 – Tıpta uzmanlık öğrencileri ihtisas yaparken bir tez hazırlamak zorundadırlar. Uzmanlık tezi adayın belirli bir konuda araştırma, inceleme yapabilme ve bilimsel sonuca varabilme niteliğini yansıtan bir çalışmadır. Uzmanlık tezi konusu, yasal sürenin yarısı tamamlanınca anabilim/bilim dalı akademik kurulunca belirlenir. Anabilim/bilim dalı başkanınca araştırma görevlisinin de isteği dikkate alınarak öğretim üyeleri arasından görevlendirilen bir tez danışmanı ve tez konusu Dekanlığa yazıyla bildirilir.

Madde 15 – Tez çalışması başlamadan, tüm araştırmalarda olduğu gibi gerektiğinde Fakültenin Etik Kurullarından onay alınması, gönüllülerde yapılacak çalışmalarda bilgilendirilmiş onam formu doldurulması zorunludur. Bunlar Dekanlığa ve Tıpta Uzmanlık Eğitimi Koordinasyon Kuruluna sunulur. Tez çalışması sırasında her üç ayda bir çalışma hakkında anabilim/bilim dalı kuruluna tıpta uzmanlık öğrencisi ve tez danışmanı tarafından bilgi verilir. Süre bitimine 4 ay kala anabilim dalı başkanı, tezi üst yazı ile bölüm başkanlığı aracılığıyla Dekanlığa sunar. Tez Değerlendirme ve Sınav Jürileri

Madde 16 – Tıpta uzmanlık öğrenciliği için, tez değerlendirme ve sınav jürileri adayın kendi bilim dalı ve/veya tercihen rotasyon yapılan yakın dallardan profesör, yoksa doçentlerden, yoksa yardımcı doçentlerden olmak üzere beş asıl ve iki yedek üyeden Fakülte Yönetim Kurulunca seçilir. Uzmanlık sınavının yapıldığı anabilim dalı veya bilim dalı başkanları jürinin tabii üyesi ve başkanıdır. Tez danışmanı bu jürinin asıl üyeleri arasında yer alır. Yan dal ihtisas giriş sınavlarında da aynı kural uygulanır. Tez Değerlendirmeleri

Madde 17 – Tıpta uzmanlık sınavı için, jüri üyelerinin her biri adayın uzmanlık tezi hakkında ayrıntılı tez değerlendirme formunu doldurur. Bir ay içinde jüri toplanarak raporlar okunur ve Jüri Başkanına sunulur. Gerekirse aday sözlü olarak tez savunmasına alınır. Bu aşamadan sonra jüri tezi değerlendirerek kesin karara varır. Tez hazırlanamazsa, kabul edilmezse veya eksikleri varsa Dekanlıkça yasal süre bitiminden itibaren 6 ay içinde yeniden görüşme tarihi belirlenerek jüri yeniden toplanır. Bilim Sınavı

Madde 18 – Tezi kabul edilen aday, Dekanlıkça belirlenen gün ve saatte uzmanlık bilim sınavına girer. Bilim dalı özelliği dikkate alınarak, bilim sınavı uygulama, sözlü ve yazılı olmak üzere üç aşamada yapılır. Adayın her aşamada da ayrı ayrı başarılı olması şarttır. Sınav sonunda sınav tutanakları ve tez raporları Dekanlığa sunulur. Uzmanlık bilim sınavını başaramayanlar aradan altı ay geçmedikçe yeniden sınava giremezler. İkinci bir başarısızlık halinde adayın başvurusu üzerine Fakülte Yönetim Kurulu, Tıpta Uzmanlık Eğitimi Koordinasyon Kurulunun görüşünü de aldıktan sonra adaya bir sınav hakkı daha tanıyabilir. Bu durumlarda Yönetmeliğin 7 nci maddesinde öngörülen süre aşılmışsa adayın Fakülte ile ilişkisi kendiliğinden kesilir, ancak aday dışarıdan bir kez daha sınava alınabilir. Diploma ve Ünvan

Madde 19 – Bu Yönetmelik uyarınca bilim sınavını başaranların diplomaları Fakülte Yönetim Kurulunca tespit edildiği biçimde hazırlanır. Gerekli belgelerle birlikte kesin işlem görmek üzere Sağlık Bakanlığının onayına sunulur. Yürürlük

Madde 20 – Bu Yönetmelik yayımı tarihinde yürürlüğe girer. Yürütme

Madde 21 – Bu Yönetmelik hükümlerini Adnan Menderes Üniversitesi Rektörü yürütür. —— • ——